幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言教案母雞和蘋果樹含反思-展示頁
2024-10-06 19:17本頁面
【正文】 》含反思中班優(yōu)質(zhì)語言教案《母雞和蘋果樹》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測(cè)，并用較完整、連貫的語言大膽表述，理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)說故事中的對(duì)話，懂得遇到事要善動(dòng)腦筋，參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣，快來看看幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語言《母雞和蘋果樹》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：，學(xué)說故事中的對(duì)話，懂得遇到事要善動(dòng)腦筋。，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《母雞和蘋果樹》、蘋果樹、母雞道具。師：昨天董老師做了一個(gè)奇怪夢(mèng)，夢(mèng)見幼兒園變成了一座糖果屋。有一只母雞也遇到了一件很奇怪的事情。二、過程：，引導(dǎo)幼兒觀察畫面，大膽猜測(cè)并講述畫面內(nèi)容。一天早晨，母雞醒來，推開窗戶，發(fā)現(xiàn)門口長(zhǎng)了一棵什么師：蘋果樹，看母雞是什么表情(可以請(qǐng)幼兒示范表情)師：母
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