【正文】 ：“報告中隊長，本小隊原有隊員*人，實到*人，報告完畢”。小隊長面向本小隊：“第一小隊全體立正”?；顒幽康模鹤屆恳粋€學生都能夠從點點滴滴的日常行動中，存道德、存學習、存勞動、存健康，存文明、存進步、存奉獻、存快樂；培養(yǎng)學生良好的行為習慣。這是一個儲存文明、儲存良好行為習慣的虛擬銀行，讓每一個學生都能夠從點點滴滴的日常行動中，存道德、存學習、存勞動、存健康，存文明、存進步、存奉獻、存快樂，是學生成長閃亮軌跡的呈現(xiàn)和積淀。慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。掌聲歡迎。請第（）小隊表演詩朗誦《園丁之歌》乙：同學們，你有什么心里話對馮老師說呢？（學生代表向班主任老師說心里話。（學生表演詩朗誦）乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦）甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。合：慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。甲：記住吧！9月10日。甲：聽！那是一首多么美妙的歌。甲：看！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火?。★h蕩在祖國的每一個角落。甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間?；顒舆^程：甲：九月，金色的季節(jié)； 乙：九月，溫馨的季節(jié)； 甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)； 乙：九月，天真爛漫的季節(jié)?；顒幽繕耍和ㄟ^本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。請有關(guān)老師指導。六、注意事項時間一節(jié)課。先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。五、主要過程先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。班會開始前布置教室，在黑板上寫上”尊師重教主題班會的彩色美術(shù)字。對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。四、準備過程全面發(fā)動。二、主要內(nèi)容讓學生講述尊師的例子；頌揚教師工作的崇高和偉大；讓老師表彰尊師的行為?！白饚熤亟獭爸黝}班會設(shè)計一、指導思想熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。其中有兩次降低難度的方法，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現(xiàn)場觀眾。當老師猜好后，主持人公布答案，老師再來猜其中的任一個評語出自哪個同學。在此期間，老師不可以回頭。第一篇：班隊會師生互動慶祝教師節(jié)主題班會一、活動目的：通過本次主題班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！二、活動過程：男：您，是勤勞的園丁女：您，是點燃自己而照亮別人的蠟燭男：您，是引路人女：您，還是火種。在教師節(jié)來臨之際，讓我們送上最誠摯的問候：“老師，您辛苦了！”活動一：小測驗：看你準不準（15分鐘）規(guī)則：老師背對黑板站好，讓大家上黑板上老師所對的位置處寫上他們對老師的印象。寫好后，由老師來猜，大家會在黑板上寫上什么東西?；顒佣和瑢W朗誦（23分鐘）活動三：開心辭典（20分鐘）規(guī)則：先準備好9門功課各五題，然后由老師自己選擇一門進行回答，但不可以選自己所教的那門，答對3題過關(guān)，沒過關(guān)的要接受處罰?；顒铀模豪蠋煷碇v話（2分鐘）活動五：班長代表全班向老師贈送禮物（1分鐘）活動六：全班齊唱《我愛米蘭》掌聲歡送老師（2分鐘）三、備注：時間是大致安排的，下課鈴聲響剛好可以唱起《米蘭》。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學工作順利進行。三、主要形式整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任。在班主任和有關(guān)老師的指導下組織排練。屆時請有關(guān)任課老師參加。由主持人宣布班會開始，引出主題。結(jié)束前請任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。事前須認真準備，發(fā)動全班參加。班會結(jié)束后，擬一期“尊師重教”的黑板報專刊。通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。合：迎著九月的和風，我們迎來了第28個教師節(jié)。甲：親愛的老師，您辛苦了！乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符，合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。乙：那是一首獻給全天下老師的歌。乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц瑁瑏肀磉_我們對老師的熱愛。請第（）小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。請第（）小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。請第（）小隊表演詩朗誦《老師，辛苦了》（學生表演詩朗誦）甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。）甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。（輔導員老師講話）合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師?！包c點心愿，點點夢想”主題班會活動背景：學校創(chuàng)建了“點點行”薔薇紅領(lǐng)巾小銀行。點點行實踐活動為學生培養(yǎng)良好的行為習慣起到了推波助瀾的作用?；顒訙蕚洌褐谱鱌PT 活動過程：第一章程中隊長：“各小隊匯報人數(shù)”。（跑到中隊長面前，互敬隊禮。中隊長：“接受你的報告”，互敬隊禮。其他小隊依次?！皥蟾嬷嘘犦o導員，*中隊原有隊員人實到人。中隊輔導員：接受你的報告，預祝四（2）中隊主題隊會圓滿成功”，互敬隊禮。出旗敬禮，禮畢。請坐下。主持人2：細心呵護心中小小的夢想，去好奇、去實踐、去感覺，我們開始一種期待，期待周圍能夠變幻出奇跡。主持人1：夢想擁有翅膀，在陽光下閃耀著迷人的光輝，因為我們自己的奮進和拼搏，汗水閃爍著另一種謠言的光芒。有首小詩是這樣形容夢想的：你是一顆流星，有著一雙美麗的翅膀，雖然夢想里我很遠，但我卻依然記得他的模樣，因為它在我的心靈飛翔。第三章程主持人1：讓我們用熱淚的掌聲歡迎第一組的同學為我們將中外名人與夢想的故事。第五章程輔導員講話：同學們說說你們的夢想是什么？要實現(xiàn)夢想應該從哪兒做起。身為祖國的接班人，我們已經(jīng)長出來一對有力的翅膀，飛向祖國大地，向木碧昂奮發(fā)圖強，用于追求?？偨Y(jié)活動成果，提出希望和要求。輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。退旗，敬禮。活動思考：人生夢想是一種向往、是種理想、是一種追求，要指導學生樹立良好的人生觀、道德觀，培養(yǎng)良好的興趣，要有健康向上的人生目標，要把它作為一種動力，要真正對學習起到有益的推動作用。同時要讓學生培養(yǎng)良好的心理，積極的態(tài)度來有機地將學習與夢想結(jié)合在一起，將現(xiàn)在與未來形成一個整體，讓學生懂的現(xiàn)在的學習就是未來的實現(xiàn)夢想的有利武器，將自己的興趣與未來的社會需求結(jié)合在一起，培養(yǎng)社會有用的人才?！拔遗c祖國共奮進，我在隊旗下成長”主題班會活動手段：圍繞“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”這一主題，利用多媒體手段穿插于歌曲、講故事等文藝表演之中使學生在欣賞一場聲情并茂的表演中受到愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。紀念少先隊建隊63周年，知道老班長等抗日英雄，了解他們的英雄事跡。用詩朗誦、小話劇、歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力。學唱歌曲《紅星閃閃》，排練小話劇《最后的時刻》，小品《媽媽上前線》等?；顒舆^程：一、活動開始儀式全體起立！立正！稍息，立正！各小組整隊報告人數(shù)。接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功！“我與祖國共奮進，我在隊旗下成長”，五一中