【正文】 的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復(fù)制質(zhì)量高，可以與模擬betacamsp系統(tǒng)保持兼容。目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacamsp、數(shù)字化becatam和betacamsx為主。電視攝像機是電視制作設(shè)備的一個關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。當然寫作功底不是一朝一夕就學(xué)出來的，這需要以后不斷地進行寫作練習(xí)和積累，我決定下個假期實習(xí)繼續(xù)練習(xí)文本寫作并進一步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞的寫作。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片（新聞報道類）則屬于新聞通訊了?！边@里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現(xiàn)新聞事實，傳播新聞信息的主要內(nèi)容，但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。二 學(xué)習(xí)專業(yè)攝像機的使用,學(xué)會專題片拍攝。拍攝完成后如果有時間應(yīng)當立即剪輯，因為節(jié)目第二天就要開播，沒人也沒有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。你只會因為少拍了而崩潰，這將是后期無法彌補的錯誤。這樣在后期才不至于亂了手腳。采訪結(jié)束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯。采訪中，話筒要穩(wěn)，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點頭示意。只有實踐才能知道自己學(xué)習(xí)中的不足，進一步增強自己的能力與技巧。除此之外，在實習(xí)過程中我還認識到：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實的可信度。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。這樣做其實也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節(jié)約時間節(jié)約精力，也能更加精致完美。但其實，這離正式的電視節(jié)目還差一部，那就是包裝。而我們在電視節(jié)目制作中，必須完全遵守節(jié)目類型的規(guī)定和要求，不能隨心而動“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當中應(yīng)該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著剪輯排列。“剪輯”二字即剪而輯之，這既可以像德語那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。后來才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。這不是嗎?冒著烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來的創(chuàng)作準備素材。辛苦一天之后終于回到電視臺，你以為一天的工作就結(jié)束了嗎?還有同樣辛苦的工作在等著你，那就是剪輯。武漢的天氣本來就十分極端讓人無法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著大炮似的滿大街拍攝和采訪。事實上呢?電視工作其實是一件很辛苦的事情。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運用在實踐當中，更對廣電部門的工作有了進一步的認識，從中清楚的認識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學(xué)習(xí)將起到舉足輕重的作用。從7月10號到8月10號，短短的一個月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗”。還要思考該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等，采訪不是一件簡單的事，我要沉思應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡潔明了的語言表達等等。采訪前要檢查麥克風(fēng)開關(guān)是否已開，還要把電視臺的表示正面醒目地對著攝像機鏡頭。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪者的嘴，遮掩了被采訪者的臉部形象。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人，在事實的基礎(chǔ)上盡量根據(jù)受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業(yè)、沒水平的失敗提問。采訪分兩種，一種是專業(yè)性采訪，即要用記者專業(yè)的目光對事件的實質(zhì)內(nèi)涵進行提問。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識進行一個交流、吸收、學(xué)習(xí)，取長補短。除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外，實習(xí)也是一個很好的與他人交流的機會。平時多跟老師溝通，問問當天要做什么，需要準備些什么，在當天有任務(wù)時及時跟老師溝通想法，聽取意見和需要思考的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實習(xí)生活更為充實。在電視臺里，特別是暑假的時候，實習(xí)生都特別多，頻道的編導(dǎo)是很難說平均分配學(xué)習(xí)實踐的機會，如果自己不主動的話，很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事，空度時間。良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會得到更及時準確的報道，才會出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。此外，一個新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時間，好防止不必要的事情發(fā)生。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。剪輯片子時一定要認真仔細。當新聞記者并不輕松，不僅需要室內(nèi)操作，還需要去室外采集新聞、進行新聞采訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。即將實習(xí)前，花一些時間在網(wǎng)上了解實習(xí)單位，包括其欄目內(nèi)容，節(jié)目特色，制作方式，收視情況等等。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。最后將播出帶復(fù)制存檔?；熹洶ㄤ浗庹f詞及所需的背景音樂等，且需要對音調(diào)、音量等進行恰當處理。畫面編輯完后，最好要進行初審，檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。(2)畫面編輯。作素材編輯時首先要做的是確認編輯方式，然后搜尋素材的入、出點并確定。另一方面要注意的是，要學(xué)會用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄。電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規(guī)避報道出現(xiàn)差錯。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場，是為儲備，不要輕易舍棄。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點和內(nèi)容，再延伸采訪，擴大視野，并學(xué)會 根據(jù)不同采訪對象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對象樂意介紹你所感興趣的問題。在記筆記時要特別注意信息的準確性，同時梳理新聞報道思路，學(xué)會抓新聞重點，在采訪中隨時提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號加以提示，回到報社后盡快整理出來，思路理順了，寫稿子時自然會很快很流暢。(2)作為一名記者，需要認真做好采訪筆記，所謂做好筆記并不意味著所言必錄，而是有用則錄、重點必錄、精彩必錄。在面前有眾多大小新聞時，學(xué)會篩選有力的內(nèi)容并按新聞稿件規(guī)范進行采寫編輯，以求最大新聞價值，同時不失新聞簡潔有力的特點。跟隨經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識及處事方法。提高自己的溝通能力、語言表達能力、實際工作中的動手能力。第一篇：XX年電視臺記者實習(xí)報告XX年電視臺記者實習(xí)報告XX年電視臺記者實習(xí)報告1 xx電視臺外語頻道xx電視臺成立于1983年，現(xiàn)有8個電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道，本人實習(xí)地點為外語頻道。學(xué)習(xí)新聞采編知識，了解電視媒體工作流程，學(xué)習(xí)相關(guān)媒體知識。鍛煉思維能力，學(xué)會以批判的眼光看待事物，并拋開個人偏見，予以客觀評價。學(xué)會識別、發(fā)掘有價值的新聞，挖掘新聞事件重點所在。(1)在前期學(xué)習(xí)中多請教老師關(guān)于新聞采訪的技巧，對于迷惑之處多向老師提問題，讓新手跟著有經(jīng)驗的“老記者”做一段時間，遠比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好，作為實習(xí)生，必須虛心學(xué)習(xí)采訪技巧與老師們對新聞的理解，多聽聽他們對新聞的看法。把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細或簡明但準確地記錄下來。(3)要會想會問。(4)要會積累。(5)面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報、經(jīng)驗介紹等。在寫新聞稿之前，需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。新手剛開始寫電視新聞稿的時候，容易忽視簡潔性，稿子往往寫得普遍冗長，因而要注意聽取老師的建議與指點，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)驗。(1)素材編輯。接著就是搜尋母帶的入、出點并確定。要通過特技的運用來增強畫面的視覺沖擊，同時著手于字幕的制作。(3)混錄。片子完成后，請負責人審看，并由其提出意見，進行進一步的修改完善。身為實習(xí)生，在實習(xí)前期主要觀摩前輩工作，對于我們的各種關(guān)于技術(shù)細節(jié)的疑惑老師們也給出了細致的講解，在觀摩過程中也向老師提出了細節(jié)上需要完善建議，如字幕的修正等。后期編輯要求膽大心細，即大膽篩選素材，修剪畫面，同時細心處理細節(jié)如畫面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。此外，也需要在心理上做好準備。工作細致這一要求不僅體現(xiàn)在前期的選題、采訪上，也體現(xiàn)在后期編輯上。每個鏡頭和每個鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個鏡頭，后一個鏡頭的內(nèi)容剪到前一個鏡頭。把剪輯好的片子前移時，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。因而在要求自身水平過硬的同時，在平日里要學(xué)會多同老師和同事們溝通，聽取他們在工作方面的經(jīng)驗，掌握與人溝通的技巧，且學(xué)會虛心學(xué)習(xí)、誠懇聽從他人意見與建議。所以當踏入電視臺的時候，就意味著需要積極主動的找事情做。與此同時也要多主動與其他學(xué)校的實習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)。電視臺里有來自各個大學(xué)的實習(xí)生，每個學(xué)校學(xué)生都會有自己很獨特的心得體會。新聞記者是一份十分辛苦的工作，平日不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，并收集素材、安排采訪，還要思考如何抓取重點，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點與新聞意義能順利抵達受眾方面。另一種是非專業(yè)采訪，可以通過現(xiàn)場一些有趣新奇的細節(jié)進行采訪等。另外還有一些細節(jié)是需要注意的。也不能離被采訪者太遠，會造成聲音錄制效果不好。想清楚應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題，以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi)，即要預(yù)先知道被采訪者會怎么回答記者提出的問題，而且回答的內(nèi)容也在記者的預(yù)料之中。XX年電視臺記者實習(xí)報告2 如果用一句話來概括我的這次暑假實習(xí)的話，我覺得用“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”來形容最適合不過了。這些經(jīng)驗不是在字里行間讀書閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗，而是將自己兩年來的理論學(xué)習(xí)通過實踐轉(zhuǎn)化上升為自身能力的那種“催化劑”。之前就一直認為扛著一臺拉風(fēng)的機器到處拍攝是一件非?？犰诺氖虑?，確實如此，看著路人驚異的目光和把自己所思所想表現(xiàn)于畫面，總覺得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛好的前提下。這是我進一步接觸了解這個行業(yè)之后的第一感受。汗水滴答滴答的流，流進眼睛里我們也只能繼續(xù)注視的監(jiān)視器。法國新浪潮電影導(dǎo)演戈達爾曾說過：剪輯才是電影創(chuàng)作的正式開始?！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語中為裁剪之意，而在法語中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語，意為“構(gòu)成、裝配”。在我國電影中，把這個詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準確。而人們在漢語中使用外來詞語“蒙太奇”的時候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。這之后，一個節(jié)目貌似就完成了。其實在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實習(xí)的外語頻道“預(yù)報武漢”這個欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專門負責的人來完成?？傊谶@次實習(xí)當中，我成功的理解到：電視工作其實是一件很辛苦的事情!所以，廣電專業(yè)的各位，任重而道遠吧!一個月的實習(xí)時間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時間賽跑，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現(xiàn)場。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。我對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實生動的人生體會。而如何知道自己的不足并改進以加以利用?這就要求我們要學(xué)會總結(jié)：拍攝前應(yīng)提前聯(lián)系好被采訪對象和采訪地點，準備好電池和內(nèi)存卡，避免現(xiàn)場出現(xiàn)尷尬的局面。采訪小朋友或個子較矮的對象時，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果。拍攝時一定要清楚的知道自己想要的畫面是什么，自己該怎么剪輯。拍攝素材忌少不忌多，你從來都不會因為多拍了東西而后悔，除非是因為內(nèi)存滿了。拍攝時應(yīng)該和被采訪對象和主持人進行交流，因為只有你自己本人知道畫面中的效果和你理想的效果，攝像機外的他們并不知道。今日是今日畢!行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實習(xí)如果有機會，我還會爭取進入武漢電視臺外語頻道的“預(yù)報武漢”!很感激這一個月的時光，它帶給我的社會經(jīng)驗和見識都是無價之寶!轉(zhuǎn)眼間實習(xí)就結(jié)束了，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!第二篇：電視臺記者實習(xí)報告參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們增長生活閱歷,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,從7月17日到8月18日這一個月期間,我先將實習(xí)機構(gòu)介紹一下,張掖電視臺新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部內(nèi)分采訪和編輯兩個組, 另外有五名實習(xí)記者,經(jīng)引見, 見過領(lǐng)導(dǎo)后,我開始制定了自己的實習(xí)計劃:一 學(xué)會并熟練掌握新聞寫作,總結(jié)文本寫作技巧,進行實踐練習(xí)。三 學(xué)習(xí)并掌握非線性編輯技術(shù),初步使用非編軟件系統(tǒng)進行鏡頭畫面構(gòu)圖,所以對于一個月的時間來說,我的學(xué)習(xí)任務(wù)還是相當重,決定和直接影響著新聞信息的傳播效果,“按照語法結(jié)構(gòu)、章法結(jié)構(gòu)及寫作技巧等規(guī)則，將文字編排成表達一定新聞內(nèi)容的文字序列。更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。這一個月期間