幼兒園中班教案口哨與小狗含反思-展示頁
2024-10-06 19:21本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)構(gòu)成，并能做出相應(yīng)變化的表演，感知樂曲帶來的快樂情緒，發(fā)揮幼兒的想象力，喜愛音樂游戲，感受與老師、同伴合作表演的快樂，快來看看幼兒園中班《口哨與小狗》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 感知樂曲帶來的快樂情緒，發(fā)揮幼兒的想象力?！ ∠矏垡魳酚螒颍惺芘c老師、同伴合作表演的快樂?！ ≌J(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)?！ ∧芸吹接跋竦耐队鞍澹ㄊ峙急硌萦茫??！ 』顒?dòng)過程： 談話導(dǎo)入活動(dòng)，進(jìn)行手偶表演?！ 煟航裉煳覀円黄鹱鲇螒颍谧鲇螒蛑?，小狗說要送給大家一首好聽的音樂，我們來聽聽吧！（老師隨音樂進(jìn)行手偶表演）初步欣賞樂曲，感知樂曲的內(nèi)容和情緒特點(diǎn)?！ 、師：這是一首關(guān)于小主人和小狗出去
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