幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案生命樹含反思-展示頁
2024-10-06 20:08本頁面
【正文】 當(dāng)中，讓幼兒在欣賞的基礎(chǔ)上，積累舞動(dòng)的樹的姿態(tài)表象，并嘗試用自己的肢體表現(xiàn)這些舞動(dòng)的樹的典型特征，欣賞克里姆特作品《生命樹》，感受不同曲線所帶來的動(dòng)感，探索運(yùn)用不同曲線（螺旋線、波浪線等）表現(xiàn)舞動(dòng)的樹枝，敢于表達(dá)自己的想法，有計(jì)劃地進(jìn)行創(chuàng)作，快來看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《生命樹》含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 欣賞克里姆特作品《生命樹》，感受不同曲線所帶來的動(dòng)感，探索運(yùn)用不同曲線（螺旋線、波浪線等）表現(xiàn)舞動(dòng)的樹枝?！ 「矣诒磉_(dá)自己的想法，有計(jì)劃地進(jìn)行創(chuàng)作?！ ≡诮?、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。 克里姆特的作品《生命樹》。 【活動(dòng)過程】 教師出示樹的圖片，調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)?！ 。?）通過
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