【正文】 西放回原處。學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表，我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：十個(gè)好的行為習(xí)慣：熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。習(xí)慣又如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品，習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！傲?xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟，越來(lái)越香甜的。第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，還在縣級(jí)大賽中獲二等獎(jiǎng)。上周奶奶來(lái)我家時(shí)我把結(jié)的第一個(gè)草莓先拿給奶奶吃?！拔濉⒁欢钡卣鸢l(fā)生時(shí)，我被一個(gè)個(gè)畫(huà)面揪心和感動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。演講稿_好習(xí)慣成就未來(lái)20160816 02:38:25 | 3樓回目錄 演講稿:好習(xí)慣成就未來(lái) 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是xxx班的xxx，我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。其實(shí)，良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的?？墒?，我們學(xué)校，有多少人有這樣的好習(xí)慣呢？作業(yè)不完成、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、做題后不檢查??這些也算好習(xí)慣嗎？ 那么怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣呢？其實(shí)要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要我們多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)，把學(xué)校當(dāng)成我們自己的家就行了。我們公司正需要你這樣的人?！?“但你被錄用了，”經(jīng)理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子?！苯?jīng)理說(shuō)道。那些人，還是視而不見(jiàn)，徑直走到辦公桌那里，還是那個(gè)人，將廢紙放到垃圾籮內(nèi)，將可以用的紙放到辦公桌上。在經(jīng)理室門(mén)口，橫放著一把掃把，其他人不是輕輕跨過(guò)就是繞過(guò)，只有一個(gè)人，將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。這是一個(gè)真實(shí)的故事：有一家企業(yè)招聘，有500人前去應(yīng)聘。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事做起，培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧，讓我們始終堅(jiān)信：好習(xí)慣成就好未來(lái)！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！演講稿《好習(xí)慣成就好未來(lái)》20160816 02:36:33 | 2樓回目錄 好習(xí)慣成就好未來(lái)羅雄鎮(zhèn)東屏小學(xué)六（7）班殷志偉尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。千里之行，始于足下。有人說(shuō)：“孩子的心靈是一塊肥沃的土地，播下習(xí)慣的種子，收獲的是行為的果實(shí)；播下行為的種子，收獲的是性格的果實(shí)；播下性格的種子，收獲的是命運(yùn)的果實(shí)。比如說(shuō)，有的人在空閑時(shí)愛(ài)看書(shū)報(bào)的習(xí)慣，他一生都會(huì)知識(shí)豐富；有的人有愛(ài)拿別人東西的習(xí)慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。習(xí)慣能決定一個(gè)人的命運(yùn)。第一篇：《好習(xí)慣成就未來(lái)》演講稿可見(jiàn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講是多么的重要，雖然你學(xué)歷不高但你的習(xí)慣卻十分高尚，其實(shí)良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來(lái)的，我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。好習(xí)慣成就好未來(lái)演講稿20160816 02:35:50 | 1樓回目錄 好習(xí)慣成就好未來(lái)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我們五三中隊(duì)國(guó)旗下的講話的題目是《好習(xí)慣成就好未來(lái)》。俄羅斯教育家烏申斯基說(shuō)得好，習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期，這是一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)期。”可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)講是多么的重要！水滴石穿，石鋸木斷。從平凡到卓越看似天壤之別，其實(shí)每一點(diǎn)的改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像一個(gè)路標(biāo)，指引每個(gè)人的行動(dòng)。在這500人中，經(jīng)過(guò)層層選拔，有5個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將進(jìn)入最后的面試階段。進(jìn)入經(jīng)理室，一沓紙撒落在地上。“面試結(jié)束?！翱赡€什么題都沒(méi)出?。薄拔铱简?yàn)的是你們的細(xì)節(jié)，而你們，雖然學(xué)歷很高，但習(xí)慣卻如此低劣，這樣的人，我們公司是不會(huì)錄用的?！半m然你學(xué)歷不高，但你的習(xí)慣卻十分高尚?！笔前?！有良好的習(xí)慣多么重要啊！故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習(xí)慣，才獲得了經(jīng)理的認(rèn)可。當(dāng)你看到地上有張紙片時(shí)，你將它撿起，然后放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，你跑過(guò)去把它擰緊，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。文明禮貌，微笑對(duì)待每一個(gè)人；學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完；保護(hù)隱私，別人的東西不亂動(dòng)；利人利己，用過(guò)的東西放回原處；誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到；愛(ài)護(hù)公物，不破壞校園的一草一木等等，都是良好的習(xí)慣。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，因?yàn)榻裉斓暮昧?xí)慣會(huì)成就明天的好未來(lái)！謝謝大家，我的演講完畢。什么是“習(xí)慣”？習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)?；仡^看看我已種了九年“習(xí)慣樹(shù)”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪？我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該是“孝愛(ài)之心”。我拿出了自己的零花錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)。我想做好每一件小事是做好大事的前提條件。我還特別喜歡打羽毛球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，今年暑假，我會(huì)爭(zhēng)取在這方面有所突破。當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”的顏色。”雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！第二篇：好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!我叫。中國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之幫著稱(chēng)于世。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。同學(xué)們，習(xí)慣也有好壞之分，好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。文明禮貌，微笑待人。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，別人的東西不亂動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信。9勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體。十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前主動(dòng)預(yù)習(xí)。大膽質(zhì)疑，學(xué)會(huì)合作探究。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。反復(fù)檢查作業(yè)。勤于復(fù)習(xí)。同學(xué)們，這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒(méi)有養(yǎng)成，不要緊，好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣的分類(lèi)很多，有尊師敬老，尊老愛(ài)幼的道德習(xí)慣；有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣；有不挑食，不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿3尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！我是xxx班的xxx，我演講的題目是《好習(xí)慣成就未來(lái)》。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”?！拔?、一二”地震發(fā)生時(shí)，我被一個(gè)個(gè)畫(huà)面揪心和感動(dòng)。上周奶奶來(lái)我家時(shí)我把結(jié)的第一個(gè)草莓先拿給奶奶吃。我還特別喜歡打羽毛球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，今年暑假，我會(huì)爭(zhēng)取在這方面有所突破。當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”的顏色?！彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！好習(xí)慣成就未來(lái)演講稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的老者：“您認(rèn)為你在哪所大學(xué)