【正文】 賞大班表演的舞蹈《恭喜你發(fā)財(cái)》女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。老師、家長(zhǎng)，便是陽(yáng)光，雨水，園丁。合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。甲：衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。1加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。1最好的未來(lái)：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。1喜慶六一：我們的六一，是那么開(kāi)心難忘，我們的六一。1小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開(kāi)》。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。時(shí)裝表演：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛(ài)美的公雞》。它去和啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂、小青蛙比美。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。功夫：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。手套操：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。搖籃：當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園，哭哭啼啼吵著要他*的時(shí)候，親愛(ài)的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!二、節(jié)目串詞草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。教師：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請(qǐng)欣賞中一班的舞蹈 合：《拾稻穗的小姑娘》教師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了！（）：請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的小品（瞧，這班的孩子）老師：謝謝孩子們，你們真是太棒了，相信你們到小學(xué)去還會(huì)有更好的表現(xiàn)！到時(shí)一定記得回來(lái)看看你們的幼兒園，看看你們的老師。（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈〈蟲(chóng)兒飛〉老師：今天來(lái)的家長(zhǎng)還真多，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)陪孩子們過(guò)節(jié)，剛才的游戲還沒(méi)有參加到的家長(zhǎng)別灰心，機(jī)會(huì)來(lái)了，喜歡的家長(zhǎng)快舉手吧。請(qǐng)欣賞舞蹈〈青花瓷〉（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動(dòng)）（）：好！我?guī)銈內(nèi)ダ瞎?，看看他家的大蘿卜吧。（穿插家長(zhǎng)游戲《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。師：謝謝中二班小朋友帶來(lái)的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺(tái)下的家長(zhǎng)朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀(jì)大一點(diǎn)的爺爺奶奶們他們或許都沒(méi)有上過(guò)幼兒園。（）：我們天天無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍(lán)幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿小朋友們合：節(jié)—日—快—樂(lè)！健—康—成—長(zhǎng)老師：今天來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)的還有親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡迎你們的到來(lái)！你們一定也有許多祝福要送給孩子們?。ǎ航酉聛?lái)掌聲有請(qǐng)我們的()媽媽代表家長(zhǎng)給我們講話（）：掌聲歡迎許媽媽。幼女：請(qǐng)欣賞：學(xué)前（三）班小朋友的舞蹈《好日子》結(jié)束語(yǔ)：幼女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，幼男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，幼男：各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)，幼女：親愛(ài)的小朋友們，幼男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，幼女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，合：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，合：金鑰匙幼兒園慶祝六一文藝演出合：到此結(jié)束。第一篇：金鑰匙幼兒園六一節(jié)目串詞金鑰匙幼兒園六一節(jié)目串詞開(kāi)場(chǎng)：師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，幼男：各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)，幼女：親愛(ài)的小朋友們，合：你們好!幼女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，幼男：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，合：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，幼男：輕輕地，摒住呼吸，幼女：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。幼男：今天，是個(gè)好日子，幼女：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，師：在我園馬上要通過(guò)浙江省三級(jí)的評(píng)估，合：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，幼男：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，師：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第二篇：幼兒園六一節(jié)目串詞紅黃藍(lán)幼兒園節(jié)目串詞主持人（師）：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們（）：敬愛(ài)的老師們（）：可愛(ài)的小伙伴們合：你——們——好主持人（師）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。（穿插家長(zhǎng)代表發(fā)言）（）：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；（）：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；老師：我們紅黃藍(lán)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；瞧，中一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——合：《酷炫男孩》（）我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。老師：下面有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。沒(méi)關(guān)系，今天我們紅黃藍(lán)幼兒園也為你們準(zhǔn)備了讓你們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)喲，你們可要好好的表現(xiàn)哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（）看到他們精彩的表現(xiàn)，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來(lái)六一的祝福，（）請(qǐng)欣賞舞蹈表演《洗洗手》（）：小伙伴們，在這個(gè)特別的日子里，我們美麗可愛(ài)的老師們也為我們準(zhǔn)備了特別的禮物，（）：瞧她們來(lái)了。（）：請(qǐng)欣賞小班的小朋友帶來(lái)的童話劇《拔蘿卜》。（穿插家長(zhǎng)游戲《搖呀搖》）老師: 六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？六一的舞蹈，為什么這樣動(dòng)情？六一的故事，為什么這樣吸引人？（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（）：對(duì)，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會(huì)更清楚！老師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友為大家?guī)?lái)的童話劇 合：《小熊請(qǐng)客》（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。現(xiàn)在有請(qǐng)你們的班主任老師程巧老師為畢業(yè)的小朋友送上祝福！掌聲歡迎~（）：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，（）：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，（）：親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶（）：敬愛(ài)的老師們，大班全體幼兒：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；（）：六月，是童年的太陽(yáng)；（）：六月，帶給了我們快樂(lè)的童年！老師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，（）今天我們擁抱美好的六月，（）明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！老師：墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍(lán)幼兒園慶六一文藝匯演暨2014級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)—— 合：再見(jiàn)！第三篇：幼兒園六一節(jié)目串詞幼兒園六一節(jié)目串詞一、開(kāi)幕詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你