幼兒園中班音樂教案摘蘋果含反思-展示頁
2024-10-06 20:24本頁面
【正文】 教案吧?；顒?dòng)意圖：秋天到了，葉子由綠而黃，由黃而枯，由枯而落。果實(shí)褪去了青澀，不在乍狂和張揚(yáng)，在枝頭顯出了沉甸甸的豐滿和成熟。音樂是一種藝術(shù)形象，通過音樂活動(dòng)，可以增強(qiáng)幼兒的記憶力、想象力、創(chuàng)造力，提高幼兒的聽覺辨別能力和敏感性。活動(dòng)目標(biāo)：熟悉歌曲《摘蘋果》，初步掌握踵趾步的動(dòng)作要領(lǐng)，能跟音樂較合拍地做摘果子及踵趾步的動(dòng)作。在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉歌曲《摘蘋果》。聽音樂《摘蘋果》，體驗(yàn)歌曲旋律，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。這段音樂聽上去感覺怎樣(歡快)這段音樂告訴我們一件高興的事情，秋天到了，小朋友在果園里歡快地摘果子呢!誰知道果子是怎么摘的呢二、學(xué)習(xí)摘果子的動(dòng)作。(幼兒邊說邊做摘果子的動(dòng)作，師幼一起學(xué)一學(xué)動(dòng)作)學(xué)習(xí)摘果
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