教師個人的五年發(fā)展規(guī)劃-展示頁
2024-10-06 05:10本頁面
【正文】 自己之短。四、分項目標和任務（一）師德目標方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。以上是我今后五年中的個人發(fā)展規(guī)劃，在今后的五年中，我會按照以上的規(guī)劃不斷地學習、不斷地實踐、不斷地提高、不斷地總結，經(jīng)常對照自己的五年發(fā)展規(guī)劃，時刻提醒自己，使自己在教育教學工作中不斷提高，更上一層樓！第二篇：教師個人五年發(fā)展規(guī)劃教師個人五年發(fā)展規(guī)劃一、自我定位與總目標自我定位：認認真真學習、扎扎實實做事、堂堂正正做人，學生、家長信賴的教師。通過自學，提高普通話水平，教育理論水平，文化知識水平，課堂教學水平。（四）學習方面養(yǎng)成良好的閱讀習慣，形成終身學習的信念。教研前努力鉆研課本，積極思考，爭取在教研活動中你剛才多提出有建設性的，含金量高的建議，為提高組內教研質量做一份貢獻。不斷積極參加優(yōu)課評比或基本功比賽，在實踐中不斷成長。細而言之，就是要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，備好每一個學生，把每一節(jié)課都當作公開課，向40分鐘要質量，講究方法，提高效率，全面提高學生成績。堅持以德育人，以愛育人，學會用心愛護每一個學生，用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和領導的肯定。希望在五年內成為一名具有較高素質的優(yōu)秀教師。貫徹實施“以德為首，全面發(fā)展”的教育思想，做一名有思想、有見地、師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學生和社會稱道的好教師。第一篇：教師個人的五年發(fā)展規(guī)劃教師個人的五年發(fā)展規(guī)劃興東中學 喻意平面對嚴峻的發(fā)展形勢，為適應時代的要求，不斷培養(yǎng)自己的教育教學能力，不斷發(fā)展自我，提升自我，做一個與時俱進的教師，我特為自己制定了一個個人的五年發(fā)展規(guī)劃。一、總目標秉承“活到老，學到老”的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止，進行長期的有效的學習，增強理論底蘊，做個學習型教師。用新課改的理念和要求進行教學，通過不斷地學習和實踐，反思和改進，逐漸形成自己獨特的教學風格，對學生進行個性化教育，促進學生的全面發(fā)展。二、具體目標（一）師德方面提高個人修養(yǎng)素質，以寬容之心對待一切人事，在學生面前發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。（二）教學方面認真學習和實踐新課改理念，多觀摩名家光盤，多聽優(yōu)秀教師的課，汲取名家教學特長，并探究教學規(guī)律、方法、技能，不斷提高課堂教學效率，提高專業(yè)水平和教學能力，逐步形成自己的教學模式和教學風格。并且，在課堂上，要著力培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣，教給他們學習的方法，幫他們解決學習中的困難。（三）教研方面積極參加校本教研活動，通過聽評說課，聽講座等方式，向本地區(qū)經(jīng)驗豐富的教師學習。每學期爭取多設計一些導學案，以及上公開課的機會，通過編寫學案，修改學案，備課、上課，聽評課、寫反思，來改進教學中的不足，促進教學水平和能力的提高。每天分時段讀書，必須完成一定的閱讀量；擴大讀的范圍，可以讀先秦諸子、古代文學、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科學合理的讀書方法，在追求量的同時發(fā)生質的變化，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平。提高計算機的操作和應用能力，充分利用網(wǎng)絡教育資源和多媒體技術提高教育教學質量。發(fā)展目標：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達、謹慎，待人真誠、和善的處世能力；提升勤于學習、樂于思考、善于領悟、精于表達的業(yè)務水平。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。結合班級學生的實際情況，精心設計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準備，課后寫好教學反思。（三）教育教學方面：以學生為本，充分體現(xiàn)二期課改的精神。新課改特別強調的一點是，就是學生學習方法的習得??要求學生聯(lián)系自己的經(jīng)驗、體驗、以及收集到的新的知識信息，開發(fā)學生的原始資源，把學生的想法、問題進行交流，達成新的知識資源，不斷綜合、
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