【正文】 、品德合格、發(fā)揮作用合格。要把學(xué)習(xí)緊緊與黨和國家工作大局要求結(jié)合起來，與江陰實(shí)際聯(lián)系起來，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，自覺踐行“五大發(fā)展理念”，堅(jiān)定不移加快實(shí)施產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改革開放、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、綠色發(fā)展、民生優(yōu)先“六大戰(zhàn)略”，高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰等大局要求開展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、履責(zé)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)作為。把學(xué)習(xí)教育與落實(shí)黨員、干部教育培訓(xùn)規(guī)劃緊密結(jié)合起來，開展“旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要大力弘揚(yáng)焦裕祿、吳仁寶、廖俊波等先進(jìn)典型精神，積極開展向時(shí)代先鋒、江陰好人等身邊典型學(xué)習(xí)，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為時(shí)代風(fēng)尚。堅(jiān)持把更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，做到統(tǒng)籌安排、結(jié)合推進(jìn)。要聚焦牢固樹立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場、嚴(yán)守政治紀(jì)律、涵養(yǎng)黨內(nèi)政治文化，做到理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、民主（組織）生活會(huì)必學(xué)、談心談話必學(xué)、黨校主體班次必學(xué)、任職培訓(xùn)必學(xué)、黨員冬訓(xùn)必學(xué)、基層黨組織培訓(xùn)必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)必學(xué)等“9個(gè)必學(xué)”?；鶎狱h組織要從實(shí)際出發(fā)，依托“三會(huì)一課”抓好黨支部學(xué)習(xí)，每月至少要組織黨員進(jìn)行1至2次集中學(xué)習(xí)，每季度至少召開1次全體黨員會(huì)議專題研討，人數(shù)較多的黨支部可以黨小組為單位開展學(xué)習(xí)。各黨（工）委（黨組）和基層黨組織要按制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按月度做出學(xué)習(xí)安排，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，明確具體的目標(biāo)任— 3 — 務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和成效要求。細(xì)化學(xué)習(xí)要求。把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為必修課，與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總書記系列重要講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。二、強(qiáng)化思想教育，推動(dòng)理論武裝不斷深入明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。認(rèn)真落實(shí)基本要求。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對進(jìn)一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，— 1 — 激勵(lì)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員推進(jìn)“兩聚一高”新實(shí)踐，為高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰而不懈奮斗，具有重大而深遠(yuǎn)的意義?？倳浵盗兄匾v話是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。一、堅(jiān)持講政治講大局，切實(shí)增強(qiáng)思想行動(dòng)自覺充分認(rèn)識(shí)重大意義。參考文獻(xiàn)：[1] ，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，有力的推動(dòng)舉措，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)在成效[N].平?jīng)鋈請?bào)，20160422001.[2] ，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)守價(jià)值取向，不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入[N].河南日報(bào)，20160901001.第二篇：關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化的實(shí)施方案推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。無私才能無畏，無畏才敢擔(dān)當(dāng)。總之，作為共產(chǎn)黨員，我們只要用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)定位人生“坐標(biāo)”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢過程中把握際遇和機(jī)緣，在推動(dòng)生態(tài)文明和“美麗中國”建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn)，時(shí)刻將“兩學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個(gè)偉大時(shí)代的業(yè)績。講規(guī)矩、有紀(jì)律，筑牢法紀(jì)防線。養(yǎng)成良好的作風(fēng)是黨員個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也直接關(guān)系到黨的形象。四、推?M“兩學(xué)一做”，踐行“四講四有”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。通過多種學(xué)習(xí)形式，個(gè)人學(xué)、集體學(xué)、體驗(yàn)學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與黨員承諾制、黨員進(jìn)社區(qū)、黨員奉獻(xiàn)日等社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓廣大黨員在實(shí)際行動(dòng)中受教育。我們可以用“做”的好壞來檢驗(yàn)“學(xué)”的成果是否成功。“做”是“學(xué)”的在外化方面的體現(xiàn)。三、堅(jiān)持深學(xué)與實(shí)做相結(jié)合“兩學(xué)一做”在學(xué)習(xí)教育之中的重點(diǎn)是強(qiáng)化首善意識(shí)，嚴(yán)格高效的強(qiáng)化“兩學(xué)一做”。為真正貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，公司黨支部根據(jù)學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面制定了詳盡的推進(jìn)計(jì)劃。黨員把黨的思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)決的遵守尊崇黨章、遵守黨規(guī)為中心的基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝全黨教育，不斷地引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行；在黨內(nèi)樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治的良好風(fēng)氣。“兩學(xué)一做”，就是要求把學(xué)習(xí)當(dāng)做基礎(chǔ)，重點(diǎn)是踏實(shí)肯干。只說不做，一切都是空。我公司領(lǐng)導(dǎo)班子針對此問題召開專題會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，明確目的找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，結(jié)合公司實(shí)際，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到同樣的認(rèn)知度中。關(guān)鍵詞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育一、用心體會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的“兩學(xué)一做”是為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。第一篇：深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育青島能源熱電有限公司第三熱力分公司中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：16741145（2017）0500001摘要如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育要求黨員干部時(shí)時(shí)處處關(guān)注人民，把黨的紀(jì)律黨的規(guī)章制度時(shí)時(shí)刻刻記在心中，學(xué)會(huì)爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。二、“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?？倳浽?jīng)說過要腳踏實(shí)地，踏實(shí)肯干。黨員干部要努力做到學(xué)、做、改三者的全面統(tǒng)一起來，全心全意的為人民群眾做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。做到不斷地強(qiáng)化黨的宗旨觀念，在自己所處的各領(lǐng)域之中起到先鋒的模范作用，為黨的一切行動(dòng)的統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，全面的為協(xié)調(diào)拉進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的進(jìn)程、貫徹實(shí)施五大發(fā)展理念做好保證。推進(jìn)計(jì)劃共分了黨章學(xué)習(xí)、黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)、系列講話學(xué)習(xí)等專題，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和集體研討等形式，做到了泛讀和部分章節(jié)精讀相結(jié)合，確保黨員干部將學(xué)習(xí)教育的成果落到實(shí)處?！皟蓪W(xué)一做”開展活動(dòng)的開展最重要的是做到“做”和“學(xué)”的辯證統(tǒng)一?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是為了讓每一位黨員都能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。為更好的發(fā)揮“學(xué)”與“做”相結(jié)合的教育成果，公司黨支部充分發(fā)揮黨支部主體作用，在以支部為基本單位開展學(xué)習(xí)教育的前提下，各支部結(jié)合自身實(shí)際，制定有特色的、有實(shí)效的方案，創(chuàng)造性的開展學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”不是一次階段性活動(dòng)，要抓在平常，融入經(jīng)常，防止形式化、空泛化，始終堅(jiān)持學(xué)與做的統(tǒng)一，把提高覺悟落實(shí)到做上，落實(shí)到崗位職責(zé)上，落實(shí)到本職工作中，確保學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，保障學(xué)習(xí)的長效機(jī)制。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。作為黨員，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)就是要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，努力增強(qiáng)自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微，克已慎行?！靶娜缢矗辞鍎t流清，心正則事正”，作為黨員，只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵，守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，并著力樹立正確利益觀，才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。黨員就要講奉獻(xiàn)，有作為，開創(chuàng)事業(yè)。我們要學(xué)會(huì)不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑起重?fù)?dān)，勇于克難制勝。為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》（中辦發(fā)〔2017〕23號(hào)）、省委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》（省辦發(fā)〔2017〕24號(hào)）和無錫市委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》（錫委辦發(fā)〔2017〕26號(hào)）精神，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際提出如下實(shí)施方案。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。做合格黨員是對每名黨員的基本要求。準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我革命精神、增強(qiáng)自我凈化自我完善自我革新自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和組織保證。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重在融入日常、抓在經(jīng)常。始終做到“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員帶著問題學(xué)、針對問題改，依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前、做在先，形成上行下效、整體— 2 — 聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對不同層級(jí)不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確目標(biāo)要求、辦法措施，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化；堅(jiān)持激活基層，充分調(diào)動(dòng)黨支部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活內(nèi)容形式、途徑辦法，用基層經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)基層實(shí)踐；堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員干部見賢思齊，形成榜樣力量；堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服時(shí)緊時(shí)松、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。把加強(qiáng)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)作為基本功，深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持讀原著