幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案手指編故事含反思-展示頁
2024-10-06 19:58本頁面
【正文】 的故事。本次活動(dòng)意在通過采用幼兒都喜歡的手指游戲作為引子，將手指游戲和故事講述相結(jié)合，在調(diào)動(dòng)幼兒興趣的基礎(chǔ)上運(yùn)用手指游戲做出不同的形狀，再由教師通過語言進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，由幼兒選擇感興趣的動(dòng)物進(jìn)行編故事，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的意愿，提高幼兒的語言能力。幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案《手指編故事》含反思中班優(yōu)質(zhì)語言教案《手指編故事》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意參與手指編故事的活動(dòng)，能較完整地?cái)⑹鲎约簞?chuàng)編的故事，通過手指游戲，創(chuàng)造出各種形象并能用完整的語言流利、完整的表達(dá)，培養(yǎng)小組合作意識(shí)，并學(xué)會(huì)安靜傾聽故事，快來看看幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言《手指編故事》含反思教案吧。設(shè)計(jì)意圖：《指南》中指出幼兒的語言能力需要在自由、寬松的環(huán)境中發(fā)展起來，需要為幼兒提供豐富、真實(shí)、有趣的環(huán)境，讓幼兒想說、敢說、喜歡說?；顒?dòng)目標(biāo)：，、完整的表達(dá)。，并學(xué)會(huì)安靜傾聽故事。、上下圖
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