轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象活動(dòng)演講稿-展示頁(yè)
2024-10-06 23:41本頁(yè)面
【正文】 務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng)。要想讓良好的作風(fēng)成為促進(jìn)發(fā)展、保障和諧的動(dòng)力，一定要激發(fā)全體黨員干部的積極性和主動(dòng)性，始終保持先進(jìn)性,大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，形成風(fēng)正氣順、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的濃厚氛圍。機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)說(shuō)到底就是機(jī)關(guān)干部的思想境界和精神狀態(tài)。作風(fēng)決定作為。第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象演講稿演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家上午好。我心中將永遠(yuǎn)銘記這樣一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能無(wú)聞，只能奉獻(xiàn)，但是我非常樂(lè)意，非常自豪。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。我為自己的努力而驕傲！我的啟蒙老師曾對(duì)我說(shuō)：“在老師的手中，握著無(wú)數(shù)金種子那便是希望，也是老師的全部財(cái)富。我一次的成功令我信心大增，以后每一次上課，我都精心準(zhǔn)備，特別是在如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，下了較多功夫。不是嗎？當(dāng)我們心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩，雖然我所從事的計(jì)算機(jī)課程，屬傳統(tǒng)意義上的副利，但我知道，這其實(shí)更是一門傳播現(xiàn)代知識(shí)的必修課，試想，面對(duì)科技高速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，計(jì)算機(jī)普及合用的今天，作為現(xiàn)代人工作的基本技能，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生連計(jì)算機(jī)都不會(huì)使用，那我們的教育能說(shuō)是成功的嗎？因此，我知道這門副利的重要，如道自己肩負(fù)的責(zé)任之重，心是曾忐忑不安，不知道能否將課上好。因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)，喜歡在新的領(lǐng)域棄實(shí)自己，而四中正是我實(shí)踐夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自己的新開(kāi)地。如果是諷刺，也許是因?yàn)樯頌榻坦淌刂遑毜纳?，自己缺少了那種洙光寶氣、名牌艷裝的豪華。用朋友的話說(shuō)，走在大街上，人們一看就知道是個(gè)教書(shū)的。后來(lái)，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自已更需要的是一顆真心與摯愛(ài)，并縣把陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己座右銘。第一篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象活動(dòng)演講稿轉(zhuǎn)作風(fēng)樹(shù)形象活動(dòng)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我演講的題目是《捧著一顆以來(lái)，不帶半根草去》。初為人師時(shí)，不知道自已肩上的責(zé)任，以為自已就是一個(gè)“孩子王”。彈指一揮間，近十年過(guò)去了，當(dāng)年的小男生已經(jīng)成長(zhǎng)為像模像樣的“老教師”。我不知道他的話是贊揚(yáng)還是諷刺，如果是贊揚(yáng)，也許是經(jīng)過(guò)多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識(shí)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì)。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，不動(dòng)搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。這是有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學(xué)苦練、開(kāi)拓創(chuàng)新的好校園，記得法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是開(kāi)空，比形容更大的是人胸懷。因此第一次上課前，我準(zhǔn)備了一遍又一遍，直到把每一個(gè)細(xì)節(jié)都背下來(lái)，結(jié)果，第一節(jié)課上完，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課程表現(xiàn)出了濃厚的興趣，下課后，他們還對(duì)我說(shuō)：“老師，再給我五分鐘，我們還想練，老師，可不可以全班都參加興趣小組活動(dòng)??”我心里十分高興我成功了。在興趣小組活動(dòng)中，當(dāng)我看到一幅學(xué)生頗有成就的作品時(shí)，我不禁露出欣慰的笑容，我學(xué)得自己的努力有了結(jié)果，有了方向?！笔前。?dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土
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