【摘要】老舍1899—1966,中國(guó)現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。1913年入北京師范學(xué)校,畢業(yè)后曾任小學(xué)校長(zhǎng)、中學(xué)教員。1924年赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教,并開始文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó)后任大學(xué)教授,抗戰(zhàn)勝利后赴美講學(xué),解放后回國(guó)任中國(guó)作協(xié)和中國(guó)文聯(lián)副主席。他在解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會(huì)的黑暗,同
2024-11-26 23:10
【摘要】12*半截蠟燭小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)給課文分段,歸納段落大意。第一段(1-2):伯諾德夫人把裝有情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中。第二段(3):一名德國(guó)軍官點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,伯諾德夫人取出一盞油燈,吹滅了蠟燭,暫時(shí)避免了一場(chǎng)危機(jī)。給課文分段,歸納段落大意。第三段(4-5):大兒子杰克想趁搬柴生火之際拿
2024-12-11 22:47
【摘要】《西游記》作者是吳承恩,共一百回,是以唐玄奘上西天取經(jīng),途中發(fā)生的故事為主干,記述了三藏法師一行四人,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過九九八十一難,最終掃盡沿途妖魔鬼怪、取回真經(jīng)的故事。這是一部充滿浪漫主義的中國(guó)古代神話幻想小說,不同于一般的古代小說,它神幻離奇、浪漫詼諧、雅俗共賞,主要人物性格鮮明,堪稱文林獨(dú)秀,因而流傳極廣,征服了億萬(wàn)讀者
2024-11-26 23:08
【摘要】刷子李————教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)文中生字詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人的高超技藝;3、繼續(xù)領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。我來當(dāng)當(dāng)小老師思考:要讀懂本文,你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的問題來幫助同學(xué)?自讀提
2024-12-16 18:13
【摘要】天津衛(wèi)是天津的古稱,當(dāng)年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的人,“不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物”。他們有的現(xiàn)身于上流社會(huì),有的混跡在市井民間,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認(rèn)七個(gè)銀元不認(rèn)人的骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會(huì)溜
2024-12-03 23:17
【摘要】小朋友,你要想寫好小動(dòng)物,首先要認(rèn)真觀察,并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動(dòng)物。觀察時(shí),要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體后局部。2、觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。比如,小兔的長(zhǎng)耳朵、三瓣觜;小貓會(huì)說話的眼睛、翹胡須等。寫的時(shí)候要注意三個(gè)方面:1、要有內(nèi)容,有條理。一般可以按觀
2024-12-12 13:58
【摘要】14,再見了,親人學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、了解時(shí)代背景。?二、學(xué)習(xí)課文,大娘、小金花、大嫂與志愿軍分別的段落。?三、有感情地朗讀課文。suǒzàngāozǔ
【摘要】晏子:“子”是古代對(duì)對(duì)有學(xué)問有貢獻(xiàn)的男性的尊稱。比如:孔子、孟子等。使:出使。楚:楚國(guó)?根據(jù)拼音,讀準(zhǔn)生字詞的讀音,把課文讀通順。?想想課文講了幾件事。晏子敝國(guó)侮辱瞅(一眼)臨淄撒謊規(guī)矩押著
2024-12-11 22:46
【摘要】金色的魚鉤——革命回憶錄學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟悉課文內(nèi)容,訓(xùn)練圈劃、提問能力。?學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的精神。紅軍長(zhǎng)征中跋涉的草地默讀課文掌握大意?朗讀注釋,閱讀課后訓(xùn)練題。?默讀課文,標(biāo)段號(hào),給生字詞注音加注釋。?全文主要寫了什么?結(jié)果如何??題目和內(nèi)容是否不一致??結(jié)尾處“長(zhǎng)
2024-12-09 21:54
【摘要】8童年的發(fā)現(xiàn)閱讀提示:1.自由讀課文,自學(xué)生字新詞。2.在讀課文的過程中,用筆標(biāo)注出自己不理解的詞語(yǔ)。3.邊讀課文邊思考:童年時(shí)“我”發(fā)現(xiàn)了什么?我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。和老
【摘要】1這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事,是我國(guó)歷上光彩不滅的佳話。2(1)課文中出現(xiàn)了那些人物?(2)課文主要講了一件什么事?(3)它由幾個(gè)獨(dú)立的小故事組成的?你能給出小標(biāo)題嗎?設(shè)疑自探3戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期,當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè),即秦、
【摘要】玉田百姓‘‘六一’’前我們領(lǐng)略了歐洲風(fēng)情,有德國(guó)的哥廷根,意大利的威尼斯,這些異國(guó)風(fēng)情給我們留下了很深的印象.今天我們?cè)俚綎|南亞領(lǐng)略一番。泰國(guó)的風(fēng)光與象共舞(齊讀)下面我們要學(xué)習(xí)27課泰國(guó)是一個(gè)風(fēng)光美麗、文化獨(dú)特的國(guó)家。泰國(guó)的國(guó)名
【摘要】有一條路,東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路主要路線歐洲西亞今新疆境內(nèi)河西走廊長(zhǎng)安
【摘要】是“借”字先寫了草船借箭的原因;接著寫了諸葛亮借箭的準(zhǔn)備;然后重點(diǎn)寫了草船借箭的經(jīng)過;最后寫了事情的結(jié)果—箭如數(shù)交付周瑜,周瑜自嘆弗如。下面,先讓我們來了解一下我們將通過本次教學(xué)學(xué)到什么知識(shí)。1、學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等10個(gè)生字,會(huì)寫妒、忌、曹、督等14生字,會(huì)寫商議、推卻、探聽等詞語(yǔ),理解詞語(yǔ)在句子中的意思。
【摘要】1、回憶本單元學(xué)習(xí)的主題,加深對(duì)“生活”就是一本永遠(yuǎn)讀不完,也讀不夠的書的印象。2、自讀“口語(yǔ)交際習(xí)作四”的學(xué)習(xí)提示,整體了解”本次“口語(yǔ)交際”和“習(xí)作”的內(nèi)容,然后說一說本次“口語(yǔ)交際”和“習(xí)作”的主題是什么?交流的內(nèi)容可以是些什么?3、討論“口語(yǔ)交際”的要求。要求一件事:把事情的發(fā)生和經(jīng)過講清
2024-12-11 21:46