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正文內(nèi)容

校園十佳歌手大賽策劃書2-展示頁

2024-10-06 07:13本頁面
  

【正文】 4至7號 嘉賓節(jié)目選手6至10號 第三環(huán)節(jié)校區(qū)選手搶唱 頒獎 閉幕第一環(huán)節(jié):校區(qū)合唱 所有選手按校區(qū)分為兩隊,每校區(qū)選手作為合唱團領(lǐng)唱,合唱內(nèi)容必須包含世博。在選手選定后,由節(jié)目組電話通知晉級選手,讓晉級選手準備下一階段比賽。主持在預(yù)賽中主要起各個選手間的連接作用,要使比賽快速不拖沓地進行。具體活動計劃:比賽當天,所有參賽同學(xué)在比賽前到場并將伴奏磁帶或CD等及舞臺氛圍的要求提前報到節(jié)目組。二、初賽參加初賽的選手為在海選中晉級的選手和各院系推薦的選手。:節(jié)目組可根據(jù)報名人數(shù)多少把所有選手分成若干組,每組人數(shù)根據(jù)實際而定,每組表演完畢后,評委可根據(jù)選手的演唱水平?jīng)Q定該組里面的現(xiàn)場晉級選手,然后由評委或主持人給予晉級卡,如該組整體實力偏差,評委可不給予晉級卡。2 前期宣傳:海報,傳單,橫幅,網(wǎng)上宣傳,口頭宣傳(具體見宣傳方案)3 場地審請與審批合理安排工作人員,詳細安排見人員安排5邀請有一定知名度的老師和學(xué)生做裁判,選定比賽的節(jié)目主持人6發(fā)動內(nèi)部人員多出點子,搞活現(xiàn)場氣氛和擴大本次活動知名度, 準備所有比賽過程中所用物品,包括禮品和比賽優(yōu)勝者的獎品,舞臺布置物品等。歌曲形式:美聲/通俗/音樂劇都可(提倡比賽形式的新穎和創(chuàng)新)參賽對象:所有學(xué)生選手:本次比賽采用自由報名和院系推薦相結(jié)合,自由報名的選手要進行海選,由節(jié)目組在海選中選出十五個參賽節(jié)目選手,院系推薦為每個院系最多推薦兩個節(jié)目選手,院系推薦選手和在海選中勝出的選手再進行初賽,由節(jié)目組和評委在各院校選出五位選手做為決賽選手。通過此次活動加深同學(xué)們之間的認識和了解,為有歌唱及創(chuàng)作才華的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高自我的舞臺,為彼此架接一座友誼的橋梁,感受大學(xué)所帶來的人文氣氛和健康文化。豐富校園的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們對音樂的熱愛。我們的宣言:沒有最好,只有更好!“舞動青春放歌世博”歌唱比賽策劃書活動背景:為了豐富校園課外生活,陶冶學(xué)生高尚情操,增進同學(xué)們對藝術(shù)的熱愛與追求,實現(xiàn)同學(xué)們踏上藝術(shù)舞臺、展現(xiàn)個人才能的夢想,本屆校學(xué)生會將舉辦“舞動青春放歌世博”校園歌唱比賽。我們來自四個不同的部門,且每位成員為各自部門得力干將,均從大一進入校學(xué)生會,一直工作至今,對校學(xué)生會活動和項目制有一定的了解和把握。杜秋:機械工程學(xué)院 學(xué)研部副部長在校學(xué)生會大型活動中負責(zé)過舞臺布置、道具等工作。張有興:機械工程學(xué)院 秘書處秘書在校學(xué)生會中負責(zé)物品采購和保管等工作。(2):對聆聽的觀眾有影響力;對自彈自跳或增加舞蹈動作的形式酌情加分(1)第二篇:校園十佳歌手大賽策劃書“和諧世博 歌聲同行”歌唱比賽競標書 競標人:張有興 王俊 李武方 杜秋 目錄活動背景 活動目的活動時間和地點 流程邀請人員 思路闡述應(yīng)急方案 附表團隊介紹團隊由張有興、王俊、杜秋、李武方組成,我們因一個共同的目標組建在一起,即將本次歌唱比賽做到更好,我們將為了這一個共同的目標而努力奮斗。(2):音準、節(jié)奏準確;換氣自然;吐字清楚;情感與歌曲融合;如有合唱,注意和聲配合。,由文娛部部負責(zé)。、請?zhí)?、?jié)目單、評分表及筆的準備,由文體部負責(zé);榮譽證書的準備,由宣傳部負責(zé)。(3)頒獎環(huán)節(jié):由主持人宣布十佳歌手名單,由嘉賓頒獎。15名選手演唱完畢,根據(jù)分數(shù)進行排名,前十名將會成為本屆校園十大歌手。②演唱環(huán)節(jié):由選手按照出場順序進行演唱(有伴奏,也可自彈自唱)。②總決賽中將由10位大眾評審打分(2名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),2名教師代表,2名學(xué)生代表,2名職工代表),每人擁有10分的權(quán)利,根據(jù)選手對歌曲的演繹進行打分,按3分,5分,7分,10分四種分數(shù)進行打分。③ 若后幾位選手分數(shù)一樣,將由評審根據(jù)得分相同的選手的綜合演唱素質(zhì)選定最后晉級總決賽的15名選手。① 進入復(fù)的30名選手根據(jù)抽簽順序進行演唱(有伴奏,也可自彈自唱),每五人演唱完畢公布分數(shù)。初賽無伴奏,需要選手清唱。報名階段:~初賽: 復(fù)賽: 4月中旬決賽:5月中旬活動地點初賽:院團委2樓復(fù)賽:院團委2樓決賽:籃球場湖南湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生院文娛部湖南湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系文娛部參賽單位12級學(xué)生二. 比賽規(guī)程①對報名選手進行海選,現(xiàn)場報名,報名即可參賽。第一篇:校園十佳歌手大賽策劃書2校 園 十 佳 歌 手策劃書一. 活動概述為了進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。我們本著弘揚新世紀大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富陽光的人文氣息,在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時,注意對同學(xué)各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求。②演唱前簡單介紹所在院系及姓名,不得超過30秒。③按照評分標準進行評分(附評分標準),前30名進入半決賽。② 5組演唱完畢,根據(jù)評委的打分分數(shù)前15名進入總決賽,并抽取順序號。(1)賽前準備①總決賽中專業(yè)評審將不進行打分,只作點評。(2)比賽環(huán)節(jié)①開場舞曲:由15名參加總決賽選手共同演繹。大眾評審根據(jù)選手對歌曲的演繹進行4個分數(shù)段的打分,每5個選手演唱之后,將公布分數(shù)。若后幾位選手分數(shù)一樣,將由專業(yè)評審根據(jù)得分相同的的綜合演唱素質(zhì)選定最后晉級十大的選手。三. 節(jié)目安排前期宣傳準備工作:、海報的形式粘貼,放置在籃球場、食堂等人流量大的地方,海報內(nèi)容包括活動時間、地點、背景、意義、比賽流程的宣傳等及獎項設(shè)置,數(shù)量自定,由宣傳部負責(zé)。,由文娛部負責(zé)。四. 評分總則(總分:10):音色清晰而有質(zhì)感。(5):著裝自然,精神飽滿。我們向您介紹我們團隊中的每一個隊員。王?。夯瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 宣傳部副部長在“五四”紅歌賽中曾擔(dān)任宣傳組副組長,在校學(xué)生會大型活動中負責(zé)過宣傳等工作。李武方:化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 體育部副部長在“五四”紅歌賽中曾擔(dān)任節(jié)目組副組長,在校學(xué)生會大型活動中負責(zé)過道具、節(jié)目等工作。這是一個正在成長和前進的年輕集體,也是一個團結(jié)、協(xié)作、高素質(zhì)的團隊。活動目的:為配合宣傳2010年上海世博會的順利進行,為體現(xiàn)新時代大學(xué)生富有朝氣的精神面貌,以迎接2010年世博會的順利到來,營造校園世博氣氛,創(chuàng)建綠色校園。歌唱是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在春天,唱響在每一顆驛動的心里?;顒訒r間和地點:時間 4月15日—5月7日海選一食堂旁(常青)食堂旁(金銀湖)初賽常青大活 決賽金銀湖大活主辦單位:校團委 校學(xué)生會 協(xié)辦單位:各院系學(xué)生會活動口號:比賽主題:題材不限,但要求所選歌曲必須積極、健康、向上,突顯當代大學(xué)生的激情。前期準備:1交策劃書于外聯(lián)部,讓商家為本次比賽提供贊助。流程一、海選:外場報名點報名現(xiàn)場報名 :4月19號至20號:個人報名:每位參賽選手自行準備好一分鐘的參賽內(nèi)容,采用清唱的形式進行現(xiàn)場表演,評委當場打分,并于海選結(jié)束后公布晉級名單。,先主持人宣布本次活動比賽開始,接著嘉賓節(jié)目登場,嘉賓表演完畢后,海選選手根據(jù)分組順序先后登場演唱。由于是初賽直接進入決賽,所以要求評委定出決賽的選手, 決賽人數(shù)為常青校區(qū)和金銀湖校區(qū)各5名選手。比賽當天,所有工作人員需提前1個小時到場,對會場環(huán)境進行熟悉,并做好充分的準備工作。根據(jù)當天選手的簽到順序,每位選手進行一首歌曲的完整表演,由評委根據(jù)選手的整體表現(xiàn)打分,在所有參賽選手出場完畢,統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間,邀請評委對初賽進行總結(jié)。賽后張貼決賽宣傳海報,并附有進入決賽的選手名單以及具體決賽的時間安排。第二環(huán)節(jié):自我展示 每人進行一首歌曲的完整演藝
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