【正文】 03月整 臟 治 亂 方 案第三篇：2011整臟治亂計(jì)劃龍崗鎮(zhèn)2011年“整臟治亂”專項(xiàng)行動工作計(jì)劃根據(jù)全省“十二五”期間的工作安排，按照“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略要求，鞏固“十一五”期間整治成果，2011年，是全省實(shí)施“整臟治亂”專項(xiàng)行動大見成效之年，同時也是“三創(chuàng)一辦”工作的關(guān)鍵之年。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進(jìn)行表彰，對工作開展差的班級和個人進(jìn)行責(zé)任追究和懲處，并納入年終考核。由“整臟治亂”專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組召集，各成員參加，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。在整改期內(nèi)臟亂問題無明顯改善的，對主要負(fù)責(zé)人給予戒勉談話或組織處理。四、保障措施“整臟治亂”專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，建立健全工作機(jī)制和責(zé)任追究制，切實(shí)做到學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)?！罢K治亂”示范班級創(chuàng)建活動。主要方式為：（1）形成學(xué)生與家長的互動；（2）動員教師和學(xué)生開展劃片創(chuàng)建活動，具體方式為各個班級劃片責(zé)任區(qū)環(huán)境治理及保護(hù)；（3）發(fā)動師生對校園區(qū)的花草樹木實(shí)行劃片掛牌保護(hù)；（4）由學(xué)校組織學(xué)生開展“整臟治亂、美化環(huán)境”為主題的社會實(shí)踐活動。培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容：全校教師要接受有關(guān)“整臟治亂”專項(xiàng)行動的政策、精神的培訓(xùn)；同時要接受《教育職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行為十不準(zhǔn)》、《教師禮儀》等方面的培訓(xùn)；學(xué)生主要接受《守則》、《規(guī)范》、文明習(xí)慣行為養(yǎng)成基本知識的培訓(xùn)。三、重點(diǎn)工作及步驟（一）宣傳發(fā)動“整臟治亂”工作計(jì)劃，全面啟動整治工作；“整臟治亂”動員大會，全面部署“整臟治亂”工作；“整臟治亂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王毅副組長：陳剛（學(xué)校教導(dǎo)）成員：徐登亮桂斌高延舉鄧麗琴謝粉張定義（二）組織實(shí)施“整臟治亂”工作小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動，具體內(nèi)容為召開全校師生動員大會，進(jìn)一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機(jī)制和制度機(jī)制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統(tǒng)一治理行動。二、整治區(qū)域和內(nèi)容整治區(qū)域：重點(diǎn)整治校園及周邊環(huán)境；協(xié)助瓦房村村委“整臟治亂”專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)整治瓦房小學(xué)校園及周邊區(qū)域。一、工作目標(biāo)本學(xué)期，全校師生員工文明習(xí)慣行為進(jìn)一步養(yǎng)成，綜合素質(zhì)整體提高，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)明顯加強(qiáng)，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化和美化。在上級領(lǐng)導(dǎo)的明查暗訪中，被各級通報批評的，不得參與年度綜合目標(biāo)考核，同時追究責(zé)任。四、督促檢查學(xué)校將整臟治亂納入學(xué)校年終綜合考核目標(biāo)，按照 整臟治亂考核表對各班進(jìn)行考核，考核結(jié)果與教師考核和學(xué)校考核掛鉤。各班要在每月25日，專門上報整臟治亂工作開展情況，把本月所開展的整臟治亂活動及下月的活動安排上報陳華主任，由教務(wù)處匯總后上報教育局。落實(shí)責(zé)任，使整臟治亂工作落到實(shí)處。加大檢查評比力度，促進(jìn)工作扎實(shí)開展學(xué)校要開展好班級衛(wèi)生評比制度，由值周領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，學(xué)生組成評比小組對各班的教室、區(qū)域等環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行評比，可根據(jù)實(shí)際情況納入班主任工作考核內(nèi)容。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人思想道德建設(shè)》，加大對整臟治亂的宣傳力度，促進(jìn)整臟治亂工作宣傳進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，提高師生的知曉率、支持率和參與率，形成全民參與、全民共建的良好局面。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，余校長為整臟治亂第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自管，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到責(zé)任層層分解，層層落實(shí)，實(shí)現(xiàn)齊抓共管的工作機(jī)制。二是學(xué)生途經(jīng)道路無白色垃圾，無亂丟亂扔。六是辦公室物件擺放整潔，桌面無灰塵，無亂丟亂扔。四是要按時對廁所進(jìn)殺毒殺菌，確保無異味，無蛆、無蚊蠅。二是學(xué)生和教師生活區(qū)無亂堆亂放現(xiàn)象，廚房、廁所及周邊環(huán)境無生活垃圾。二、工作目標(biāo)校園環(huán)境：一是各校點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持，做到每天一大掃，校園內(nèi)教室、操嘗功能教室等無果皮紙屑。第一篇：zz整臟治亂計(jì)劃武佐小學(xué)2017年秋學(xué)校整臟治亂工作計(jì)劃為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《納雍縣整臟治亂專項(xiàng)行動綱要》和縣教育局2017年整臟治亂工作安排，打造優(yōu)美的育人環(huán)境，結(jié)合我校學(xué)校實(shí)際情況，特擬定本年度整臟治亂工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹整臟治亂活動目標(biāo)，打造靚麗校園，優(yōu)化育人環(huán)境，以盡我一分力量，建設(shè)靚麗校園，促進(jìn)環(huán)境美化為主題，積極開展整臟治亂活動，創(chuàng)建文明、整潔校園。無亂丟亂扔，做到教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生良好。三是垃圾存放區(qū)要按時處理填埋，確保無異味。五是校園墻壁無亂涂亂畫，墻面干凈清潔。校園周邊環(huán)境：一、校門進(jìn)出入場所干凈整潔，校園周邊無堆放垃圾，無亂搭亂建及非法擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、不斷提高整臟治亂工作的力度。加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，促進(jìn)學(xué)生整臟治亂意識的提高。各學(xué)校要確保每月一期整臟治亂宣傳專欄、有一次國旗下的講話、有一次課間整臟治亂教育活動，每班有整臟治亂主題班會教育活動。同時，學(xué)校要加強(qiáng)對各辦公室、功能教室的衛(wèi)生工作檢查，對工作不力的要提出指導(dǎo)。加強(qiáng)信息報送制度，及時上報整臟治亂工作開展情況。上報材料作為教師年終考核參考依據(jù)。因工作開展不力、辦事拖沓、工作推諉、失職、瀆職而影響全鄉(xiāng)整臟治亂工作的，根據(jù)情節(jié)輕重對班主任 實(shí)行年終考核一票否決。第二篇：整臟治亂計(jì)劃華山小學(xué)“整臟治亂”工作計(jì)劃為加快“整臟治亂”專項(xiàng)行動步伐，進(jìn)一步凈化、美化校園，提升學(xué)校品味，按照《“整臟治亂進(jìn)校園”活動的通知》文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。通過教育學(xué)生，并影響和推動學(xué)生家長、廣大村民、社會各界進(jìn)一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認(rèn)識，形成共識，促進(jìn)“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。整治內(nèi)容：針對飲食攤點(diǎn)臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，徹底整治校園臟亂現(xiàn)象，進(jìn)一步營造整潔、衛(wèi)生、文明、亮麗的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)師生文明意識。（1）學(xué)校通過動員大會和專項(xiàng)培訓(xùn)，對全體師生及教師家屬進(jìn)行集中培訓(xùn)；（2）班主任負(fù)責(zé)組織對本班學(xué)生進(jìn)行全員培訓(xùn)。，擬訂創(chuàng)建考核標(biāo)準(zhǔn)?！罢K治亂”工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》教育，使學(xué)生對《守則》、《規(guī)范》知曉率達(dá)到100%；認(rèn)真開展“整臟治亂”工作進(jìn)課堂活動，課堂教學(xué)中應(yīng)有機(jī)滲透有關(guān)知識和內(nèi)容，使學(xué)生對“整臟治亂”常識性內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。，切實(shí)抓好校園周邊環(huán)境治理工作。因工作不力，治理效果差，在專項(xiàng)評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。建立聯(lián)席會議制度。建立“整臟治亂”考核目標(biāo)獎懲制度。本著