九年級(jí)思想品德德育滲透工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-08 20:57本頁(yè)面
【正文】 材的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。培養(yǎng)學(xué)生事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度和不斷追求新知的精神；初步樹(shù)立正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀；懂得要協(xié)調(diào)人類(lèi)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的審美能力和分辨是非的能力；樹(shù)立胸懷祖國(guó)、放眼世界，把祖國(guó)建設(shè)成為具有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的雄心壯志。自覺(jué)紀(jì)律教育教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣和作風(fēng)。教育學(xué)生把遠(yuǎn)大的革命理想和個(gè)人當(dāng)前的實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)立志成才，奮勇攀登科學(xué)高峰。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。共產(chǎn)主義理想和革命傳統(tǒng)教育共產(chǎn)主義理想是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容。認(rèn)識(shí)我國(guó)人民今天為把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而忘我勞動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生和我國(guó)人民同呼吸，共命運(yùn)的感情。引導(dǎo)他們關(guān)心祖國(guó)的前途，人類(lèi)的命運(yùn)，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華而貢獻(xiàn)青春。第一篇：九年級(jí)思想品德德育滲透工作計(jì)劃九年級(jí)思想品德德育滲透工作計(jì)劃學(xué)校德育的任務(wù)，從根本上說(shuō)，是逐步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感，文明禮貌、遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣；初步使學(xué)生在道德觀念上具有辨別是非的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。因此，在教學(xué)中，要注意加強(qiáng)以下方面的教育：愛(ài)國(guó)主義教育教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)。教育學(xué)生熱愛(ài)人民。教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，一定要使學(xué)生懂得：只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。教育學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義的偉大理想，樹(shù)立把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的革命理想。要使學(xué)生懂得只有和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，才能接好革命的班，做到承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，把老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè)進(jìn)行到底。集體主義教育要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)；養(yǎng)成喜愛(ài)過(guò)集體生活的習(xí)慣，善于合同學(xué)生和睦相處，互相幫助；培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)，做集體這個(gè)機(jī)器上的螺絲釘，在集體中發(fā)揮自己的積極作用，使所在集體成為團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要使學(xué)生聽(tīng)從教師的教導(dǎo)，履行學(xué)校和教師向他們提出的要求，完成集體交給他們的任務(wù)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣和好作風(fēng)，使他們具有高度的紀(jì)律性，能自覺(jué)與無(wú)紀(jì)律的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。具體實(shí)施策略有：政治課是實(shí)施德育教育的主陣地，要充分利用政治教學(xué)進(jìn)行德育教育。要把教學(xué)理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，和學(xué)生身邊的事情聯(lián)系起來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，提高學(xué)生的德育水平。鼓勵(lì)學(xué)生搜集政治新聞，聽(tīng)新聞聯(lián)播，看時(shí)事政治，讓學(xué)生開(kāi)闊視野，了解世界，豐富知識(shí)，提高綜合知識(shí)和素質(zhì)。使德育教育保持健康、正確的發(fā)展方向。另外還要注意因勢(shì)利導(dǎo)，淡化德育痕跡有效的教育是在不知不覺(jué)中完成的。古人說(shuō)，寫(xiě)文章“理不直指也，故即事以明理；情不可以顯出也，故借物以寓情”。不牽強(qiáng)附會(huì)，避免生搬硬套按思想品德學(xué)科自身的教學(xué)特點(diǎn)，結(jié)合每一節(jié)課的具體內(nèi)容，自然地在課堂教學(xué)滲透德育，切不可牽強(qiáng)附會(huì)，生搬硬套的硬性滲透，不要因?yàn)閺?qiáng)調(diào)把德育放在首位，就非得在每一節(jié)課都戴一頂?shù)掠懊弊印?，或栽一條德育“尾巴”，殊不知，學(xué)科教師在課堂教學(xué)中重視的學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)就是德育的重要內(nèi)容之一。對(duì)學(xué)生、對(duì)事物的分析要一分為二。不能一說(shuō)重視德育，對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤就以點(diǎn)帶面，抓其一點(diǎn)不及其余，上綱上線，深挖思想根源，嚴(yán)而無(wú)格?？陀^公正評(píng)價(jià)學(xué)生，客觀公正評(píng)價(jià)社會(huì)，才能增加學(xué)生對(duì)教育的可信性，提高教育效果。讓學(xué)生既為之鼓舞，又為之憂心，進(jìn)而為國(guó)家、民族的繁榮、富強(qiáng)而奮斗。切忌主觀武斷，信口開(kāi)河、海闊天空，缺乏重點(diǎn)和針對(duì)性?？傊?，我們?cè)诮虒W(xué)中要深入挖掘教材中思想教育因素，把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，根據(jù)學(xué)科實(shí)際，把知識(shí)教學(xué)與思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。第二篇：九年級(jí)思想品德德育滲透計(jì)劃九年級(jí)思想品德德育滲透計(jì)劃思想品德課是思想教育的主渠道，因此作為教師要充分利用思想品德課教育學(xué)生計(jì)劃如下一、學(xué)生基本情況：大多學(xué)生思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。父母知識(shí)水平較低，對(duì)學(xué)校的工作雖能持積極的態(tài)度，但對(duì)學(xué)生的幫助卻很少。二、本學(xué)期德育總的指導(dǎo)思想及目標(biāo)：指導(dǎo)思想：以馬列主義毛澤東思想，三個(gè)代表為指導(dǎo)。目標(biāo)：使學(xué)生思想健康、積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。
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