【正文】 估報(bào)告，并報(bào)市級教育督導(dǎo)部門。(五)體質(zhì)健康。完善學(xué)校體育考試制度，規(guī)范考試考核過程，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。配齊配強(qiáng)體育師資，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，落實(shí)體育教師待遇，推動體育場地設(shè)施達(dá)標(biāo)，實(shí)施學(xué)校體育安全風(fēng)險(xiǎn)防控，加大體育經(jīng)費(fèi)投入等。開足開齊體育與健康課程，實(shí)施大課間體育活動，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化學(xué)生課外鍛煉，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，積極開展課余訓(xùn)練和組織豐富多彩的競賽活動，定期召開運(yùn)動會等。(二)教育教學(xué)。(一)統(tǒng)籌管理。為中小學(xué)校體育工作決策提供依據(jù)和建議。(三)注重實(shí)效。(二)客觀公正。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室制定統(tǒng)一的督導(dǎo)評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。省級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織本區(qū)域內(nèi)的督導(dǎo)評估工作。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室2017年3月27日評估辦法編輯中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法第一條 為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，建立中小學(xué)校體育評價(jià)機(jī)制，提升中小學(xué)校體育工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，制定本辦法。本辦法自公布之日起施行。第十二條 本辦法自發(fā)布之日起施行。將學(xué)校體育工作評估作為綜合教育督導(dǎo)的重要組成部分，并建立學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)制度。在各省(區(qū)、市)遴選推薦基礎(chǔ)上，教育部認(rèn)定并公布學(xué)校體育工作示范學(xué)校。各地可設(shè)置一定比例的學(xué)校體育工作評估監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校和示范性學(xué)校，先行先試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。省級教育行政部門于每年12月31日前將《審核報(bào)表》和評估工作報(bào)告報(bào)教育部。學(xué)校要明確機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)自評工作，確保各項(xiàng)內(nèi)容完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，客觀反映學(xué)校體育工作狀況。第六條 凡有下列情形之一者，學(xué)校體育工作等級評定結(jié)果為不合格：不能保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動時(shí)間的；未按國家規(guī)定開足體育與健康課的；學(xué)生體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的；未按要求開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和如實(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)的；評估中弄虛作假的。其中，90分及以上為優(yōu)秀；75～89分為良好；60～74分為合格；59分及以下為不合格。第三條 評估內(nèi)容主要包括學(xué)校體育的組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)督檢查等，以《中小學(xué)校體育工作評估指標(biāo)體系》為評估依據(jù)，逐項(xiàng)細(xì)化分解指標(biāo)，全面反映學(xué)校體育工作的重要領(lǐng)域。普通高等學(xué)校體育工作評估另行開展。第一篇：中小學(xué)校體育工作評估辦法中小學(xué)校體育工作評估辦法2014年4月21日教育部第一條 為促進(jìn)學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)校體育工作水平，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》和國家有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條 本辦法適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的體育工作評估。各地和學(xué)校要把學(xué)校體育工作評估作為深化教育教學(xué)改革，全面提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。第四條 評估采用等級評定，評定結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級，滿分為100分。第五條 體育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、內(nèi)容和方法有創(chuàng)新的學(xué)校，可以在評估中獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。第七條 學(xué)校每年組織一次體育工作自評，對照《指標(biāo)體系》的要求，逐項(xiàng)評分，并填寫《中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報(bào)表》，于每年10月31日前連同相關(guān)文件和佐證材料上報(bào)至上級教育行政部門。第八條 省級及以下教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校體育工作自評情況進(jìn)行復(fù)核，填寫《中小學(xué)校體育工作評估審核結(jié)果報(bào)表》，形成評估工作報(bào)告，逐級上報(bào)，并公布復(fù)核結(jié)果。第九條 各地教育行政部門要加強(qiáng)學(xué)校體育工作評估管理，評估工作要做到全面、準(zhǔn)確、客觀，保證評估過程嚴(yán)謹(jǐn)、有序，保證評估結(jié)果公正、公平，及時(shí)改進(jìn)學(xué)校體育工作。第十條 教育部動態(tài)管理學(xué)校體育工作評估，設(shè)立學(xué)校體育工作評估專家咨詢組織，建立學(xué)校體育工作質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)管理信息系統(tǒng)，設(shè)置學(xué)校體育工作評估監(jiān)測點(diǎn)學(xué)校，每年抽查各地學(xué)校體育工作評估情況，并公布各地學(xué)校體育工作評估情況。第十一條 將學(xué)校體育工作納入國務(wù)院教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和縣級以上地方人民政府負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)的機(jī)構(gòu)的工作計(jì)劃。及時(shí)反饋學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估意見，被督導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)督導(dǎo)意見書進(jìn)行整改；督導(dǎo)報(bào)告按規(guī)定程序向社會公布。附表： 第二篇：中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，建立中小學(xué)校體育評價(jià)機(jī)制，提升中小學(xué)校體育工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》，制定本辦法。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》的通知國教督辦〔2017〕4號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、教育督導(dǎo)部門，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、教育督導(dǎo)部門：為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，加強(qiáng)中小學(xué)校體育督導(dǎo)檢查，完善中小學(xué)校體育評價(jià)機(jī)制和建立問責(zé)機(jī)制，在總結(jié)各地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室研究制定了《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評估辦法》，現(xiàn)印發(fā)你們，請參照執(zhí)行。第二條 國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施全國督導(dǎo)抽查工作。第三條 督導(dǎo)評估的原則：(一)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。各地按照國家制定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)在開展地方督導(dǎo)評估中嚴(yán)格落實(shí)。以中小學(xué)校體育工作實(shí)際情況為依據(jù)，督導(dǎo)過程和結(jié)果公開、透明，接受社會監(jiān)督。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)、定期督導(dǎo)與隨機(jī)性抽查相結(jié)合，以評促建、以評促改，不斷提升中小學(xué)校體育工作水平和教育教學(xué)質(zhì)量。第四條 督導(dǎo)評估主要圍繞統(tǒng)籌管理、教育教學(xué)、條件保障、評價(jià)考試、體質(zhì)健康等方面內(nèi)容展開。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、落實(shí)管理責(zé)任、加強(qiáng)績效考核，形成強(qiáng)化學(xué)校體育的工作合力。按國家要求，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。(三)條件保障。(四)評價(jià)考試。按照規(guī)定辦法建立學(xué)校體育評估制度，實(shí)施學(xué)校體育工作報(bào)告制度等。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高。市級教育督導(dǎo)部門加強(qiáng)對所轄縣（市、區(qū)）的督促指導(dǎo)工作，匯總本市督導(dǎo)評估工作情況，形成市級督導(dǎo)評估報(bào)告，并報(bào)省級教育督