小學語文六年級教案——難忘的啟蒙教學設計之二-展示頁
2024-10-07 01:51本頁面
【正文】 受作者對啟蒙老師崇敬感激和懷念的思想感情。當我踏進熟悉的校門，看著熟悉的操場，走入熟悉的教室，童年時代的學習生活又歷歷在目，啟蒙老師的音容笑貌又清晰地浮現在眼前，我無法找到任何語言來表達我內心的感激，于是，我找到了一首歌，來表示謝意，你們一起來幫我聽一聽，好嗎 播放歌曲《長大后，我就成了你》 其實，像我一樣對啟蒙老師不能忘懷的人還有很多。所不同的是，他把感謝寫成了文字?！ 〉种迫照Z課 課件出示在這種寬嚴之間，我們這些學生也領悟到了老師們沒有明說的道理 讀這段話
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