【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù),同學們要了解倍數(shù)的含義,知道一個數(shù)的倍數(shù)有無窮多,能夠舉例寫出一個數(shù)的倍數(shù)。根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù),12也是4的倍數(shù)。1×12=122×6=123×4=12因為100×20=202
2024-12-11 02:43
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊前兩節(jié)課我們學習了有關倍數(shù)的知識,本節(jié)課我們來學習因數(shù),同學們要知道什么是因數(shù),怎么找一個數(shù)的因數(shù),了解什么是最大因數(shù),會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。體育老師要將12名女生分組訓練跳繩,要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分?根據(jù)3×4=12可以說12是3的倍數(shù),12也是4
2024-12-11 06:05
【摘要】倍數(shù)和因數(shù)練習教學目標:知識與技能:1.使學生進一步理解、鞏固自然數(shù)、倍數(shù)、因數(shù)的意義,能正確地寫出一個數(shù)的倍數(shù)、因數(shù)。2.進一步掌握2、3、5的倍數(shù)的特征,能熟練快速地判斷一個數(shù)是否是2、3、5的倍數(shù)。3.進一步理解質因數(shù)的意義,并能把一個數(shù)分解質因數(shù)。過程與方法:通過大量的練習,使同學們進一步掌
2024-12-01 08:46
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找因數(shù),同學們要知道什么是因數(shù),掌握找因數(shù)的方法,能夠找出一個數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個小正方形,拼成一個長方形。猜猜看,我們可能會怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。
2024-12-11 03:03
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
2024-12-11 00:10
【摘要】線的認識冀教版四年級數(shù)學上冊線的認識教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段,同學們要在了解直線概念的基礎上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學習幾何的積極性。本節(jié)課我們來學習直線射線和線段,同學們要在了解直線概念的基礎上,理解射線和線段的概念,并能理解
2024-11-26 23:13
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來。4×3=126×2=1212×1=124×3=12,12是4的倍數(shù),12也是3的倍數(shù),4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)12×1=12呢?12是6的倍數(shù),12也是2
2024-11-27 00:04
【摘要】第一篇:2017冀教版數(shù)學四上《倍數(shù)》教學設計 倍數(shù) 教學目標: 、交流、判斷等數(shù)學活動中,經(jīng)歷認識倍數(shù)的過程。 ;在1——100的自然數(shù)中,能找出10以內某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ,獲得成功...
2024-11-15 07:28
【摘要】冀教版小學數(shù)學四年級上冊平角和周角教學設計課件說明教學課件《平角和周角》課件說明1、本課件適用于義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學四年級上冊。2、課件類型:單機版多媒體課件。3、設計意圖:這是一節(jié)概念課,所有角的定義都是規(guī)定的,如果只是告訴學生這些角的定義,學生有可能記得很牢,但是缺乏
2024-12-11 22:37
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征,同學們要通過實際的動手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù),可以解決相關的實際問題。這些數(shù)有什么特點呢?算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432
【摘要】參觀植物園學校組織150名師生參觀植物園。租車報價表如下:52座豪華大巴:每天600元48座豪華大巴:每天500元27座豪華大巴:每天350元(1)算一算:租哪種車便宜些?小組合作,制定兩種租車方案,算一算各需要多少錢?1、都選用48座的車花錢最少嗎?為什么?2、哪個方案最好?
2024-12-11 13:32
【摘要】因數(shù)教學內容:四年級上冊教材第90~93頁。教學目標:1、知識與技能:會把一個合數(shù)分解質因數(shù)。2、過程與方法:學生通過獨立探索掌握分解質因數(shù)的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀:讓學生在探索學習過程中增強學生的數(shù)感,提高學生探索能力。教學重點:把一個合數(shù)分解質因數(shù)。教學難點:掌握質數(shù)與合數(shù)的區(qū)別
2024-11-30 21:07
【摘要】升和毫升四年級數(shù)學(一)歡迎量杯量筒單位:毫升(mL)測量液體的單位有:升(L)和毫升(mL)1升=1000毫升330(升,毫升)650(升,毫升)35
2024-12-09 22:03
【摘要】四年級數(shù)學本節(jié)課我們主要來學習升和毫升,同學們要掌握升和毫升之間的進率,能夠用升和毫升表示物體的容積,可以解決實際問題。量杯量筒單位:毫升(ml)測量液體的單位有:升(l)和毫升(ml)1升=1000毫升
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義,能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中,提高探究問題的能力。123456789101112131415161718