【摘要】高樓小學——姜瑞萍西師版小學一年級語文下策一、說教材(一)教材簡析:《夏天的夜晚》是西師版小學語文一年級下冊第五單元的開篇之作,本課是一篇寫景的短文,配有一幅深藍色的夏夜圖。圖文對照,相互映襯,形象地表現(xiàn)了夏天迷人的美景。全文
2024-11-23 08:34
【摘要】多彩的夏天長嶺一小魏艷華義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊笨裙箱耀籠泳拌暢bènqúnxiāngyàolóngyǒngbànchàng認一認夏天是
2024-11-23 05:07
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2024-11-26 23:35
【摘要】長春版小學語文六冊,勾畫生字,標出自然段序號?!啊碑嫵鲎约鹤x不懂的地方。粱苞蕾蘚畦蔗威增軌liángbāoléixiǎnqízhèwēizēng
2024-12-11 13:50
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【摘要】北師大版語文二年級下冊迷人的夏天蟋蟀打燈籠螢火蟲彈琴青蛙唱歌知了跳舞敲鼓在迷人的夏天里想象一下,這些可愛的小動物會做什么?炎熱火辣辣冰淇淋濃厚紅瓤笨手笨
2024-12-10 23:36
【摘要】蘇少版二年級美術第三冊小學美術第三冊第一課難忘的夏天做一個“連連看”游戲紅橙黃藍綠紫夏。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏的象征。
2024-12-16 17:42
【摘要】問題:?夏天,太陽的高度角大,太陽光幾乎是直射大地,太陽能到達地球的能量密度很大,地球從太陽那里獲得的能量多了,所以夏天熱。,其他別的國家也都是夏天么?為什么?不是,因為所在的地區(qū)不一樣,季節(jié)也會隨之改變難忘夏天二年級第一課高淳縣武家嘴實驗學校
【摘要】接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來就不甘寂寞,淡雅和濃艷,都可以成為夏天的特征。想一想說一說夏天最讓你難忘的事情是什么?在炎熱的夏季,人們通常用什么方法讓自己涼快起來?暑假你看到什么?暑假你聽到什么?暑假你吃到什么?演一演以小組的形式表演暑假中
【摘要】欣賞課《夏天的陽光》教學設計【教學目標】知識目標:聽賞音樂,感受音樂情境。感受歌曲前后兩部分的區(qū)別。能力目標:感受歌曲,用語言描述對歌曲的感受。情感目標:培養(yǎng)學生熱愛自己的家鄉(xiāng),樂觀生活的情懷?!窘虒W重點】聆聽音樂,感受不同的情緒。【教學難點】能夠區(qū)分前后兩部分?!窘虒W過程】導學案:收集有關瑞典國家的歌曲的資料欣賞不同國家的
2024-12-01 04:00
【摘要】在夏天里成長粱苞蕾蘚畦蔗高粱苔蘚:一種小型的綠色植物,結構簡單,僅包含莖和葉兩部分。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環(huán)境,一般生長在裸露的石壁上,或潮濕的森林和沼澤地。菜畦:指菜地,有土埂圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田。甘蔗:溫帶和熱帶農作物,是制造蔗糖的原料。
2024-12-12 23:54
【摘要】瓜田(彩色鉛筆、水粉色)游泳(水粉色、綜合材料)炎熱的夏季(水粉色)荷塘(水彩筆)夏天到,知了叫。小鳥躲在樹枝上。小狗呼呼睡大覺。灑水車,嘟嘟叫。
【摘要】第一課時目錄南湖看完作品后,觀察一下我們的校園,尋它的美,以繪畫的形式表現(xiàn)出來!作業(yè):
【摘要】?蘆灣小學單國聰1.認讀、會寫本課生字。2.能正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會夏天的迷人,熱愛大自然。1.用自己喜歡的方式自由讀課文,要求讀準字音,讀通句子。2.標上段落序號,從每一自然段中找出關鍵詞概括大意。炎熱