小學語文四年級教案——落花生教學設計之六-展示頁
2024-10-07 01:57本頁面
【正文】 自制幻燈片。背誦課文. 教學重點 體會含義深刻的句子。 概括課文的中心思想，練習分清課文的主次。小學語文四年級教案——《落花生》教學設計之六 目的要求 理解課文的思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格?！ W習本課生字新詞，用居然成熟造句?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W難點 練習分清課文的主次?！ 懹凶x讀寫寫中詞語的小黑板?！ ÷爩懺~語，同桌互相檢查。板書：落花生。） 二、檢查預習。提醒學生注意：榨是翹舌音。） 三、初讀課文，劃分段落層次?！ W生小聲朗讀課文，教師巡視指導。第一自然段是第一段，講播種花生、收獲花生；第二自然段是第二段，講母親提議過收獲節(jié)。） 四、深入理解課文內容?！ ∮懻摻涣?。） 父親卻認為花生有一樣最可貴，這個最可貴之處是什么？找出課文理的話說一說。這說明了花生默默奉獻自己的果實，從不夸耀自己的品格。父親的希望是什么？找出課文理的話說一說。（課后思考練
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