【正文】 ‥‥‥‥大賽安排五、‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥大賽流程六、‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥獎(jiǎng)勵(lì)章程七、‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥頒獎(jiǎng)典禮八、‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥后期安排九、‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥經(jīng)費(fèi)預(yù)算“銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新”?！臼⒒顒?dòng)備注】參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備，不得遲到；比賽時(shí)不得無(wú)故缺席，不得擾亂賽場(chǎng)紀(jì)律，不得舞弊；比賽后自行處理拼盤(pán)并帶走所造垃圾。獎(jiǎng)品均為證書(shū)。頒獎(jiǎng)。由朱子春老師講話。評(píng)委對(duì)參賽選手的作品逐一點(diǎn)評(píng)解說(shuō)，內(nèi)容包括：顏色搭配、造型設(shè)計(jì)、營(yíng)養(yǎng)搭配等。制作完畢后，由各組選出一名同學(xué)介紹本組作品及主題?；顒?dòng)當(dāng)天參賽選手提前20分鐘到場(chǎng)，抽簽排號(hào)提前準(zhǔn)備好比賽所需要的材料包括：水果、刀具、果盤(pán)、保鮮膜、一次性手套和垃圾袋?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）由系學(xué)生分會(huì)主席在周例會(huì)上向各部門(mén)成員介紹活動(dòng)情況，并說(shuō)明活動(dòng)安排；（2）由系學(xué)生分會(huì)女生部召開(kāi)系內(nèi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，詳細(xì)介紹活動(dòng)具體情況；活動(dòng)報(bào)名（5月8日——5月11日）參賽人員名單由各班班長(zhǎng)交于女生部部長(zhǎng)申倩倩（包括水果、工具及其數(shù)量）?！景?、活動(dòng)對(duì)象】池州學(xué)院化學(xué)與食品科學(xué)系全日制本、專(zhuān)科在校學(xué)生。【六、活動(dòng)時(shí)間】2011年5月12號(hào)晚18：00?！舅摹⒒顒?dòng)意義】我們?yōu)樨S富課余文化活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)友好的校園氣氛，以樹(shù)立積極向上、心胸寬闊、朝氣蓬勃的大學(xué)生形象為目的，從而展現(xiàn)各位同學(xué)的知識(shí)、創(chuàng)新、審美?！径?、主辦單位】池州學(xué)院化學(xué)與食品科學(xué)系學(xué)生分會(huì)。每輪比賽結(jié)束后打分，每份作品統(tǒng)計(jì)總分求平均值即為所得分；總成績(jī)?yōu)閮奢啽荣惔蚍种?。通過(guò)開(kāi)展水果拼盤(pán)活動(dòng)，不僅豐富了我們的課余文化生活，增添了生活的樂(lè)趣，還加強(qiáng)了同學(xué)們之間的相互交流，更重要的是，通過(guò)此活動(dòng)可以培養(yǎng)同學(xué)們的的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維和合作意識(shí)，這些都是我們醫(yī)學(xué)生所必備的素質(zhì)?；顒?dòng)后期：頒獎(jiǎng)結(jié)束后各隊(duì)將自己果盤(pán)與大家分享，水果宴后大家有序退場(chǎng)，相關(guān)人員負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。作品評(píng)分：評(píng)委對(duì)參賽作品逐一評(píng)定，評(píng)比結(jié)束后由老師給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)活動(dòng)并合影留念；頒獎(jiǎng)：本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及最佳造型獎(jiǎng)各一名（獲獎(jiǎng)人數(shù)可依參賽人數(shù)而定）?；顒?dòng)當(dāng)天工作人員提前到位，以保證活動(dòng)順利開(kāi)展；參加活動(dòng)的隊(duì)伍按時(shí)到比賽地點(diǎn)參賽并在工作人員處領(lǐng)取號(hào)牌作為參賽編號(hào)，以便記錄和評(píng)分。各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本班報(bào)名情況，匯總分組名單后上報(bào)組織部。評(píng)比頒獎(jiǎng)結(jié)束后進(jìn)行水果宴。參賽者聽(tīng)從主持人指揮，不允許使用事先制作好的成品，比賽結(jié)束時(shí)當(dāng)立即停止；比賽開(kāi)始15分鐘內(nèi)未到的小組，或中途退出的小組，取消比賽資格；不同組之間比賽期間不得交流；不提供水果之外的所需物品，水果，水果刀及其各種用具自帶；第二篇：水果拼盤(pán)策劃書(shū)七學(xué)辦組織部11月組織活動(dòng)（1）——水果拼盤(pán)創(chuàng)意大賽一、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們課余生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，特舉辦此活動(dòng)，給廣大同學(xué)一個(gè)展示創(chuàng)意的平臺(tái)，增添生活樂(lè)趣。讓參賽者以擲壘球的方式來(lái)?yè)舸蚰景迳蠈?duì)應(yīng)的數(shù)字，而數(shù)字相對(duì)應(yīng)柜子上的水果。將水果放在事先準(zhǔn)備好的柜子上，以分格來(lái)擺放。最后評(píng)比先由觀眾評(píng)委進(jìn)行投票，再由嘉賓評(píng)委進(jìn)行最后的評(píng)分。觀眾評(píng)委需要給他們一個(gè)固定的場(chǎng)地，竟可能的給觀眾評(píng)委安排席位，可以增加觀眾量。現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)?jiān)u委比例與到場(chǎng)嘉賓的比例為5比1。4：讓同學(xué)們了解水果的魅力，知道水果的營(yíng)養(yǎng)搭配方法。2：豐富大學(xué)校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采和素質(zhì)，陶冶大學(xué)生的情操。在水果拼盤(pán)中，同學(xué)們把各種水果搭建出繽紛的空間，不僅體現(xiàn)了動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)了彼此的感情，還能夠讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余輕松娛樂(lè)一下，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)事半功倍。第一篇：水果拼盤(pán)策劃書(shū)“水果拼盤(pán)”活動(dòng)策劃書(shū)一． 活動(dòng)主題二． 活動(dòng)背景水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價(jià)廉有健康美味的食品。很多水果不僅對(duì)人體非常有益，還可以美容養(yǎng)顏，更有改善心情的作用。三． 活動(dòng)目的1：積極響應(yīng)文化藝術(shù)節(jié)的進(jìn)行。3：提高同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力和集體意識(shí)。四． 活動(dòng)地點(diǎn)七八區(qū)籃球場(chǎng)五． 活動(dòng)時(shí)間2014年5月6日下午六．活動(dòng)參與人員興才學(xué)院全體同學(xué)七． 主辦單位管理學(xué)院團(tuán)總支八． 活動(dòng)流程（1）宣傳部制作海報(bào)，我部自制宣傳單，橫幅等；（2）提前3天在海報(bào)欄設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳、報(bào)名工作，后附報(bào)名表；（3）選持人并邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備主持人稿，我們提供競(jìng)賽問(wèn)題；（4）對(duì)所有參賽選手資料進(jìn)行整理，分好組后，電話與短信通知；（5）與水果商聯(lián)系，根據(jù)報(bào)名情況所需水果種類(lèi)及數(shù)量預(yù)定水果，并購(gòu)置氣球，水果盤(pán)，餐巾紙，牙簽，號(hào)碼牌等用具；（6）購(gòu)置水果，開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)；（1）上午確認(rèn)參賽名單，并再次進(jìn)行電話與短信通知；（2）下午布置現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)地座椅、音響等準(zhǔn)備好，下午3將各組所需水果放到相應(yīng)的桌上；（3）下午3點(diǎn)比賽正式開(kāi)始；① 參賽者簽到，進(jìn)場(chǎng)到指定位置準(zhǔn)備；② 主持人拉動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，講比賽規(guī)則（后附比賽規(guī)則），宣布比賽正式開(kāi)始； ③ 比賽中和在比賽結(jié)束評(píng)委評(píng)分階段，主