【正文】 發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、充分調(diào)動激發(fā)本部門全體同志的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的管理水平，爭創(chuàng)一流發(fā)展業(yè)績。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺實(shí)踐“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構(gòu)建社會主義和諧社會緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的管理理念和發(fā)展目標(biāo)來指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，從表面看來，我一直參加組織生活和完成黨支部的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，還擠出時間學(xué)習(xí)政治理論、教育教學(xué)理論以及相關(guān)知識，但還存在學(xué)而不深、學(xué)而不透、學(xué)而不全、就學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象。以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點(diǎn)：宗旨觀念有所淡化，總認(rèn)為自己為單位做了不少工作，勤勤懇懇，加班加點(diǎn)，所取得業(yè)績也是有目共睹，工作中只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的各項(xiàng)工作，如何以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更新的理念，更實(shí)的作風(fēng)，更大的發(fā)展目標(biāo)來要求自己，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做的不夠的，然而從另一方面分析說明自己的宗旨觀念在逐步淡化，服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、依靠群眾。在工作安排上因?yàn)槿藛T少，頭緒多，有顧此失彼的現(xiàn)象。自己往往把工作布置下去之后，只問結(jié)果，很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。組織紀(jì)律性不強(qiáng)，有時不能聽取別人的意見。作風(fēng)不夠踏實(shí)，缺少求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。從未利用職權(quán)謀取過個人私利。廉潔自律方面。積極性逐步減弱。工作不夠深入。第一篇：黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動“自我剖析，查擺問題”階段個人剖析材料=========按照區(qū)教育局黨委《88區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動“自我剖析，查擺問題”階段工作活動方案》總體部署，通過第一階段深入學(xué)習(xí)我深受教育，且收獲很大，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識，對照分析各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 和具體要求，聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)等實(shí)際，以辨證的方法剖析如下：一、存在的主要問題：學(xué)習(xí)意識淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，存在能較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)和黨委交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干，沒有有效發(fā)揮我校全體同志的作用，不管事務(wù)大小和輕重緩急一竿子插手到底，而且不注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，此外，做好指導(dǎo)協(xié)調(diào)和服務(wù)工作不夠，沒有很好的發(fā)揮管理職能，把工作的標(biāo)準(zhǔn)定位在完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)上?？陀^上自己存在只求過得去，不求再上去的思想，從黨員先進(jìn)性的要求和黨章的標(biāo)準(zhǔn)來對照，自己的事業(yè)心、進(jìn)取心有所減弱，與其他同志相比差距也是明顯的。近幾年來，我能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己的行為規(guī)范，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。對待群眾不夠熱情，解答群眾的問題不夠耐心，工作不細(xì)致，缺少人民公仆的意識，有時還會與少數(shù)提出不合理要求的群眾發(fā)生爭執(zhí)。填寫向上報(bào)送的表格、數(shù)據(jù)缺少追查到底、核實(shí)準(zhǔn)確的精神，工作上只求過得去。自由主義的行為在我的身上還時而不時的出現(xiàn)，不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。工作布置多親自檢查少。工作不深入，工作統(tǒng)籌性不夠高。二、存在問題的原因。扎根群眾的思想認(rèn)識尚不到位。理論學(xué)習(xí)與聯(lián)系自己的思想、工作實(shí)際是不夠的，因此在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏全面性和系統(tǒng)性，在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實(shí)踐性，從而造成理論學(xué)習(xí)、思想改造與實(shí)際工作相脫節(jié)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時間學(xué)，即使有了時間也坐不下來、深不進(jìn)去。是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。三、今后的整改方向堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，在平時的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校工作，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務(wù)精通、工作作風(fēng)實(shí)用、以與時俱進(jìn)和不斷開拓創(chuàng)新的精神，扎實(shí)有效地做好新形勢下的本職工作。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)教師，密切聯(lián)系群眾，善于聽取并及時反映廣大職工的意愿和要求，設(shè)身處地的關(guān)心幫助群眾解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題和特殊困難，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益和合法權(quán)利。在日常工作中要出實(shí)招，干