【正文】 演講叫做《青春〃理想》。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”?！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。一個(gè)最美的字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然！第三篇：放飛理想放飛理想——希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命??同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。從小樹(shù)立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一，也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！~俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。”的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。一個(gè)最美的字眼！~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。我祝愿大家多努力，再努力，展開(kāi)理想的翅膀，戰(zhàn)勝成長(zhǎng)道路上的一個(gè)個(gè)難題！第二篇：放飛理想放飛理想——希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來(lái)的。在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒(méi)有理想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們正處在樹(shù)立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，非?？释ㄟ^(guò)自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。（10分鐘）㈥（團(tuán)）我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個(gè)主題班會(huì)都準(zhǔn)備了一份手抄報(bào)，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。㈣討論：理想過(guò)程中遇到的挫折。下面大家交流一下我們?cè)诶硐胫杏龅降拇煺?。B：行了行了，什么英語(yǔ)?。√鞖庥诌@么好，不出去簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)，走啦！A：（看看作業(yè)，又看看天氣）好吧，出去一會(huì)兒吧！一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了??A：今天玩了一天，真累?。。ǖ勾菜X(jué)）（班）看來(lái)，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢(mèng)中去實(shí)現(xiàn)了。閑話少說(shuō)，馬上學(xué)習(xí)英語(yǔ)先。下面我們看一個(gè)小品，在這里，或許有你的影子哦，請(qǐng)演員上場(chǎng)?、缧∑繁硌荩海?分鐘）A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的課，我聽(tīng)了真是受益匪淺，看來(lái)，不樹(shù)立遠(yuǎn)大理想真的不行啊。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開(kāi)始。㈡各組代表發(fā)言暢談理想。一個(gè)人只有從小樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。一個(gè)人沒(méi)有理想，就如同大海中一葉無(wú)人駕駛的輕舟，隨時(shí)可能被狂風(fēng)惡浪吞沒(méi)，即使風(fēng)平浪靜，也難到達(dá)彼岸。（班）理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。第一篇：《放飛理想》“放飛理想”——11級(jí)機(jī)電1班主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)?；顒?dòng)過(guò)程：㈠引入：（班主任）今天我們開(kāi)一主題班會(huì)，下面有請(qǐng)我們的主持人班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)。俄國(guó)思想家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小”。一個(gè)人沒(méi)有理想，就沒(méi)有了做人的目標(biāo)，活著也沒(méi)有意思。（團(tuán)）每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)理想，那么你的理想是什么呢？大家一起來(lái)談?wù)劙?。?0分鐘）（班）看來(lái)，每個(gè)人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵(lì)著美好的人生。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒(méi)有實(shí)際地一步一個(gè)腳印去做，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)理想的。從今天起，我就要發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。B：（敲門(mén)）A在家嗎？A：（開(kāi)門(mén)）是你啊？有事嗎？B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎？A：不行！我要復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我英語(yǔ)成績(jī)不好。其實(shí)我們平常也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達(dá)理想的彼岸。（5分鐘）㈤學(xué)生發(fā)言。（5分鐘）㈦班主任總結(jié)。同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹(shù)梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。我們把它稱(chēng)之為——理想。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。同學(xué)們我們從電視和家長(zhǎng)的談?wù)撝薪?jīng)常看到和聽(tīng)到一些安全事例，你們想一想：老師每次的安全教育，你聽(tīng)了多少？老師每次的細(xì)心教導(dǎo)，你們做到了哪些？我們?cè)诼飞先匀荒芸吹揭恍┩瑢W(xué)不遵守交通規(guī)則：走路不貼邊，邊走路邊看書(shū)，課間仍然還有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望??每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。我們的生命也是脆弱的。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活