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“三嚴(yán)三實(shí)”思想?yún)R報(bào)-展示頁

2024-10-08 19:54本頁面
  

【正文】 旨認(rèn)識。以“三嚴(yán)三實(shí)”為尺,經(jīng)常量量自己。立意高遠(yuǎn),意義重大,對黨員干部具有很強(qiáng)的思想性、針對性、指導(dǎo)性。與此同時(shí),還要把人做實(shí),就是做老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,保持力度,保持韌勁,善始善終,善做善成。我們對任何工作的籌劃都必須尊重規(guī)律、尊重科學(xué),堅(jiān)持從實(shí)際情況出發(fā),從事業(yè)需要出發(fā),從有利于未來發(fā)展出發(fā),這樣,所做的工作才會(huì)有更高的效益,才不至于勞民傷財(cái)。這就是習(xí)主席所要求的,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。以“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照自己,就是要看自己干得怎么樣?!叭龂?yán)三實(shí)”的要求質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵豐富。篇一:學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織:您好!在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展之際,習(xí)主席進(jìn)一步要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這種人格力量,將在我們推進(jìn)基層治理中不斷發(fā)揮粘合劑、催化劑的作用,使得基層社會(huì)更為和諧、有序,充滿活力、充滿正能量。徙木立信,久久為功。區(qū)縣是基層一線,與群眾貼得最近,干部點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行舉止,老百姓看得最清、辨得最明干部作風(fēng)馬虎不得,群眾觀點(diǎn)須臾不可忘記。”干部手中有權(quán),關(guān)乎一地一域福祉,必須具有遠(yuǎn)大抱負(fù)、堅(jiān)韌意志、為民情懷,才能不負(fù)群眾期待和重托。許多不良風(fēng)氣、不端行為發(fā)生的根源,就在于一些干部連基本的做人準(zhǔn)則都不能遵守,更不要說惟志、惟德、惟實(shí)了。惟德則善以待人、樂于奉獻(xiàn),不張狂霸道,不自私偏激?!叭龂?yán)三實(shí)”的核心,就是干部如何從我做起,惟志、惟德、惟實(shí),以人格的力量凝聚群眾,取信于群眾。作風(fēng)不實(shí),一事無成?!皩?shí)”字背后,體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作目標(biāo)、工作態(tài)度、工作方法?!狈潘蓪Ω刹康母邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,制度規(guī)定、規(guī)范誓言、承諾公約形同虛設(shè),就會(huì)造成政治蛻變、作風(fēng)渙散、事業(yè)廢弛?!皣?yán)”字背后,凝結(jié)了共產(chǎn)黨人崇高遠(yuǎn)大的政治追求、政治品格、政治要求。推進(jìn)第二批活動(dòng),把作風(fēng)建設(shè)引向深入,就是要在聚焦和痛擊“四風(fēng)”問題的同時(shí),把“三嚴(yán)三實(shí)”作為打造領(lǐng)導(dǎo)干部過硬作風(fēng)的“正面清單”和重要標(biāo)尺,既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)??傊?,我將不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,忠于教育事業(yè),努力提高自己的工作能力,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向黨員同志看齊,不斷地完善自己,使自己成為一名合格的教師。對于問題學(xué)生,盡量采用談話法、關(guān)愛法、激勵(lì)法等對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),使他們健康成長。四、生活上:“德高為師,身正為范”,這是對老師的要求。此外,我也經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí)請教,學(xué)習(xí)他們的備課方法、講課方式、課堂風(fēng)范和業(yè)務(wù)能力,更學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。在工作中,我做到踏實(shí)肯干,愛崗敬業(yè),服從學(xué)院和冶金系安排,積極完成各項(xiàng)任務(wù),爭取早日得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同事的認(rèn)可,家長的好評,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。另一方面我也認(rèn)認(rèn)真真地備課,盡量讓自己的課堂氣氛活躍和完美。二、工作上:雖然我來學(xué)校時(shí)間不長,但我仍然以共產(chǎn) 黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我擔(dān)任金屬1301班主任和公共英語。第一篇:“三嚴(yán)三實(shí)”思想?yún)R報(bào)教師黨員“三嚴(yán)三實(shí)”思想?yún)R報(bào)經(jīng)過一段時(shí)間的自我學(xué)習(xí)和在黨員同志的幫助下,本人在思想上積極要求上進(jìn),在學(xué)習(xí)工作中向優(yōu)秀黨員看齊,對黨的認(rèn)識更加深刻,現(xiàn)將本人近期的思想情況匯報(bào)如下:一、思想上:我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大,十八屆三中、四中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,提高自己的教學(xué)能力。一方面我虛心向周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己更快的適應(yīng)班主任的工作。在學(xué)校,我積極主動(dòng)和學(xué)生接觸,多了解他們的生活、家庭情況、性格和愛好,以后能更好地對學(xué)生進(jìn)行因材施教。三、學(xué)習(xí)上:我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和心理學(xué)等有關(guān)知識,同時(shí)也不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,進(jìn)一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。及時(shí)改正在工作中和學(xué)習(xí)中的缺陷,不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想政治覺悟。在日常生活中,我不僅用教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,更加用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不打罵學(xué)生,不遲到、早退。我平常也勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),在學(xué)生面前做好榜樣,真正做到為人師表。第二篇:三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織:總書記在全國兩會(huì)上提出“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述,對作風(fēng)建設(shè)作了再動(dòng)員、再要求、再強(qiáng)調(diào)?!皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”,突出的是一個(gè)“嚴(yán)”字?!包h內(nèi)生活松一寸,黨員隊(duì)伍就散一尺。“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“實(shí)”字。作風(fēng)建設(shè)貴在一個(gè)“實(shí)”字。凡事圖熱鬧、求政績,盡管表面上一時(shí)風(fēng)光,領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)很高,但群眾不買賬,往往會(huì)嗤之以鼻。惟志則胸懷理想、志存高遠(yuǎn),不為利所惑,不為名所羈。惟實(shí)則注重實(shí)踐、尊重群眾,不信教條,不玩虛招。“勿說一官無用,地方全靠一官。只有保持優(yōu)良作風(fēng),擔(dān)當(dāng)使命、服務(wù)群眾,才能以獨(dú)具魅力的人格力量動(dòng)員群眾、發(fā)動(dòng)群眾,贏得群眾的響應(yīng)和支持。只有將“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終,才能使認(rèn)識真正提高、問題真正解決、群眾真正受益、轉(zhuǎn)型發(fā)展真正見效?;鶎狱h員干部傾力塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng),匯聚的是一股強(qiáng)大人格力量。此致 敬禮匯報(bào)人:第三篇:三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)三嚴(yán)三實(shí)思想影響了各界各群體,關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的思想?yún)R報(bào)怎么寫,下面是小編整理提供的三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)范文大全,包括學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、入黨積極分子三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、預(yù)備黨員三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、黨員三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、大學(xué)生三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、教師三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)、職工三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)范文,共7篇。這一新要求,既是檢驗(yàn)黨員干部黨性原則的尺子,也是為官做人行事的基本準(zhǔn)則,每個(gè)黨員干部都應(yīng)以此為鏡鑒,時(shí)時(shí)查找自己的不足,始終保持優(yōu)良的作風(fēng)。以“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子照自己,首先要把好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”,也就是習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的要“嚴(yán)以修身”,只有通過加強(qiáng)對黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),向先進(jìn)模范和廣大人民群眾學(xué)習(xí),把政治立場站穩(wěn),把理想信念樹牢,將世界觀、人生觀、價(jià)值觀搞端正,真正打造“金剛不壞之身”,才能在各種錯(cuò)誤思潮面前保持定力,在“四風(fēng)”襲擾面前不受侵害,謹(jǐn)記“權(quán)為民所賦”,做到“權(quán)為民所用”,為基層、為官兵辦更多的實(shí)事、好事,而不是為自己謀取私利,也才能做到嚴(yán)以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,清正廉潔、一塵不染。遠(yuǎn)大的理想、良好的作風(fēng),只能通過實(shí)干才能體現(xiàn)其價(jià)值。所謂“謀”,就是籌劃、計(jì)劃。創(chuàng)業(yè)的過程其實(shí)也就是苦干的過程、創(chuàng)新的過程,對此,必須做到往實(shí)里抓、往實(shí)里做,把基礎(chǔ)打扎實(shí),把事情辦牢靠,多為未來考慮,而不是忽忽悠悠,敷衍應(yīng)付,只求一時(shí)之功。此致敬禮匯報(bào)人:時(shí)間:20XX年X月X日篇二:大學(xué)生三嚴(yán)三實(shí)思想?yún)R報(bào)敬愛的黨組織:您好!習(xí)總書記對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”論述。在新時(shí)期,作為一名大學(xué)生村官,要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡,經(jīng)常照照自己?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,就“三嚴(yán)三實(shí)”和“四風(fēng)”問題談幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識:一是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識。作為一名大學(xué)生村官,要堅(jiān)決履行“6+1”工作職責(zé),在修身、用權(quán)、律己上,要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,要“實(shí)”字為本,真正讓“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心,外化于行,相互融合,樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。打鐵還需自身硬,作為一名村官,要嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性、主動(dòng)性和系統(tǒng)性,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)為民服務(wù)認(rèn)識。在學(xué)習(xí)工作中,對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求和反對“四風(fēng)問題”,找出了一些缺點(diǎn)和不足。學(xué)習(xí)自覺性不高,以平時(shí)工作忙,擠不出時(shí)間為借口屏棄學(xué)習(xí)。學(xué)用結(jié)合不到位,不能有效地與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來。三是群眾認(rèn)識不強(qiáng)。直接了解群眾思想不多,直接解決群眾問題較少。對以上存在的問題,堅(jiān)決做到立行立改。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,轉(zhuǎn)變工作觀念,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法方法,拓寬工作思路,切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效。發(fā)揚(yáng) “不怕苦,不怕累。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們更要一如既往的在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷尋找適應(yīng)新形勢下工作方法,采取村干部分片落實(shí)方法、定期調(diào)度和激勵(lì)約束機(jī)制把工作抓好抓實(shí)。做好書記助理本職工作,盡力為書記分憂。作為一名大學(xué)生村官,要時(shí)時(shí)處處以身作則,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家,堅(jiān)持以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)桿,嚴(yán)于律己。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,善始善終,將習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三
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