幼兒園中班主題教案飛禽-展示頁
2024-10-07 01:59本頁面
【正文】 “鴿子的家”這一活動，先是讓孩子自己找答案然后大家共同討論，在討論中新的問題產(chǎn)生了，那就是鴿子的種類問題。根據(jù)孩子這種對于同伴渴望親密接觸的心情，我們組織了“我的好朋友鴿子”這一活動來滿足孩子的需求。當(dāng)然，對于鴿子的喜愛也是如此。）的種類、價值用途、象征意義幾個方面來開展的相關(guān)活動；環(huán)境方面我們利用了社區(qū)和家長資源，并突出挖掘了孩子的內(nèi)心情感世界作為主導(dǎo)形式。與此同時觀察、了解鴿子的外形特征習(xí)性及某些象征意義。因而我們也結(jié)合孩子的興趣順藤摸瓜式的開展了“飛禽”這一主題。”而岳瑞浩說：“我喜歡啄木鳥它漂亮又能逮蟲子多好呀！”就這樣孩子們都找到了自己的動物朋友。在我的“好朋友”活動中，孩子們紛紛用不同的方式和自己周圍的伙伴結(jié)成了好朋友?！庇谑呛⒆觽兗娂姳硎驹负托游锝慌笥眩谑窃谟變簣@中孩子們開始了動物朋友的搜索。幼兒園中班主題教案《飛禽》 幼兒園中班主題教案《飛禽》 幼兒園中班主題教案：飛禽 “飛禽”的主題活動反思 主題來源： 主題活動“好朋友”中的交一個朋友活動中，孩子們興趣昂然的用語言和肢體語言向周圍的小伙伴表達(dá)自己的友好，以此來結(jié)成好朋友
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