幼兒園中班教案小鬧鐘-展示頁(yè)
2024-10-06 19:45本頁(yè)面
【正文】 體動(dòng)作來(lái)模仿一下小鬧鐘的指針是怎樣擺動(dòng)的并發(fā)出擺動(dòng)的聲音（個(gè)別提問(wèn)，孩子自由想象）師：那現(xiàn)在讓我們站起來(lái)，自己來(lái)模仿一下小鬧鐘的指針在擺動(dòng)的樣子吧，誰(shuí)做得好我就學(xué)做她的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小鬧鐘一個(gè)，上課所需音樂(lè)，樂(lè)器：響筒、手搖鈴，用廢舊物制作的音樂(lè)圖譜：小手和電話線。能根據(jù)音樂(lè)的速度，變換動(dòng)作速度。能用樂(lè)器演奏音樂(lè)中鬧鐘指針擺動(dòng)的聲音和鬧鈴響的聲音。幼兒園中班教案《小鬧鐘》中班教案《小鬧鐘》適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用樂(lè)器演奏音樂(lè)中鬧鐘指針擺動(dòng)的聲音和鬧鈴響的聲音，傾聽(tīng)音樂(lè)，感知鬧鐘指針擺動(dòng)三拍后會(huì)出現(xiàn)鬧鈴響的規(guī)律，在音樂(lè)活動(dòng)中感受音樂(lè)帶來(lái)的積極情緒，快來(lái)看看幼兒園中班《小鬧鐘》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：傾聽(tīng)音樂(lè)，感知鬧鐘指針擺動(dòng)三拍后會(huì)出現(xiàn)鬧鈴響的規(guī)律。在音樂(lè)活動(dòng)中感受音樂(lè)帶來(lái)的積極情緒。認(rèn)真傾聽(tīng)并積極參與歌唱活動(dòng)
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