【正文】 面說(shuō)了冰心小詩(shī)格調(diào)幽靜、典雅, 為了表現(xiàn)出這種優(yōu)美的意境，冰心尋找出最合適表達(dá)它的意像，如： 深深的樹(shù)影，臨照著夕陽(yáng)的池水，清云淡月，晚風(fēng)星辰，這種清新 柔靜的意像，最適合寄托冰心那種靜穆的情感。/再來(lái)時(shí)，/萬(wàn)千同類(lèi)中，/何處更尋你?真讓人驚佩。正如蘇雪林所說(shuō)，冰心的詩(shī)將那些旁人抓不住和 猜不透的人生哲學(xué)內(nèi)涵，通過(guò)一朵花、一抹云、一陣?yán)嘶ǖ镍Q咽、一聲小鳥(niǎo)的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中的妙理，甚至連一秒鐘間所得于軌 道邊花石的印象也能變成一段神奇的文字?！?再如： “片片的云影，/也似零碎的思想么?/然而難將記憶的本兒，/將它寫(xiě)起。冰心的小詩(shī)擷取身邊小事、小景，卻能蘊(yùn)含如此深厚的情趣和 哲理，極目的蒼茫無(wú)際，這源于她想象的豐富和聯(lián)想的開(kāi)闊。這正是作者獨(dú)特的心靈 感語(yǔ)。在這種忘我的境界里，她體會(huì)到大自然無(wú)限 的偉大。她幾乎 沒(méi)有歌詠過(guò)蓬勃的日出，沒(méi)有贊嘆過(guò)明朗的白晝，就連高山、大海 這些在別人眼里雄健闊大的景色，到冰心筆下，也會(huì)幻出一種溫柔 的女性色彩?！?這幾首詩(shī)展示了冰心小詩(shī)的基 本格調(diào)：幽靜、典雅、柔和。又如： “窗外的琴弦撥 動(dòng)了，/我的心啊!/怎只深深的繞在余音里?/是無(wú)限的樹(shù)聲，/是 無(wú)限的月明?！弊x這首詩(shī)，你 就仿佛感受到那輕柔的春風(fēng)正悠悠飄來(lái)，輕拂你的臉龐，帶給你一 種清涼之感。即便是再焦躁的人，只要捧起這本詩(shī)集，就能 被這些和諧、幽靜的詩(shī)所感染，焦躁便在其中化解了。盤(pán)石暗指保守的頑固勢(shì)力，刺果象征受 壓迫者，只要有真理的指引和堅(jiān)定地信念，就能產(chǎn)生巨大的能量，使“堅(jiān)固的盤(pán)石，裂成兩半”，把“幽囚的自己”從種種禁錮中解放 出來(lái)，在優(yōu)美的詩(shī)意中實(shí)現(xiàn)對(duì)新生力量的謳歌與鼓勵(lì)?！边@首詩(shī)意境新穎，含義深刻，富于詩(shī)情。在詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)的詩(shī)句行中提醒人們珍惜每一 寸光陰。/但她們是一樣的潔白呵!”短短幾行字，就給讀者描繪 了一幅令人遣倦的圖畫(huà)：柳絮飄飛，燕子飛回，正當(dāng)春意融融。再如： “柳花飛時(shí)，/燕子來(lái)了。這便是作者由夜空而產(chǎn)生的“零碎思 想”。畫(huà)面明 麗清幽，詩(shī)境悠遠(yuǎn)，含意深邃。如 “繁星閃爍著——深藍(lán)的天空，/何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默 中，/微光里，/他們深深地互相頌贊。她所寫(xiě)的幾乎都是山 風(fēng)海浪，母愛(ài)童心，沒(méi)有一絲血雨腥風(fēng)，不見(jiàn)任何刀光劍影。冰心曾說(shuō)她當(dāng)初寫(xiě)這些三言?xún)烧Z(yǔ)的時(shí)候，并不是刻意在寫(xiě)詩(shī)。三言?xún)烧Z(yǔ)的詩(shī)句中，寄托著作者點(diǎn) 點(diǎn)滴滴的感想，景與情一致，情和理相融，達(dá)到了內(nèi)容與形式的高度 和諧，表現(xiàn)出人人心中所有，筆下卻無(wú)法言說(shuō)的“常理”，直白易懂，真是親切，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。則是對(duì)以我為 中心利己主義者的善意告誡，鼓勵(lì)他們投身到火熱廣闊的生活中。詩(shī)人用一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻，便闡明一個(gè)重要哲理，含蓄深刻，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。不要只看到花兒的明艷，要看到成功背后 那些“奮斗的淚泉”和“犧牲的血雨”。詩(shī)的表面寫(xiě)“成功的花”來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)辛勤的培育和 精心的料理，才會(huì)開(kāi)出明艷的花朵。再如： “成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽 兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。如： “父親呵!出來(lái)坐在月明里，我要聽(tīng)你說(shuō)的海?！痹?shī)的重點(diǎn)，在內(nèi)容，真情實(shí)感的流露。詩(shī)雖然短小，但內(nèi)容并不單薄，而是詩(shī)人真 實(shí)自然情思的流露。《》集子中的詩(shī)，格式不一?！澳笎?ài)、童心、自然”是冰心最鐘愛(ài)的，也是詩(shī)集一以貫之的主線。在她純 潔歡悅的心靈里，自然是無(wú)暇至美的。作者無(wú)比熱愛(ài)大海，對(duì)大自然的美由衷贊賞?！睂?duì)純真童心的贊美，掙表現(xiàn)出 詩(shī)人的純真、纖弱，體現(xiàn)出她對(duì)真善美的崇仰。如“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子。詩(shī)中激蕩者一種發(fā)自天 性的贊頌呵溫馨的暖流。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里。如： “母親呵!敞開(kāi)你的憂(yōu)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是 我靈魂的安頓。而當(dāng)時(shí)社會(huì)卻動(dòng)蕩不安，苦悶、彷徨到處游歷，這是作者所不愿 看到的，于是作者自己創(chuàng)設(shè)了一個(gè) “理想的世間”，“只有同情與愛(ài)戀”，“只有匡扶與幫助”。冰心自稱(chēng)它們是一些零碎的思想，但不難找出一條 鮮明的線索貫穿詩(shī)中，這便是對(duì) “母愛(ài)、童真、大日然”的熱情歌頌?！丁饭彩占≡?shī) 350 余首。是什么讓這部詩(shī)集能夠超 越時(shí)空?這當(dāng)然得歸屬于這部詩(shī)集絕妙的藝術(shù)特色。在當(dāng)時(shí)，就撥動(dòng)了很多青年人的心弦。吟誦幾首小詩(shī)，有如口嚼桂花，滿(mǎn)口余香，于是手不釋卷?！斗毙嵌恕?造物者——假使在永恒的性命中只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)的求著：“在我母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！洞核?*》3母親呵天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！洞核弧?母親啊撇開(kāi)你的發(fā)愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安置?！斗毙且晃逡弧穻雰菏蔷薮蟮脑?shī)人，再不完整的語(yǔ)言中，吐出最完全的詩(shī)句?！洞核?童年呵是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。2空中的鳥(niǎo)何必和籠里的錯(cuò)誤爭(zhēng)噪呢？你自有你的天地。好詞頌贊、朦朧、憔悴、縹渺、嗔恨、慰樂(lè)、潺潺、料峭、堪憐、禁錮、緘默、萎謝、郁倦、黯談、凄動(dòng)、迷惘、寥廓、誆弄、壅塞、踽踽、悵惘長(zhǎng)晝無(wú)人、急管繁弦、酒闌人散、危巖獨(dú)倚、曲曲折折、平平蕩蕩、耐人尋味、羽翼長(zhǎng)成、詩(shī)情畫(huà)意、頻來(lái)入夢(mèng)、心生厭煩、釣磯獨(dú)坐、萬(wàn)縷柔絲、柔波如醉、光霧萬(wàn)重、迷糊恍惚、遙遙導(dǎo)引、颯颯天風(fēng)、酬應(yīng)眾生、枯葉戚戚、琤琤琴韻、狂舞酣歌、花好月圓、甘泉潺潺躇躊滿(mǎn)志、起伏不定、逾山越嶺、當(dāng)胸一箭、參天凌云、匹馬單刀、落花飛絮、蒼皇急遽握手拍肩、笑談?shì)p敵、生生死死、清淚沾裳、曼聲低誦、徐徐琴弦、濃霧塞窗、微風(fēng)吹卷好句殘花綴在繁枝上便應(yīng)當(dāng)像山般靜止?fàn)N爛光中的休息處你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)是回憶時(shí)含淚的微笑不要卷在虛無(wú)的旋渦里不住的唱著反復(fù)的音調(diào)一回頭又添了幾顆光明處處閃爍著懷疑的燈光呢繁星般嵌在心靈的天空里1光陰難道就這般的過(guò)去么1你使許多的青年人頹老了1巖石永久沉默著不曾回答1已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里1從百花里吸出不同的香汁來(lái)1你自己靈魂里的密意和隱憂(yōu)1我靈魂中三顆光明喜樂(lè)的星1小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)1這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲難道終久得隔著一重光明之霧2我的家遠(yuǎn)在這黑暗長(zhǎng)途的盡處2向日葵對(duì)那些未見(jiàn)過(guò)白蓮的人2現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦2輿論的花，開(kāi)得愈大；行動(dòng)的果子，結(jié)得愈小。那包含這深沉的母愛(ài)情懷，那份回憶童真年歲的記憶，總是能勾動(dòng)人心。偉大的文學(xué)家茅盾先生也曾把《繁星》《春水》譽(yù)為“繁星格，春水體”冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心，不知為什么,每次看《繁星她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福?！靶〉艿芎?，??靈魂深處的孩子呵。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。春水》摘抄理由 《繁星》、《春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她讀了泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》后，整理起來(lái)的兩本詩(shī)集。第一篇：《繁星春水》摘抄理由“繁星格，春水體”——《繁星她的詩(shī)以“母愛(ài)，童真與自然的禮贊”為中心，通過(guò)冰心我讀懂了這些。”可想而知，冰心的童年充滿(mǎn)著夢(mèng)與童稚的幻想?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。她后來(lái)出國(guó)留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。”冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。正因?yàn)楸呐c這些詩(shī)的影響，當(dāng)時(shí)的我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。春水》,我的心靈都會(huì)觸動(dòng)了一下，這就是感動(dòng)......第二篇：《繁星春水》摘抄隨意的筆觸，隨心的所想，點(diǎn)滴的瞬間成就了《繁星春水》。以下是《繁星春水》摘抄，歡迎閱讀。2青年啊為著后來(lái)的回憶，警惕著意描你當(dāng)初的丹青。2平常的池水——臨照了夕陽(yáng)，變成金海?！斗毙嵌?發(fā)明新海洋的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下渺小的泥沙?！斗毙瞧咚摹?當(dāng)青年人肩上的重任突然卸去時(shí)，他英勇的心便要因寂寞而悲痛了?！斗毙侨?嬰兒，在它抖動(dòng)的叫聲中有無(wú)窮神秘的語(yǔ)言，從最初的靈魂里帶來(lái)，要告知世界?！斗毙且晃寰拧?家鄉(xiāng)的海波呵你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎么一滴一滴的敲我的心弦?！薄洞核晃濉贰丁返乃囆g(shù)特色炎炎夏日，捧讀這部詩(shī)集，一股甘冽般的清涼涌上心田?！丁吩?shī)集自 1923 年發(fā)表以來(lái)，就在文學(xué)界和社會(huì)引 起了強(qiáng)烈反響。在經(jīng)歷八十多 年后的今天，它仍然是十分受歡迎的作品。一、以歌頌?zāi)笎?ài)、童真、大自然為貫穿詩(shī)集的主線。創(chuàng)作時(shí)受日本俳句，特別 是印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟示，把隨時(shí)隨地的感想和回憶記錄 下來(lái)，加以整理。冰心生活在一個(gè)富裕而又滿(mǎn)溢著情愛(ài)的家庭，個(gè)人生活平靜而又溫 暖。正因?yàn)槿绱?，以母?ài)、童真、大自然的歌頌成 為串聯(lián)零碎思想的主線，成為這部詩(shī)集的主旋律?！庇秩纾?“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢 里。從這些詩(shī)中，我們可以深 切地感受到詩(shī)人對(duì)母親最赤誠(chéng)、最熾熱的愛(ài)。詩(shī)集中有不少詩(shī)是對(duì)孩子的贊美和對(duì)自己美 好童年生活的追憶。小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。冰心童年生活在海邊，父親是名海軍軍官，對(duì)海，冰心有一份濃 濃的情愫。我們?cè)凇按?海呵!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你 波濤的清響?”可請(qǐng)聽(tīng)到大海在詩(shī)人心靈間激蕩的美好回音。詩(shī)人為自然的美所折服、陶醉。二、短小精悍，真實(shí)自然，蘊(yùn)含豐富的哲理性。短的只有兩行，長(zhǎng)的也 只有十幾行，極為短小。作者也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 《》不是詩(shī)，至少 那時(shí)的我，不在立意作詩(shī)。不在人工的斧鑿，刻意的粉飾，而是取之于天然，同時(shí)也獲得了真實(shí) 的自然美?！?“小 松樹(shù)，容我伴你罷，山上白云深了!”這些小詩(shī)語(yǔ)言淺白自然，不加 任何人為的粉飾和渲染，直訴心中感受，使之在三言?xún)烧Z(yǔ)中蘊(yùn)含著耐 人尋味的情感體驗(yàn)?！边@是一首被人們廣泛 引用的詩(shī)。實(shí)際上是告訴讀者，要想獲得成 功，就必須付出“奮斗”。所以，作者希望用這個(gè)比喻 啟示讀者要莫惜力氣，鍥而不舍，為自己事業(yè)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。又如“墻角的花!你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”。作 者正是將生活中生動(dòng)、形象、新鮮的感受，用短小的詩(shī)行表達(dá)出來(lái)，寓于哲理，從平凡中顯出獨(dú)創(chuàng)性。三、意境優(yōu)美，富于詩(shī)情畫(huà)意，格調(diào)典雅、柔和。但讀這些詩(shī)的人無(wú)不感受到強(qiáng)烈的抒情色彩。作者 用她特有的抒情方式，表現(xiàn)對(duì)大自然、母愛(ài)、兒童及祖國(guó)家園的一 腔熱血，有詩(shī)的語(yǔ)言、詩(shī)的意境、詩(shī)的情趣?！痹?shī)人用精確的語(yǔ)言，勾勒出 一幅優(yōu)美的夜空中，群星閃爍，似相互對(duì)語(yǔ)，但卻無(wú)聲，豈是無(wú)聲，太遠(yuǎn)了，怎能聽(tīng)見(jiàn)?而這無(wú)聲的沉默是互相隔膜，不相聞問(wèn)嗎?不，它們亮晶晶的“閃爍”正是相互親切的問(wèn)候和友愛(ài)的頌贊。無(wú)情的星辰尚能互相頌贊，那人世 間友情的人怎能不相親相愛(ài)。多么的詩(shī)情畫(huà)意。/蘆花飛時(shí)，/燕子去了。蘆 花飛揚(yáng)，燕子南歸，時(shí)間已經(jīng)在不經(jīng)意間悄悄流逝，一樣潔白的花，卻時(shí)令不同。又如： “陽(yáng)光穿進(jìn)時(shí)隙里，/和極小的刺果說(shuō)：/借我的力量 伸出頭來(lái)罷，/解放了你幽囚的自己!”/樹(shù)干兒穿出來(lái)了，/堅(jiān)固的 盤(pán)石，/裂成兩半