小學(xué)語文六年級教案——暖流教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-10-07 01:50本頁面
【正文】 識不寫，理解由生字組成的詞語?！ W(xué)習(xí)課文通過描寫人物語言、動作、神態(tài)來刻畫人物形象的寫法。 三、教學(xué)時間 兩教時 第一課時 一、揭示課題 暖流是什么意思本文中的暖流是指天氣情況嗎 二、初讀課文 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ 。?）指名分自然段朗讀，正音。） 三、學(xué)習(xí)課文第一段 齊讀第一段，思考：讀了這一段你知道了什么（時間、地點、人物、事情） 從涌動一詞你體會到了什么（南開大學(xué)師生員工心情十分激動）為什么會這么激動（江主席看望師生員工） 有感情地朗讀課文。 討論識記方法。 五、作業(yè) 抄寫詞語 朗讀課文
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