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幼兒園應(yīng)急疏散演練方案-展示頁

2024-10-06 03:27本頁面
  

【正文】 幼兒疏散的進(jìn)度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故?!暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒不正確動作和姿勢。信號員:體育教師吹哨。(三)、演練對象及時間:演練對象:全體幼兒園師生演練時間:2016年9月19日二、組織建立抗災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織。,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。,疏散時各班成兩路縱隊,以免碰撞、擁擠、踩傷。(二)、地震緊急疏散演練根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。,也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。盡快躲避到安全地點。一、演練活動內(nèi)容演練活動的具體項目及注意事項(一)、消防、避震應(yīng)急演練演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動。,并宣布演練結(jié)束,各班排隊回教室。(三)演練結(jié)束,教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。2內(nèi),不要在操場隨意走動。演練意義:落實教育部對應(yīng)急疏散演練的要求,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,加強(qiáng)我園安全教育和管理,廣泛深入地開展應(yīng)急疏散工作,確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧。第一篇:幼兒園應(yīng)急疏散演練方案火災(zāi)應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案一、演練主題認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生自救。二、演練目的及意義演練目的:加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮):黃捷桃園長副組長(應(yīng)急疏散副總指揮):吳國忠園長疏散引導(dǎo)組:各班班主任、教師、保育員 搶救救護(hù)組:吳玉葵、吳要容 后勤保障:侯清權(quán)、黃錦霞四、領(lǐng)導(dǎo)小組各組職責(zé)(一)辦公室職責(zé):(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序。,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向總指揮報告,確定人員全部安全撤離后。、速度以及疏散隊伍的合流和整形,防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發(fā)生。山塘鎮(zhèn)中心幼兒園2017年9月第二篇:幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案童星幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案童星幼兒園 2016年9月 童星幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案為了堅持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來臨時,學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。,在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部 和頸部。,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。疏散時需要注意的事項:,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊
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