【正文】 苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，珍愛明天，走向?qū)W習(xí)的成功”。同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。早歲哪知世事艱，在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋開學(xué)習(xí)，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現(xiàn)在做起。一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。一分鐘？一分鐘青年人若有所思地說，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：可是，我，我還沒向您請(qǐng)教呢。說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。我的講話完了，謝謝大家！國旗下演講稿——珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？ 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的。在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。親愛的同學(xué)，你有什么收獲？新的一天開始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校；有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好！同學(xué)們，讓我們攜起手來，為著這一目標(biāo)而一起努力吧！謝謝大家！第三篇：國旗下講話——珍惜時(shí)間國旗下講話敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：上午好！今天我國旗下講話的題目是——珍惜時(shí)間這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。古人有這樣一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒！認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)吧！謝謝大家！第二篇：國旗下講話_珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。在此給大家提兩個(gè)要求：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。第一篇：珍惜時(shí)間國旗下講話珍惜時(shí)間，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)各位老師，同學(xué)們：大家早上好，我來自九三班，我今天國旗下講話的題目是《 珍惜時(shí)間，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)》。同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過去三周了,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好新學(xué)期的準(zhǔn)備呢？有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。”明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來說，都是有限的。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。在不知不覺中，從開學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目…時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的”。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒，何愁會(huì)覺得沒有時(shí)間呢？親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！我的演講完畢，謝謝