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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度小學(xué)少先隊工作計劃范文大全-展示頁

2024-10-08 19:14本頁面
  

【正文】 圍繞“按規(guī)則辦事,說了就要努力做”等好習慣展開,使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準則。三、工作要點:(一)以“民族精神代代傳”活動為重點,不斷加強隊員思想道德建設(shè)切實加強隊員的思想品德教育以新修訂的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行操守,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關(guān)系。開展豐富多采的課外活動,增強隊員體質(zhì),活躍隊員身心。繼續(xù)加強少先隊紅領(lǐng)巾宣傳欄的宣傳及紅領(lǐng)巾廣播站管理,充分發(fā)揮廣播站作用。大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育的檢查,樹立學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,重點加強對少年兒童進行思想道德教育。以務(wù)實、落實、講求實效的精神進一步強化少先隊的愛國主義、集體主義和社會主義教育,造就合格的社會主義接班人和社會主義建設(shè)人才。將“好習慣伴我行”這一主題活動引向深入。感恩教育。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動,積極引導(dǎo)少年兒童爭當“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”,引導(dǎo)他們注重參與科技實踐活動的過程,注重科學(xué)精神的培養(yǎng),為他們形成科學(xué)的行為習慣奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少先隊員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。以體驗教育為基本途徑,結(jié)合課程改革,結(jié)合本地的歷史文化,引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動,使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”,自覺地弘揚和培育民族精神。繼續(xù)做好日查、周評、月評工作,在檢查評比工作,努力做到公開、公正、公平,在日查中對結(jié)果公布,在周評中繼續(xù)發(fā)放流動經(jīng)旗,在月評中繼續(xù)評選文明班級。利用節(jié)日、紀念日、國旗下的講話等形式多樣的活動來對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚民族精神,增強學(xué)生愛國情感。(三)深入推進少先隊品牌活動。努力為少先隊輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。加大學(xué)校少先隊中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度。建立健全少先隊輔導(dǎo)員隊伍。深入開展少先隊輔導(dǎo)員光榮感和責任感教育。大隊部將適時開展“快樂中隊”、“特色小隊”的評選表彰活動。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展。增強學(xué)校少先隊組織的活力。第一篇:2011學(xué)年度小學(xué)少先隊工作計劃2011學(xué)年度小學(xué)少先隊工作計劃昌隆小學(xué)教師:馬娟一、指導(dǎo)思想:2011年,我校少先隊工作要高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持全面貫徹落實全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,全面貫徹黨的教育方針,深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,加強少先隊陣地建設(shè),通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,促進少先隊工作再上新臺階。二、工作目標及措施:(一)加強少先隊基層組織建設(shè)。要進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè),開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極開展各種活動,以體驗教育為基本途徑,開展科技、文體、社會實踐等活動,增強學(xué)校少先隊組織的活力。(二)加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。引導(dǎo)少先隊輔導(dǎo)員深入學(xué)習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和增強共青團員意識主題教育,深入開展“如何做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護者和良好發(fā)展環(huán)境的營造者”的大討論,全面提高少先隊輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍,力爭學(xué)校少先隊大隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊員開展活動。以學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班為陣地,加大對學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。要求各中隊在制訂方案的基礎(chǔ)上,具體細化本中隊活動方案,并積極爭取成為活動觀摩中隊,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在活動方案、論文評比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。利用校園板報、宣傳欄及班會、隊會等宣傳陣地開展科技創(chuàng)新,文體等活動,優(yōu)化育人的氛圍與環(huán)境,達到教育、感化學(xué)生的目的。加強學(xué)校鼓號隊的訓(xùn)練,把鼓號隊打造成昌隆小學(xué)的一面旗幟。深化“民族精神代代傳”活動。深化節(jié)約資源“四個一”活動。大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動。積極參加小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制造等競賽活動。全面開展感恩教育
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