【正文】 了其他同學(xué)的匯報(bào)，看到祖國(guó)資源這么豐富，你想說(shuō)點(diǎn)什么? 2．睜大眼睛“看”國(guó)情(1)教師出示：我國(guó)幾種自然資源居世界的位次(2)看了這些數(shù)據(jù)后，你有什么想法?(3)讓學(xué)生匯報(bào)收集其他方面的情況再進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)們，你們知道有哪些呢?(1)學(xué)生將課前收集到的情況進(jìn)行充分的匯報(bào)。算一算中國(guó)的面積和人口分別是俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的多少倍?觀察思考思考匯報(bào)展開(kāi)正反兩方的辯論學(xué)生談自己的感受提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情 通過(guò)計(jì)算正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的現(xiàn)狀 活動(dòng)拓展人口數(shù)量過(guò)多，人口增長(zhǎng)過(guò)快，給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、教育、住房、交通、就業(yè)等許多方面帶來(lái)了巨大的壓力，展開(kāi)討論．然后全班交流，如耕地、水資源的緊缺等等。師歸納總結(jié)：學(xué)生談自己的感受。請(qǐng)看!出示人群擁擠的鏡頭，如堵車時(shí)擁擠的人群、學(xué)校門(mén)前家長(zhǎng)接送的人群、醫(yī)院排隊(duì)看病的人群、菜市場(chǎng)買菜的人群看了這些鏡頭，你想說(shuō)點(diǎn)什么?(3)也許有同學(xué)問(wèn)，為什么我國(guó)的人口數(shù)量如此巨大呢?這與我國(guó)的人口增長(zhǎng)有很大關(guān)系。與面積和我國(guó)差不多的加拿大、美國(guó)相比，我國(guó)人口是加拿大的42倍，是美國(guó)的47倍；與比我國(guó)面積大得多的俄羅斯相比，我國(guó)人口是俄羅斯的9倍，可見(jiàn)我國(guó)是名副其實(shí)的人口大國(guó)。(2)讓我們來(lái)看一看．中國(guó)與俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的比較圖，請(qǐng)大家算一算：①中國(guó)的面積和人口分別是俄羅斯、加拿大、美國(guó)的面積和人口的多少倍? ②這四個(gè)國(guó)家的人口密度。(1)同學(xué)們，我們經(jīng)常說(shuō)我國(guó)人口眾多，“眾多”到底是多少呢? 顯示：我國(guó)有13億多人口，約占世界人口22％，是世界人口最多的國(guó)家。教師要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之外，還要引出中國(guó)人口眾多這～話題。第一課時(shí)一、教學(xué)過(guò)程（一）活動(dòng)準(zhǔn)備安排學(xué)生查資料，了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)（二）活動(dòng)過(guò)程1．令人鼓舞的中國(guó)“情”(1)上課開(kāi)始：出示反映祖國(guó)疆域遼闊、人口眾多的畫(huà)面，同時(shí)伴有《大中國(guó)》《五十六個(gè)民族五十六朵花》歌曲，讓學(xué)生人情入境。3．知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)，知道人口資源與自己的生活息息相關(guān)。（至少四個(gè)，共3分）第三篇：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元教案五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元第11課一、活動(dòng)主題：我國(guó)的人口與資源二、活動(dòng)目標(biāo)1．情感目標(biāo)：感受我國(guó)人口與資源狀況及其問(wèn)題，樹(shù)立憂患意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。（）我們現(xiàn)在使用的十進(jìn)位制是古代印度人發(fā)明的。（）哥白尼創(chuàng)立了“地心說(shuō)”。（）“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。（）《農(nóng)夫和蛇》是《一千零一夜》里的故事。A、第一次B、第二次C、第三次下面屬于我國(guó)的發(fā)明有（）A、指南針B、火藥C、電燈D、蒸汽機(jī)《清明上河圖》的作者是（）B、徐悲鴻B、張擇端C、王羲之D、齊白石油畫(huà)《蒙娜麗莎》是（）的作品。A、空中花園B、文字的出現(xiàn)C、長(zhǎng)城D、金字塔1867年德國(guó)人（）發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)。二、選擇（每小題1分，共8分）下列屬于我國(guó)四大名著的是（）A、《水滸傳》B、《聊齋志異》C、《伊索寓言》“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”是（）的名言。在人類燦爛的藝術(shù)星空中（）、（）是其中耀眼的兩顆星辰。他們觀察每年（）的漲落情況，把一年分為（）個(gè)月，全年定為（）天。偉大的法國(guó)文學(xué)家（）說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的一把鑰匙。世界四大文明古國(guó)是（）、（）、（）、（）。（）四、問(wèn)答（9分）南方人和北方人吃的主食會(huì)有差異，這與他們生活的自然環(huán)境有什么關(guān)系？（4分）東西部的小朋友手拉手，我們可以做些什么？（5分）第二篇：教科版六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第四單元測(cè)試題教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試題（滿分40分 時(shí)間30分鐘）考號(hào)：得分：一、填空。（）四川人一般喜歡吃面食。（）地區(qū)間的交流合作是大人的事，我們小學(xué)生沒(méi)有什么可以做的。下面的城市被稱為“火爐”的是（）A、重慶B、成都C、長(zhǎng)沙D、武漢三、判斷（正確畫(huà)“√”，錯(cuò)誤畫(huà)“”，）細(xì)毛羊是西藏特有的動(dòng)物。牦牛是（）特有的牲畜，被人們稱為“高原之舟”A、云貴高原B、黃土高原C、東北平原D、青藏高原我最不喜歡（）的表現(xiàn)。A、遼寧省B、四川省C、山西省D、云南省李楠介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)，說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)樹(shù)木常青，繁花似錦，四季如春，只有干季和濕季的差異。（）氣候極其干燥，素有“火洲”之稱。我知道南方人喜歡吃白花花的（），還有各種用大米做的食物，如（）、（）等。第一篇：教科版五年級(jí)品德上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題教科版五年級(jí)品德上冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)題（時(shí)間30分鐘 滿分50分）姓名：得分：一、填空（每空2分共20分）我們的祖國(guó)幅員遼闊，氣候（）。東北的夏季溫暖（），冬季嚴(yán)寒（）；南部的臺(tái)灣、海南等終年（），樹(shù)木常青。入鄉(xiāng)隨俗就是到一個(gè)地方就要尊重一個(gè)地方的（）和（）。二、選擇（每小題2分共12分）（）是我國(guó)著名的產(chǎn)煤大省，被譽(yù)為“煤?！??！蔽也滤募亦l(xiāng)在（）A、?？贐、呼和浩特C、大連D、昆明東北民俗的十大怪中“煙囪安在山墻外”的原因是（）A、東北人為了防寒，喜歡在屋外燒火取暖，所以把煙囪安在外面B、這是東北人祖?zhèn)飨聛?lái)的規(guī)矩，煙囪必須安在山墻外C、東北人為了防寒，喜歡燒炕，煙道穿過(guò)全屋，延伸到墻邊排煙，既取暖又避免煙霧進(jìn)屋D、通過(guò)煙囪冒不冒煙，可以告訴外面的的人家里是否有人。A、小方：在內(nèi)蒙古草原旅游，嘗試著吃手撕牛肉B、李敏：在回族開(kāi)齋節(jié)上，要讓媽媽給她換豬肉食品吃C、張紅：在父親工作的哈爾濱學(xué)滑冰D、劉穎：到秦皇島旅游，在海邊嬉戲和堆沙子。（）如今，特色的民居正在逐年減少，我們要樹(shù)立保護(hù)意識(shí)。（）水稻一般種在北方。（）煙臺(tái)的鴨梨在全國(guó)很有名氣。（每空1分，共15分）（）掀起了第二次科學(xué)技術(shù)革命。文明古國(guó)的人們創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)、能用金屬制造先進(jìn)的生產(chǎn)工具等，這一切表明人類“（）”起航了。我們今天使用的公歷是（）創(chuàng)造的。古代（）還有?？茖W(xué)校和專職醫(yī)生。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織第17屆大會(huì)通過(guò)了（），世界遺產(chǎn)這個(gè)概念從此誕生。A、阿基米德B、愛(ài)因斯坦C、牛頓下列（）是人類早期輝煌和文明的見(jiàn)證。A、愛(ài)因斯坦B、卡爾?本茨C、奧古斯特?奧托電力不僅開(kāi)動(dòng)了工廠的機(jī)器，還推動(dòng)了其他領(lǐng)域的科技發(fā)展，掀起了（）技術(shù)革命。A、達(dá)?芬奇B、莫奈C、哈爾斯D、米開(kāi)朗琪羅三、判斷（判斷正確一個(gè)1分，共7分）《二泉映月》是中國(guó)的二胡演奏名曲。0到9這10個(gè)數(shù)字是古代中國(guó)發(fā)明的。這句名言是布魯諾說(shuō)的。（）萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界古代七大建筑奇跡中僅存的一個(gè)。（）四、簡(jiǎn)答（10分）中國(guó)的四大名著是哪些？（2分）它們的作者分別是誰(shuí)？（2分）世界遺產(chǎn)分為哪幾類？（3分）說(shuō)出你所知道的我國(guó)世界遺產(chǎn)。2．能力目標(biāo)：從“地大物博、人口眾多”中知曉人均資源少，學(xué)會(huì)合理利用、保護(hù)資源。三、重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生初步了解我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，了解自然資源的特點(diǎn)，知道人口資源與自己的生活息息相關(guān)。(2)師：同學(xué)們，從優(yōu)美的旋律中，你感受到了什么?(3)學(xué)生談自己的感受。2．喜憂參半的中國(guó)“人”師：在祖國(guó)這片遼闊的國(guó)土上，生活著眾多的中華兒女，是他們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)著我們美麗的家園。世界上每五人就有～個(gè)中國(guó)人。(可以請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)分別計(jì)算)師總結(jié)：中國(guó)的國(guó)土面積居世界第三位，但人口卻超過(guò)俄、加、美三國(guó)人口的總和的兩倍。如果全中國(guó)人手拉手站成一列，就能環(huán)繞地球赤道50圈。(出示“中國(guó)入口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖”