幼兒園大班語言活動教案城里來了大恐龍含反思-展示頁
2024-10-07 02:15本頁面
【正文】 的基礎(chǔ)上，理解角色特點?！ ∨囵B(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣，使之感受故事語言的豐富和優(yōu)美。所以我特意設(shè)計了這堂課，來提升孩子的語言能力。幼兒續(xù)編故事的能力是建立在豐富的知識儲備、較好的理解故事內(nèi)容以及豐富的想象力和創(chuàng)造力的基礎(chǔ)上的。幼兒園大班語言活動教案《城里來了大恐龍》含反思大班語言活動教案《城里來了大恐龍》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼培養(yǎng)注意傾聽的習(xí)慣，使之感受故事語言的豐富和優(yōu)美，引導(dǎo)幼兒了解恐龍的形體特征，龐大、笨重，鼓勵幼兒用繪畫的方式來續(xù)編故事、表達自己的感受，發(fā)展幼兒語言表達能力，快來看看幼兒園大班語言活動《城里來了大恐龍》含反思教案吧。 設(shè)計背景 續(xù)編故事是幼兒語言發(fā)展中的一個難點。城里來了大恐龍故事生動有趣，容易吸引幼兒。 活動目標 引導(dǎo)幼兒了解恐龍的形體特征，龐大、笨重。 鼓勵幼兒用繪畫的方式來續(xù)編故事、
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