20xx現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-08 19:36本頁(yè)面
【正文】 的資源并結(jié)合本村實(shí)際，搞一些知識(shí)下鄉(xiāng)的活動(dòng)，向農(nóng)民朋友介紹一些科學(xué)種植和養(yǎng)殖的方法，讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)，然后逐步推廣。（2）加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率：為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，各村校要制訂適用于本校資源利用的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課程表（單獨(dú)制定張貼于教室），每位教師按課表上課，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。三、重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：（1）強(qiáng)化教師計(jì)算機(jī)的操作和部分接收軟件的安裝與使用： 各村管理員初步能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和各種設(shè)備，為此，本學(xué)期各村管理員要進(jìn)一步熟練地掌握計(jì)算機(jī)的操作和部分接收軟件安裝與使用。（4）有互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校保證每天教師的上網(wǎng)時(shí)間，及時(shí)完整的接收信息。（3）資源管理。設(shè)備使用正常，病毒防止與清除及時(shí)，設(shè)備實(shí)行專人管理、專項(xiàng)使用。二、管理規(guī)范化（1）建立健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有月報(bào)（包括每月1篇信息、教學(xué)設(shè)計(jì)4篇、）每月20號(hào)以前上交，其余表冊(cè)學(xué)校內(nèi)部每月自查，中心學(xué)校抽查，學(xué)期末有總結(jié)。建立學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程及信息技術(shù)教育教研組，以各村遠(yuǎn)程教育管理員為組長(zhǎng)，一線教師為成員，負(fù)責(zé)日常教研及課題的組織實(shí)施工作，就本村如何利用遠(yuǎn)程教育資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，進(jìn)行深入的探討和研究。組長(zhǎng)由中心校校長(zhǎng)擔(dān)任，要形成 “學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓管理率先垂范，全體教師努力學(xué)習(xí)積極使用”的氛圍。使教師更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，有效發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為教師提供教學(xué)資源，輔助教師備課，支持教師再學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，提高遠(yuǎn)程教育資源的使用率。第一篇：2013現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃西疇縣董馬鄉(xiāng)中心校2013春季學(xué)期電教工作計(jì)劃我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞在縣教育局電教室的總體思路上來開展，依托中心學(xué)校工作大局，全面科學(xué)落實(shí)各項(xiàng)工作，牢固抓住有利時(shí)機(jī)，逐步改善辦學(xué)條件，加快信息技術(shù)教育運(yùn)用，遠(yuǎn)程教育資源的充分利用，大力強(qiáng)化教師校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，努力提高我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)和完善學(xué)校的遠(yuǎn)教工作的評(píng)價(jià)體系。結(jié)合我鄉(xiāng)開展遠(yuǎn)程教育的實(shí)際，為今后更好的開展工作，在農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作起到模范帶頭作用，讓我鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，特制定遠(yuǎn)程教育2013春季學(xué)期電教工作計(jì)劃：一、繼續(xù)加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)建設(shè)。組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作的組織實(shí)施、督促考核等工作。積極創(chuàng)造條件應(yīng)用信息技術(shù)，解放思想、更新教育理念，用信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最大效益。（2）設(shè)備管理及維修。設(shè)備損壞及時(shí)報(bào)告和維修。文本、VCD光盤及系統(tǒng)工具等軟件資料，整理、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。指導(dǎo)、動(dòng)員和督促教師利用網(wǎng)上資源輔助教學(xué)。各村中心校管理員并要在開學(xué)初組織教師進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上，提高操作層次，提高遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容的使用率。同時(shí)也要求每位教師在有空的時(shí)候多多進(jìn)行實(shí)際操作。四、加強(qiáng)優(yōu)化使用：各村在每次的教研活動(dòng)中，積極引導(dǎo)和組織教師多用這套設(shè)備，并且將公開示范課使用設(shè)備的情況登記好學(xué)期末連同工作總結(jié)一起上交。不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，有條件的可利用互聯(lián)網(wǎng)下載積累備課資料，提高教師備課資料的利用率。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期電教工作之一有計(jì)劃、有步驟地實(shí)行各網(wǎng)頁(yè)資源的更新。定期維護(hù)：在雨季到來之前對(duì)天線進(jìn)行全面的檢查、維護(hù)，以保證線路暢通，信號(hào)穩(wěn)定，運(yùn)行正常。信息處理：資源拷取后，由遠(yuǎn)教管理教師做好資源的整理、備份、登記，重要的資源要進(jìn)行打印存檔或刻盤存檔，然后將新拷取的資源上傳到學(xué)校教育資源庫(kù)，方便全校師生瀏覽。將對(duì)本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作做如下的安排：三月份：遠(yuǎn)程教育資源的拷貝。組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，
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