小學(xué)語文六年級教案——練習(xí)１教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-07 01:32本頁面
【正文】 個(gè)角度來思考，分析錯(cuò)因，提高辨析能力) 用同樣的方法指導(dǎo)學(xué)生找出第二行的詞語中用錯(cuò)的字，并進(jìn)行正誤比較，分析病因?！ ?先找出詞語中用錯(cuò)的字，再把正確的字寫在括號里) 2．指導(dǎo)?！ ?1)指名讀題?！ ?2)指出不足，進(jìn)行矯正性練習(xí)?！ ?．反饋?！ ?1)學(xué)生練習(xí)描紅。生字筆順在這里變成了：，卜個(gè)牛生。 (2)要求學(xué)生觀察字的行款、間距和標(biāo)點(diǎn)的位置。 2．指導(dǎo)?！ ?1)指名讀題目?！ 教學(xué)時(shí)間] 三課時(shí)?！ ≌f話：學(xué)會解釋?！ ∈煊?2個(gè)成語。 讀句子，畫出括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。小學(xué)語文六年級教案——《練習(xí)１》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 用鋼筆描紅?！ ≌页鲈~語中用錯(cuò)的字，并加以改正。 在句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語?！ ∽x背《示兒》這首詩?！ W(xué)寫毛筆字?！ 〉谝徽n時(shí) 一、教學(xué)第一題 1．審題。 (2)教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求?！ ?1)指名朗讀第一句話。 (3)這些字你認(rèn)為有哪些在書寫時(shí)應(yīng)引起注意? (4)教師重點(diǎn)指導(dǎo)書寫生、之兩個(gè)字?！ ?．練習(xí)。(教師巡視，及時(shí)了解書寫情況) (2)根據(jù)描紅情況，教師小結(jié)，再讓學(xué)生仿寫?！ ?1)展示寫得好的字，評點(diǎn)好在哪里?！ 《?、教學(xué)第二題 1．審題?！ ?2)引導(dǎo)學(xué)生弄清楚題目的具體要求?！ ?1)指名讀第一行的兩個(gè)詞語，其余同學(xué)邊聽邊思考，并用筆把用錯(cuò)的字找出來，在下面畫上橫線?！ ?．練習(xí)?！ ?2)填好之后，再認(rèn)真地讀
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