小學教師繼續(xù)教育個人學習總結-展示頁
2024-10-08 16:34本頁面
【正文】 的真正主人。對“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收獲：校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發(fā)展的實際需要為選題范圍，以學校教師作為研究的主體，通過一定的研究程序得出研究成果，并且將研究成果直接用于學校實際狀況改善的研究活動。”；對待同事及教師群體要堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要；在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結和謙讓；對待學生家長及其他社會人員要真誠相待、主動參與；在原則層面上則要樹立良好的師德形象，不爭奪名利，嚴于律已，真正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。這次學習讓我深刻地認識到教師的師德在教學中的影響是至關重要的。第二篇：小學教師繼續(xù)教育個人學習總結范文小學教師繼續(xù)教育個人學習總結沙土鎮(zhèn)中心小學 袁永忠通過今年繼續(xù)教育培訓的學習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務能力等方面都受益匪淺。3積極投身于教育改革的實踐中，撰寫相關的教育教學論文。三、今后的打算繼續(xù)鞏固所學的有關知識，并力爭運用于教育教學實際中。由于自身的知識水平、理解能力等因素導致對某些知識的學習理解不到位。一、取得的主要成績：在規(guī)定的時間內學完了有關的課程；每科課程在學習過程中均作了讀書筆記；均擬寫了學習反思；相關的理論知識，不同程度地運用于教育教學活動中，指導了自身的教育教學活動。第一篇：小學教師繼續(xù)教育個人學習總結小學教師繼續(xù)教育個人學習總結擬寫：羅艷為了適應新的教育環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)，不斷提高自身的業(yè)務素質和教育教學水平。根據各級教育行政部門的有關要求，本人積極參加了繼續(xù)教育的學習培訓，認真完成了上級規(guī)定的相關任務，現(xiàn)將近階段的個人學習情況總結如下以便今后能揚長避短，不斷完善自我。二、存在的主要問題：由于時間比較緊迫，導致學得不全面，有很多地方吃得不透。因上述原因的存在導致在對所有理論知識的運用不夠理想。2攻克不懂的理論知識堡壘，形成自身的教育教學能力。多閱讀與自身教育教學內容有關的理論書籍，積累經驗不斷提高自身的綜合素質。讓我深深地認識到要更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。我們對待教育事業(yè)是“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭“精神；對待受教育者要“熱愛學生，誨人不倦?！薄Ｐ１狙行奘谴龠M教師
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