【正文】 、加油》。母愛(ài)是偉大的，每個(gè)小朋友都有一位愛(ài)他的媽媽?zhuān)屛覀儼褜?duì)媽媽的愛(ài)大聲的唱出來(lái)吧！請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》。在漫無(wú)邊際的海邊，看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花，耳邊傳來(lái)風(fēng)的聲音，此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩，兒時(shí)月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。在十二生肖中，每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的體操表演《勇敢的小猴子》。小朋友，你們的愿望是什么呢？想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍？請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來(lái)的歡快歌曲《快樂(lè)六一》。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來(lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來(lái)的精彩舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來(lái)的體操表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！?。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。（女1）在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先向幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問(wèn)候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝?。?）向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單3尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們（女1）：大家好?。R）今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。男：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)大家欣賞！女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！1舞蹈《雪娃娃》女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛(ài)清潔。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)！男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)大家欣賞！1舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》女：請(qǐng)看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐！男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)大家欣賞！1朗誦《聰明的烏龜》女：同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。朗誦《感恩的心》女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。舞蹈《踏浪》女：請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。從此根本上改變了人類(lèi)的通訊方式。相聲《打電話(huà)》女：電話(huà)是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話(huà)。舞蹈《化蝶飛》女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。舞蹈《三只熊》女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓；陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！【少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話(huà)。男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。女：在這歡樂(lè)的日子里，男：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。在那里，我們常收小學(xué)的姐姐們將踏著舞動(dòng)的旋律，跳躍的音符，動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。請(qǐng)欣賞舞蹈《中華全家福》《桃花朵朵開(kāi)》舞蹈串詞師：“六？一”的花兒最鮮艷，“六？一”的祝福最誠(chéng)摯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》?！吨腥A全家?！肺璧复~師：我們中華民族地大物博，物產(chǎn)豐富，五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)，親如一家。舞蹈《神采飛揚(yáng)》師：孩子們，常收小學(xué)的老師們也來(lái)為你們慶祝六一了，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《神采飛揚(yáng)》舞蹈《Honey》串詞：師：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這完美的年華。下方，請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》《天竺少女》舞蹈串詞師：在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)度有一群能歌善舞的少女正朝緩緩走來(lái)，讓我們一齊去領(lǐng)略異域風(fēng)情吧。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉湖水》一齊去觸摸水的柔美與婀娜吧！請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演《清清玉湖水》《左手右手》舞蹈串詞師：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；幼：右手代表著期望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》《向前沖》舞蹈串詞：師：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；幼：幼兒園是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園；師：課堂是我們自由生活的天堂。近年來(lái)，我園從幼兒教育開(kāi)始就大力提倡詩(shī)歌背誦，取得較好成效。合：請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺搖擺》《唐詩(shī)新唱》舞蹈串詞：師：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。幼：追趕時(shí)代節(jié)奏，把握童年的脈搏。《搖擺搖擺》舞蹈串詞：幼：舉起節(jié)日的火把，用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃。幼：請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《親親茉莉花》《中國(guó)功夫》舞蹈串詞師：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。幼：盛開(kāi)的茉莉花是我們一張張可愛(ài)的笑臉。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《螢火蟲(chóng)》舞蹈串詞師：小朋友，你們會(huì)唱《螢火蟲(chóng)》的歌嗎？螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……瞧！這一只只小小的螢火蟲(chóng)都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞舞蹈《螢火蟲(chóng)》、《親親茉莉花》舞蹈串詞師：夏天到了，茉莉花開(kāi)了。幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。幼1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單，僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)生甲：我是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)七班帶來(lái)的舞蹈《青春舞曲》。學(xué)生丁：請(qǐng)欣賞五年級(jí)十班帶來(lái)的歌曲《回心轉(zhuǎn)意》。學(xué)生甲：都說(shuō)新疆出美女，下面就一起來(lái)看看漂亮的哈密姑娘吧！請(qǐng)欣賞八班帶來(lái)的維吾爾族舞蹈《哈密姑娘》。那么下面就請(qǐng)五年級(jí)五班的同學(xué)為我們跳出心中的理想吧。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。學(xué)生甲：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。學(xué)生乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞炫酷的《爵士舞》，由五年級(jí)二班的同學(xué)為我們帶來(lái)，熱烈歡迎！學(xué)生乙：在美麗的西雙版納有有一群可愛(ài)的《打水姑娘》，瞧，她們來(lái)了?學(xué)生丙：我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮。學(xué)生乙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章，學(xué)生丙：讓我們期待明天會(huì)更好！請(qǐng)欣賞五年級(jí)九班小美女們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《明天會(huì)更好》。學(xué)生丙：我想給小鳥(niǎo)畫(huà)一片森林，我想給白學(xué)公主畫(huà)一座城堡，學(xué)生乙：我知道誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想 學(xué)生丙：誰(shuí)呀，學(xué)生乙：神筆馬良。學(xué)生丙：在一個(gè)軍營(yíng)里，一位嚴(yán)肅的教官正在訓(xùn)練他的士兵，有趣的一幕上演了，請(qǐng)欣賞五年級(jí)八班帶來(lái)的相聲《軍營(yíng)里的笑聲》?！闭?qǐng)欣賞五年級(jí)六班帶來(lái)的小品《擾民了，您》學(xué)生甲：誰(shuí)說(shuō)男生不如女生多才多藝？唱歌跳舞雖然不是他們的強(qiáng)項(xiàng)，可他們器樂(lè)演奏起來(lái)也是動(dòng)聽(tīng)至極?！?學(xué)生甲：“別唱了，亂死了！擾民了，您！” 胡：“你懂什么？我正勵(lì)志呢。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《感恩的心》。學(xué)生乙：謝謝你精彩的演奏，下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支充滿(mǎn)生命活力的舞蹈，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班的《NOBODY》。學(xué)生甲：下面請(qǐng)欣賞泰安市“翰庭杯”演故事比賽一等獎(jiǎng)優(yōu)秀節(jié)目：《揠苗助長(zhǎng)》新傳。學(xué)生乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約??學(xué)生甲：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。學(xué)生甲：輕輕地，屏住呼吸，學(xué)生乙：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，學(xué)生甲：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了！合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。第一篇：2014年六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞2014年六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞一、開(kāi)場(chǎng)詞合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家節(jié)日好！學(xué)生甲：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！學(xué)生乙：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！學(xué)生甲：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。學(xué)生乙：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。學(xué)生甲：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的她伴隨著槐花的香味悄然而至。合：讓我們衷心的祝愿演出成功二、節(jié)目串詞學(xué)生乙：我們五年級(jí)級(jí)部是個(gè)朝氣蓬勃、才華橫溢的級(jí)部。學(xué)生甲：有一種聲音，它樸素明亮，下面就讓我們一起放松心情，聆聽(tīng)這美好的聲音！請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班薩克斯獨(dú)奏《蒙古情歌》。學(xué)生甲：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。學(xué)生丙：唱著歌上“我相信我就是我，我相信明天?！睂W(xué)生甲：“勵(lì)志？你和下面他們?nèi)齻€(gè)是一伙的吧。請(qǐng)欣賞五年級(jí)七班帶來(lái)的器樂(lè)合奏《荷塘月色》。學(xué)生甲：五月，石榴花開(kāi)；點(diǎn)燃夏的烈焰學(xué)生丙：讓我們?cè)谏倌甑那閼阎斜架S，讓我們?cè)谌紵牧已嬷猩v請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈——《榴花似火》 學(xué)生乙：謝謝五一班同學(xué)熱情奔放的舞蹈。請(qǐng)欣賞五年級(jí)四班的女聲獨(dú)唱《神筆馬良》 學(xué)生甲：我們的校園生活豐富多彩，在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)十班的樂(lè)團(tuán)演奏。學(xué)生乙：童年是那么美好！童年是那么快樂(lè)！學(xué)生丙：請(qǐng)欣賞五年一班四個(gè)大男孩帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)欣賞五年級(jí)六班的歌舞串燒《小花帽》《愛(ài)在人間》。雨后的世界特別的清新與美麗。學(xué)生?。憾颊f(shuō)現(xiàn)在是青春的時(shí)代，大家都喜歡放飛自己，放飛夢(mèng)想，必定會(huì)是無(wú)限精彩。請(qǐng)欣賞拉丁舞。學(xué)生乙：同學(xué)們喜歡玩植物大戰(zhàn)僵尸嗎？今天我們就將那些可愛(ài)的植物和僵尸請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)看張承樟等人表演的小品《奇葩歌舞會(huì)》。學(xué)生丙：青春飛揚(yáng)，舞動(dòng)明媚的陽(yáng)光；青春飛揚(yáng)，編制童年的花環(huán)。三、結(jié)束詞：學(xué)生丙：六一的陽(yáng)光這樣的明媚，學(xué)生乙：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生?。毫坏奈璧高@樣的優(yōu)美，學(xué)生甲：六一的集會(huì)這樣的歡騰！合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！學(xué)生丙：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。學(xué)生乙：我們就是我們學(xué)生?。杭t領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！合：我們的明天一定更美好！學(xué)生丙：慶“六一”文藝匯演活動(dòng)合：到此結(jié)束！合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！合：祝老師們工作順利，心情舒暢！合：謝謝大家！第二篇：六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單1師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?：可愛(ài)的小朋友們合：大家好！師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。幼2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比這天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自我的節(jié)日――合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。幼合：在這完美的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲――多謝你們，辛勤的老師！多謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)――此刻開(kāi)始！首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的毛園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。珗@長(zhǎng)講話(huà)）《開(kāi)門(mén)紅》舞蹈串詞幼女：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望。一朵多潔白無(wú)暇的花朵在在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。師：忠心的祝福你們快樂(lè)每一天。接下來(lái)讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。師：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。師：點(diǎn)燃年輕的夢(mèng)想，釋放火熱的激情。唐詩(shī)三百，魅力無(wú)窮。請(qǐng)欣賞舞蹈《唐詩(shī)新唱》《清早聽(tīng)到公雞叫》舞蹈串詞：幼：早晨運(yùn)動(dòng)真是好，身強(qiáng)體健智慧高，奉勸大家要早起，完美時(shí)光屬于我。幼：為了我們的明天，小朋友們，鍛煉身體向前沖吧！師：下方，請(qǐng)欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前沖》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》舞蹈串詞師：誠(chéng)實(shí)的孩子一向以來(lái)都是老師，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠滔矚g的好孩子，你們看一群誠(chéng)實(shí)的孩子來(lái)了，下方請(qǐng)欣賞舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》葫蘆絲《清清玉湖水》串詞師：水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。師：有方向，有期望，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下方請(qǐng)欣賞舞蹈《天竺少女》。請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。這天，我們要來(lái)照一張大中華的全家福讓祖先看看她的后代最爭(zhēng)氣讓世界看看中華兒女心使一股勁兒?！段鑴?dòng)的旋律》舞蹈串詞幼：金色的季節(jié)，我們歡聚在一齊，師：金色的季節(jié)，我們慶六一。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！合：讓我們一齊祝福錦繡幼兒園的明天更完美！師：常收小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們――合：明年六一再相會(huì)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞簡(jiǎn)單2女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓男：親愛(ài)的小伙伴們：合：大家好！女：伴著花的芳香男：踏著歌的節(jié)拍女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光男：我們的心像怒放的花朵女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”兒童節(jié)！女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地