教科版五年級語文下冊教案客至-展示頁
2024-10-06 19:13本頁面
【正文】 要說明了題意。（過，拜訪。這時，杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比較安定。教科版五年級語文下冊教案客至 教學目的：理解詩句蘊含的情感，朗讀背誦全詩?！ ≈攸c難點：理解詩句蘊含的情感 課型：新授 教學方法：朗讀、點撥、背誦 課時安排：一課時 教學過程： 一、自讀全詩，劃出不會讀的字詞 二、教師范讀，糾正讀錯的字音 三、介紹寫作背景，指出詩中如何體現(xiàn)家貧 這首詩大約作于上元二年（761）。詩題下原有作者自注：喜崔明府相過。相，偏指一方，我） 詩中是如何體現(xiàn)的明確：蓬門（蓬門蓽戶蓬篳生輝） 四、鑒賞點撥 這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩，表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情?！ ?．首句表達了詩人怎樣的感情 明確：寂寞孤獨 分析：但（只）。舍南舍北皆春水，把綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)
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