愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-08 20:11本頁(yè)面
【正文】 心懷天下，理性愛(ài)國(guó)——中職數(shù)字媒體專(zhuān)業(yè)“愛(ài)國(guó)主義”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、總體構(gòu)想（一）教育背景宏觀：“樂(lè)天薩德事件”以來(lái)，國(guó)民愛(ài)國(guó)情緒高漲，抵制韓貨，取消航班等一系列所謂愛(ài)國(guó)行為出現(xiàn)以后，社會(huì)上還有各種聲音出現(xiàn)，很多激進(jìn)行為在網(wǎng)絡(luò)涌現(xiàn)，不正確的愛(ài)國(guó)行為對(duì)不成熟的中職生有一定的影響。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起,從今天做起。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛(ài)祖國(guó),要增強(qiáng)法制觀念。應(yīng)將愛(ài)國(guó)熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來(lái)。（放錄音，有關(guān)歌頌祖國(guó)的歌）四、學(xué)生發(fā)言: 我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?五、班主任發(fā)言: 愛(ài)國(guó)主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過(guò)紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛(ài)國(guó)，從我做起,從今天做起。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢？我希望我班同學(xué)將來(lái)也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。5（3）清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫(xiě)的，每頁(yè)重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰(shuí)還記得那些妃嬪們的姓名？三、學(xué)習(xí)先人，做一個(gè)有出息，有前途的人青史上留名的，是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。（2）鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切（1)這是一個(gè)人愛(ài)國(guó)的最高體現(xiàn)。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛(ài)國(guó)。讀書(shū)是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。是的，就算你們對(duì)過(guò)去沒(méi)有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任？國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒(méi)有責(zé)任？因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書(shū)不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，你現(xiàn)在讀好書(shū)，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。如果我們每位同學(xué)都這樣想：班級(jí)搞不好，是我的責(zé)任；學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國(guó)家教育辦不好，是我的責(zé)任；國(guó)家不強(qiáng)盛，是我的責(zé)任；人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國(guó)家，哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。前面應(yīng)該這樣理解“匹夫有責(zé)”，也就是每個(gè)人都有責(zé)任。(4)國(guó)家不強(qiáng)盛，是誰(shuí)的責(zé)任？也是我們每個(gè)人的責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義就在此。(2）學(xué)生問(wèn)答(3)這些都是誰(shuí)的責(zé)任？老師的？班干部的？值日生的？對(duì)？是我們每個(gè)人的責(zé)任。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師是不是太絕對(duì)了，地上的廢紙與愛(ài)國(guó)有關(guān)系嗎？眼前的事你都不做，還能為未來(lái)服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來(lái)負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國(guó)家的寶貴資源，現(xiàn)在對(duì)浪費(fèi)國(guó)家水電的行為不聞不問(wèn)，將來(lái)能為國(guó)家節(jié)省資源與財(cái)富嗎？我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族！”就因?yàn)闆](méi)有一張廢紙。但是，我在校園里、教室里，經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：地上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰(shuí)扔的，也沒(méi)有人撿起來(lái)；教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒(méi)人管；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開(kāi)嘩嘩地沖，沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了，水在滴滴地流也沒(méi)有人管；課室、公區(qū)臟了，只要今天不是我值日，我就不管。五十年代的青年愛(ài)國(guó)，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。本世紀(jì)初的青年愛(ài)國(guó)，是投身于反帝反封建的愛(ài)國(guó)浪潮中。主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)?”班主任老師作班會(huì)總結(jié)。二、程序：全體起立,奏國(guó)歌。確定討論內(nèi)容和節(jié)目?jī)?nèi)容，并挑選出主持人。希望通過(guò)本次班會(huì)的舉辦，既使班級(jí)的自主管理能力得到了提高，也使每一個(gè)同學(xué)的主體作用得到或多或少的展現(xiàn)，使 他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得以加強(qiáng)，使學(xué)生的歸屬感加強(qiáng)；尤其重要的是使學(xué)生的思想經(jīng)歷了一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。設(shè)計(jì)思路：我是以愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系為線索，我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)。學(xué)生參與度高，學(xué)生搜集資料和積極準(zhǔn)備的過(guò)程體現(xiàn)了班會(huì)的教育特點(diǎn)——過(guò)程教育。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，愛(ài)國(guó)守法觀念． 教學(xué)難點(diǎn)：明白愛(ài)國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第一篇：《愛(ài)國(guó)主義》主題班會(huì)設(shè)計(jì)《愛(ài)國(guó)主義》主題班會(huì)設(shè)計(jì)于慧馨教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)（3）班學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得愛(ài)國(guó)與責(zé)任的關(guān)系。明白愛(ài)國(guó)就是承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。亮點(diǎn)：班會(huì)利用多媒體鋪墊渲染充分激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。班會(huì)環(huán)節(jié)清晰，過(guò)程緊湊流暢。設(shè)計(jì)理念：充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，凸顯班級(jí)的自主管理的能力。課前準(zhǔn)備：確立班會(huì)主題，召開(kāi)全班商討會(huì)，選出班會(huì)籌備小組，研究具體環(huán)節(jié)。主持人寫(xiě)串聯(lián)詞，學(xué)生配合班主任制作多媒體課件。男女主持人主持。學(xué)生合唱《歌唱祖國(guó)》。教學(xué)過(guò)程：主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情一、名言天下興亡，匹夫有責(zé)（顧炎武）為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉（艾青）不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么（肯尼迪）我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民（鄧小平）二、我們作為學(xué)生怎樣愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)在不同
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