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中學(xué)政教處工作總結(jié)范文-展示頁

2024-10-08 20:47本頁面
  

【正文】 伍中形成了一種積極向上的工作氛圍,既推動了教育工作的發(fā)展,同時有利于班主任的成長。(五)組織班主任召開主題班會觀摩課,進(jìn)行主題班會教案比賽。(三)召開班主任學(xué)習(xí)研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,本召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會,進(jìn)行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,豐富了育人途徑,提高了育人實(shí)效。尤其是通過對學(xué)生的深入了解,讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律,為班主任隊(duì)伍儲備了豐厚的后備人才。另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,如王海麗老師的“星級班級管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,管理具體,實(shí)效顯著。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):(一)進(jìn)一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。第一 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。臨海市江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教處第二篇:中學(xué)政教處工作總結(jié)如果說教育的理念是教育的方向,那么,沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。3.加強(qiáng)學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學(xué)生無吸煙的場所。六.存在的問題和今后的打算1.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。2. 環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。通過教育來提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。5.利用校園廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。出現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。四.安全工作方面1.領(lǐng)導(dǎo)重視 機(jī)構(gòu)健全。保證學(xué)生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校對內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸;上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。由于管得嚴(yán)、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。(4)不斷健全安全組織,完善安全職責(zé),落實(shí)安全責(zé)任。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。二.學(xué)生管理方面為了樹立良好的校紀(jì)校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內(nèi)、外干壞事,(1)加大了對部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度,要求定期寫出思想?yún)R報(bào)材料,外出需向政教處請假;(2)加大空檔時間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動、上下學(xué),政教處工作人員巡邏值班。5.團(tuán)委、學(xué)生會向全校師生發(fā)起控?zé)煶h書。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。,并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時進(jìn)行推心置腹的交談,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。(1)星期一的升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績較好的學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,這樣既對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,又對其他學(xué)生是一個鞭策;(2)借紀(jì)念抗戰(zhàn)68周年活動,組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識;利用校園電臺,充分反映本校學(xué)生的文化生活,提升學(xué)生素質(zhì)。,不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。第一篇:中學(xué)政教處工作總結(jié)范文臨海市江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校2012學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在團(tuán)委、班主任、門衛(wèi)的積極配合下,以“五講教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長,學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,江南職校在人們心中的地位也因此日益提高。一.德育工作方面由于我校農(nóng)村學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀念淡薄,組織紀(jì)律性不強(qiáng),違犯校紀(jì)、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。利用櫥窗、全校大會、班會等多種形式,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江南職校學(xué)生規(guī)章制度》、《六大高壓線》等各項(xiàng)規(guī)章制度,使學(xué)生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學(xué)生認(rèn)識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法習(xí)慣。我們知道:在學(xué)生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的熏陶。(3)為了學(xué)生的發(fā)展,組織了拔河比賽。4.表彰各種先進(jìn),樹立學(xué)習(xí)榜樣。并號召大家向他們學(xué)習(xí),從而樹立了正氣,有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。收到了良好的效果。(3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學(xué)生會、班委會會議,要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。門衛(wèi)把好校門關(guān),嚴(yán)格詢問、登記來人,杜絕閑人及車輛進(jìn)入校園。三.綜合治理方面1.學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫,做好學(xué)校安全工作。2.嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。3.加強(qiáng)防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施2.建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.簽訂責(zé)任書。4.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。每周總結(jié)會上都強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。五.取得效果1.上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀(jì)、違法的事,吸取教訓(xùn),加強(qiáng)管理,再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教育教學(xué)工作。3.安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。近年來青年犯罪已形成上升趨勢,而且年齡日漸低齡,學(xué)校是人員密集場所,學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,安全責(zé)任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴(yán)格管理,警鐘長鳴。同時教育學(xué)生認(rèn)識:吸煙有害健康,青少年應(yīng)該遠(yuǎn)離。4.社會治安綜合治理是一個復(fù)雜的過程,它包括預(yù)防、整頓、治理等過程,而未雨綢繆,防患于未然,做好預(yù)防工作則是我們的重點(diǎn)工作,以后需繼續(xù)加強(qiáng),決不能松懈。本,政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級組長和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園,讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。一方面強(qiáng)化班主任在班級教育,、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飛老師為班主任。(二)堅(jiān)持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工
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