【正文】 娘。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，作業(yè)認真完成，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！鄭萬榮你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。袁聽聽“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，作業(yè)認真完成，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。滕妙紅學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。周濤學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，認真作業(yè)，才能不至于埋沒自己的良好天資。愛好廣泛、課外知識豐富，對人生的美麗有一份執(zhí)著信念。小學階段只剩下最后一年了，希望你好好珍惜。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。可“偉人”不是每個人都能做到的。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!你是個性格極其內向的孩子。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。上課時，兩只小手總是放得平平的。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。似乎總有同學來打你的“小報告”。你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良，熱心助人，成績也較好，但也希望你能明白:做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，良好的成績，逼真的繪畫，:天才出于勤奮，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發(fā)光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，熱情，尊敬師長，關心集體，知識豐富，好學好問，人外有人，持之以恒，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。在學習上你表現(xiàn)出色。在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。記憶力好，自學能力較強。各科基礎知識比較扎實。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。你是個靦腆、斯文的小男孩。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！!你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。但你有是性格過于內向，課堂上發(fā)言缺少積極性，老師希望你能抓住一切機會鍛煉自己，使自己早日成為一個全面的孩子。每個課間老師總能看見你在座位上刻苦的身影，在學習上你讓老師無可挑剔。知識面廣思維敏捷決定了你肯定是20班最具潛力的選手。學習上你是一個永不服輸，樂觀向上的人，課堂上你總是和你的好兄弟一比高低，充滿熱情。記住在英語學習中，只有敢說才會有語感，這是一種能力。對于一個強者最應該做的就是心中有目標，平時有對手。于x：不善言表的你每天都用你最專注的聽講，最有效的自習，最優(yōu)質的作業(yè)，最嚴謹?shù)闹螌W在證明自己的實力。文藝匯演中你表現(xiàn)得那樣出色，博得掌聲陣陣，運動賽場上你和隊友們精誠合作努力拼搏，這足以證明你是一個健康向上的孩子。老師和同學們每天都在關注你的成長，因為你是一個很有潛力的孩子。課堂別再讓老師為你的舉手問題而擔憂，其實不想逼你如何，只是希望你能將問題暴露在平時，在大考中才會有滿意的成績。一個和諧的家庭必然會造就一個健康陽光的你，這是你曾經對我說過你最滿意的地方。趙x：平時總讓人擔心大考卻很少掉鏈子的人就是你，一個穩(wěn)重大方文雅的女孩。相信自己你應該是一個全才。雖然有時也有懶惰，但最難能可貴的是你能及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正給老師留下了深刻的印象。真心希望你在今后的學習中能更積極，更有激情，更自信。王x： 總是那樣默默無聞，總是那樣穩(wěn)穩(wěn)當當，為人謙虛謹慎，各項活動積極參加，在班里很多人都將你設為競爭對手，你應該感到榮幸，正是你的一絲不茍的學習精神讓同學們佩服你，喜歡你。學習中你能聽老師的話，作業(yè)能認真完成，在每次的值日清掃中你都能最出色的完成任務，永遠不能忘記英語課堂上你積極發(fā)言的身影，這一點是老師最欣賞你的。你懂得感恩，老師常常會收到你原創(chuàng)的小詩，字里行間飽含著對老師的愛，真心說一聲謝謝你!老師希望你在新的一年里，能經得起摔打，快樂學習每一天!宋x：你是一個聰明伶俐的孩子，在兩年的文藝匯演中你都為班級爭得了榮譽。你是一個很勤奮的孩子，中午你是全班第一個進入學習狀態(tài)的人。在兩年的文藝匯演中你都以出色的表現(xiàn)為班級爭得了榮譽，感謝你!老師希望在學習中你能多問，多發(fā)言讓老師盡快找到你的不足，盡快幫你成長起來。楊x：你穩(wěn)重踏實，為人熱情關心別人，很多同學都以你為榜樣，因為同學們都喜歡少說多做的人，而你就是這樣的孩子。真希望你能將現(xiàn)在的這種氣勢一直保持到中考。你是一個很有內涵的女孩，穩(wěn)重大方為人和善，同學們都愿意和你交朋友。希望你在今后的學習中更主動更勤奮，課堂舉手發(fā)言再大膽些，將所有力量都聚集在功課上，那么你將成為老師心中最完美的學生。希望你在今后的學習中能更踏實更穩(wěn)定，為自己的初三拼搏奠定堅實基矗趙x：你是一個很內向的女孩，你關心班級，善解人意，心懷感恩，是一個有優(yōu)秀品質的孩子。你為人豁達從不計較個人得失，同學們對喜歡你。第一篇：老師對學生鑒定評語范文xx:你是一個活潑開朗，有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃，作為團支書，你能將同學們的積極性調動起來，市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。學習上你能積極發(fā)言，保質保量完成作業(yè)，是老師眼中優(yōu)秀的學生。學習上你是一個聽話的孩子，還記得老師曾經說過“聽話”是考入高中的關鍵嗎?所以老師相信你一定是高中的候選人。張x： 一個全能的女孩，曾經為20班的榮譽立下汗?jié)M功勞的人。在同學中有很高的威信，是老師的得力助手，你是一個契而不舍永不服輸?shù)呐?，還記得上次成績的敗北嗎?那之后，老師發(fā)現(xiàn)你更努力了，更謙虛了。希望你能再提高一些管理能力你將是個無可挑剔的孩子。老師們越來越發(fā)現(xiàn)你是有潛力的孩子，雖然你進步的步子很小，但你一直在進步這是最難得的。加油，20班最勤奮的女孩!楊x：被譽為20班小才女的你經常在校報上發(fā)表你最獨到的見解，知道嗎?每當我們在校報上看到20班楊龍杰時我們都無比驕傲。你為人嚴謹穩(wěn)重同學們對你都很敬重。為人親善友愛，人緣很好。老師希望你在學習中能再務實些，課堂聽課再專注些，爭取奪回曾經榜上的名次。你是一個自立能力很強的孩子，也是老師可以委以重任的人。關x：這學期你的進步大家有目共睹，老師們也開始關注這個默默無聞，踏踏實實的你。在今年的文藝匯演中，你的表現(xiàn)令大家驚訝，平時那樣內向的你竟在舞臺上那樣活潑自然。希望你能保持佳績，不驕不躁，多問多發(fā)言多暴露問題，多爭取老師的幫助。這說明你對自己總是很了解，總是很有打算，這樣很好。希望你能在新的一年更踏實更積極更有熱情。劉x：總以為在這個班級里是一個被遺棄的人，其實正是你自己在嘲笑你自己。課堂上你能積極思考，積極發(fā)言，老師就喜歡這樣的你。孩子，向別人敞開胸懷有一顆真誠的心，凡事從自己多考慮，理解別人關心別人，你就會有更多的朋友。正是你的勤懇贏得了老師們對你的加倍關注，同學們對你的敬佩與支持。老師希望你每一天都有激情和熱情，課堂上用積極發(fā)言給老師們做出最給力的回應，將自己的性格弱項不斷轉變成強項。張x：一個讓所有老師都喜歡的男生，一個聰明懂事的男生，一個積極健康向上的男生。把每一次小考都當作大考對待這是你最明智的做法，也是你成功的秘訣。不過一定別驕傲啊，革命尚未成功，同志還需努力呀!劉x：你是一個穩(wěn)重細心上進的女孩，老師很愿意將任務交給你，因為你總能出色完成。你為人正直，和善大氣所以同學們都喜歡和你交朋友。第二篇：老師對學生鑒定評語踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。學習成績比較穩(wěn)定。你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。有古道熱腸，也容易感情用事。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。第三篇：老師對學生的鑒定評語免費分享創(chuàng)新老師對學生的鑒定評語現(xiàn)介紹一些優(yōu)秀的評語供教師參考。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心?？偸菄栏褚笞约?。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦免費分享創(chuàng)新草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。希望你在學習上多下點功夫。每次老師表揚時，總有你的名字。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。有信心嗎?努力吧!資料來源：第四篇：老師對學生評語老師對學生評語老師對學生評語1方浩杰這學期老師無數(shù)次與你談話，可效果甚微，上課依然不認真，作業(yè)依然隨隨便便，依然不遵守學校紀律，依然去網(wǎng)吧打游戲。毛吉楠你學習認真，上進心強，熱愛集體，工作負責，待人誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，樂于助人是你的美德。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！胡夏怡在同學的眼中你是助人為樂、成績良好的同學，老師眼里你是一位善解