【摘要】西師大版四年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。,正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的?在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系?寫信就得用到信箱,信箱的作用是什么?通讀全文思考,課文主要寫了哪些人物?他們之間發(fā)生了什
2024-11-24 00:57
【摘要】信箱人生的價值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?!獝垡蛩固箤W(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。,了解娃麗冒著風(fēng)雪把一封被郵遞員送錯的從前線寄回來的重要的信及時送到了失主手中的感人事跡,感受娃麗關(guān)愛他人、責(zé)任感強的美好心靈。
2024-12-11 14:08
【摘要】田忌賽馬西師大版四年級下冊第14課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.自主識寫本課生字,理解重點詞語“垂頭喪氣”“胸有成竹”“目瞪口呆”。?2.正確、流利、有感情地朗讀課文。?3.讀懂課文內(nèi)容,體會孫臏的足智多謀,學(xué)習(xí)他認(rèn)真分析的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思想方法。
2024-12-11 14:07
【摘要】西師大版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言,充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術(shù)。,領(lǐng)悟林肯處亂不驚、寬容大度的氣魄,偉大的胸襟和充滿智慧的人格魅力。林肯自由讀課文,想一想:這篇課文的主要人物是誰?寫了他的什么事?參議員為什么要羞辱林肯總統(tǒng)?他們又是怎樣羞辱林
2024-12-11 14:06
【摘要】西師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心觀察、善于思考、善于探索的做事習(xí)慣。,懂得只有掌握了事物之間的相互聯(lián)系,才能把事情做得更好的道理。蛇莊稼地:小麥貓苜蓿課文主要寫了一件什么事情?秦牧爺爺告訴了我們一個什么科學(xué)道理?為了說明這個
【摘要】西師大版四年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo),正確、流利有感情地朗讀課文,背誦第三、四自然段。愛,感受維也納濃厚的音樂氛圍,培養(yǎng)同學(xué)們喜愛音樂的情趣。音樂之都維也納維也納維也納金色大廳維也納金色大廳為什么說維也納是“音樂之都”?維也納之所以成為音樂之都的一個原因
2024-11-23 08:34
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七課華山,古稱“西岳”,是我國著名的五岳之一,位于陜西省華陰市境內(nèi),據(jù)西安120千米。素有“奇險天下第一山”之稱。在華山留下了無數(shù)名人的足跡,也留下了無數(shù)故事。而在華山諸多故事中,流傳最為廣泛的神話故事有“巨靈劈山”“沉香劈山救母”“吹簫引鳳”等。簡介:,理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、
【摘要】語文A版三年級下冊春日制作:江西省豐城市新城中心學(xué)校楊宏春天了,你有沒有到郊外去踏春?春日美好,出去走走,感受盎然的春意……思考:?,你感覺如何?用一個恰當(dāng)?shù)淖謥肀磉_(dá)。美、妙、絕
【摘要】田忌賽馬西師大版四年級語文下冊講課教師:宋魯陽jìbìndènghuò田忌孫臏目瞪口呆疑惑jīfěngmièxù譏諷輕蔑順序田
【摘要】19.高山流水授課老師:鄭琪西師版四年級語文下冊第五單元遺憾晉國抒情按捺墳?zāi)褂颜x挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風(fēng)平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,能正確、流利地朗讀課文。,了解什么是“納米”,以及納米科技的廣泛應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的思想熱情。納米機器人納米機器人納米毛巾思考:課文主要講了什么?是從哪些方面介紹的?(一)理解什么
2024-12-09 22:16
【摘要】西師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會作者分類進(jìn)行說明的寫作方法。,理解課文內(nèi)容,了解動物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個自然段?想一想課文寫了一件什么事?動物都采用什么樣的睡眠方法呢?千里迢迢:形容路途非常遙遠(yuǎn)。昏昏沉沉:指蝙蝠們頭腦迷糊,神智不清。
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),體會作者生動的語言所展示的詩情畫意,仿寫詩句。,激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的?這首詩歌根據(jù)這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國?”第二部分是“什么是對祖國的愛?”巍峨國
2024-12-12 11:14
【摘要】春日宋.朱熹學(xué)習(xí)目標(biāo),理解古詩的意思。,感受詩人尋春的愉快心情,激發(fā)同學(xué)們讀書求知的樂趣。春日勝日/尋芳/泗水/濱,無邊/光景/一時/新。等閑/識得/東風(fēng)/面,萬紫/千紅/總是
【摘要】芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo):3、感情朗讀課文,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發(fā)對美好大自然的向往之情1、熟讀課文,認(rèn)識“鑲”“嵌”等八個生字。2、理解課文內(nèi)容,想象畫面,感受異國風(fēng)光。