20xx312植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話-展示頁(yè)
2024-10-08 19:10本頁(yè)面
【正文】 球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。報(bào)紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。第三篇：說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，不再摧毀我們賴以生存的可愛(ài)星球。讓我們從現(xiàn)在做起，不再讓森林流眼淚。綠色，是生命的渴望，生命的中心，生命的母親，生命的模版。由此可見(jiàn)植樹(shù)是多么重要，植樹(shù)與我們的生活有著十分重要的聯(lián)系。醫(yī)學(xué)學(xué)家說(shuō)：森林是綠色療養(yǎng)院。生物學(xué)家說(shuō)：森林是是生命的搖籃。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。如著名的治病種杏。是植樹(shù)節(jié)。即使我們還是學(xué)生，我們可以減用空調(diào)來(lái)降低能源消耗。即使我們還是學(xué)生，我們可以拒收“垃圾廣告”信函，拒收浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函。這，是在提醒我們什么呢？美國(guó)有一家報(bào)紙這樣評(píng)價(jià)說(shuō):“各旅游景點(diǎn)的自然風(fēng)光和文化遺跡，是大自然和祖先留下的寶貴財(cái)富，面對(duì)韓國(guó)游客們交上的一張公德考卷，中國(guó)人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢？”作為一個(gè)地球人，中國(guó)人，中學(xué)生，祖國(guó)的下一代。我們要真正的從主觀意識(shí)上正視環(huán)保，做到環(huán)保。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保。有一本雜志上說(shuō)：“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩，那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為：到處是綠的樹(shù)，清的水。據(jù)報(bào)道：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。報(bào)紙上，電視上，馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。讓我們的校園、更加明媚燦爛！第二篇：我的—屬于你的范文中心說(shuō)起環(huán)保，我們都知道它是一個(gè)眾所周知且永恒的話題。我為自己增添養(yǎng)綠、護(hù)綠的知識(shí)：大隊(duì)部今天中會(huì)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站為大家播放一期植樹(shù)節(jié)主題廣播，聽(tīng)完以后同學(xué)們可以討論一下，我們申華小學(xué)的校園里還存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)那些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。這些都是環(huán)保的行為，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保護(hù)綠小使者，那么在今天植樹(shù)節(jié)那我們要做些什么呢？我為班級(jí)添綠：同學(xué)們可以自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。同學(xué)們現(xiàn)在跟韓老師一起來(lái)回憶一下去年我們的校園，下雨的時(shí)候操場(chǎng)上都是積水，刮風(fēng)的時(shí)候呢又滿是塵土，當(dāng)然在鎮(zhèn)政府的關(guān)心下我們有了現(xiàn)在這美好的校園，我同樣也要問(wèn)，同學(xué)們有沒(méi)有自覺(jué)地去愛(ài)護(hù)呢？去看看我們周圍的墻壁吧，留下的都是腳印。愛(ài)樹(shù)是一種美德，一種情操，一種文化。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有１０余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱“董林杏仙”。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。有許多崇尚植樹(shù)造林的趣聞佳話。第一篇：植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話2010311老師們，同學(xué)們：早上好！今天是3月12日，——“全民植樹(shù)節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。如著名的治病種杏。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種５株杏樹(shù)。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。這是不是保護(hù)環(huán)境的行為呢？在這大隊(duì)部也向全體隊(duì)員和苗苗團(tuán)的團(tuán)員們發(fā)出號(hào)召：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。我為校園護(hù)綠：今天中午各中隊(duì)成立添綠小組（1~5年級(jí)每班3人），12點(diǎn)20分打鈴以后，集中在花壇前面，大隊(duì)部組織開(kāi)展養(yǎng)護(hù)綠化活動(dòng)，主要就是揀垃圾、揀落葉、擦花壇。同學(xué)們，讓我們以植樹(shù)節(jié)為一個(gè)良好的開(kāi)端，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保護(hù)綠小使者。環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點(diǎn)。而我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢？全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重，河水污染日益增多，而對(duì)于這些，我們，勢(shì)單力薄的中學(xué)生，難道只能眼睜睜的看著嗎？作為一個(gè)普通人，我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而這些，似乎都是國(guó)家要管的大事情，不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事?！比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜](méi)有亂砍樹(shù)木，我沒(méi)有污染河水，我沒(méi)有汽車… 這樣的理由好似很有道理
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