護理實習(xí)生帶教計劃【三篇】-展示頁
2024-10-06 04:04本頁面
【正文】 鐘，講完后給出問題和提問時光，既有利于加深大家對講課資料理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家用心性。每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并簽名，對實習(xí)過程中出現(xiàn)的不正規(guī)現(xiàn)象及表現(xiàn)出色著及時與護士長交流，以便護長及時了解護生狀況，對帶教工作作出指導(dǎo)及評價。教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術(shù)原則，嚴格執(zhí)行三查七對原則，嚴防差錯事故的發(fā)生。因為她們不少都是外地人，在關(guān)心她們的工作，學(xué)習(xí)，思想動態(tài)之于，還要關(guān)心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。3。2。結(jié)合本科室具體狀況，我作為專業(yè)帶教組長，對自我制定的帶教計劃如下：1。樹立良好的職業(yè)形象，順利完成主角轉(zhuǎn)換，隨著科技發(fā)展和醫(yī)療護理事業(yè)的進步，護理專業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現(xiàn)，要培養(yǎng)一批更優(yōu)秀的護理人才，更好的為患者服務(wù)?？荚u包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來檢驗學(xué)生在胃腸外科的實習(xí)效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學(xué)生對帶教老師的意見和推薦，認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。腸內(nèi)營養(yǎng)滴注。示教技能清潔灌腸。胃癌病人的護理。腹股溝疝病人的護理。3．填寫實習(xí)鑒定。第四周：1．征求實習(xí)生對本科帶教工作的意見。2．掌握吸氧、導(dǎo)尿、口腔護理、會陰擦洗、腸內(nèi)營養(yǎng)滴注等護理技術(shù)。6．掌握各種標(biāo)本的留取方法及注意事項。4．掌握各種無菌技術(shù)操作原則，嚴格執(zhí)行“三查七對、一注意”。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導(dǎo)指導(dǎo)的的方法。掌握各班工作職責(zé)。掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。掌握病員出入院護理。熟悉病區(qū)環(huán)境，介紹病區(qū)醫(yī)療、護理工作制度及有關(guān)要求。要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現(xiàn)的差錯事故均由帶教老師負責(zé)，并取消帶教資格。務(wù)必服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。尊敬老師，認真執(zhí)行各種操作常規(guī)，不可私自違反操作規(guī)程進行各種操作，否則取消實習(xí)資格。因幫不能上班就履行請假手續(xù)，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。實習(xí)生應(yīng)遵守科室一切規(guī)章制度，服從帶教教師的安排。第一篇：護理實習(xí)生帶教計劃【三篇】護理實習(xí)生帶教計劃【三篇】一、實習(xí)目標(biāo)透過胃腸外科實習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎(chǔ)理論，在實踐中得到基本技能的訓(xùn)練，理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通潛力和解決問題的潛力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。二、實習(xí)要求：1。2。3。4。5。三、具體安排：第一周：1。2。3。第二周：1。2。3．熟悉胃腸外科疾病護理常規(guī)，熟悉危重病人人的接診及搶救程序。5．掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結(jié)果的決定，過敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)及急救措施。第三周：1．熟悉各?？萍膊〉男g(shù)前準備及術(shù)后護理。3．掌握術(shù)前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。2．對實習(xí)生進行理論答卷和技術(shù)操作考核。四、講課： 1．主講人： 2．講課資料：腸梗阻病人的護理。急性闌尾炎病人的護理。3。各引流管的護理。五、嚴格考核，加強實習(xí)生管理實行雙相考評互相促進?？偟膩碚f，按照教學(xué)計劃，帶教中嚴格要求，多帶給操作的機會，做到放手不放眼?！径颗R床實習(xí)是護理教育的一個重要階段，是護生將學(xué)校所學(xué)知識與臨床實踐有機結(jié)合，順利走上工作崗位的必要途徑
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