書院論語精神與大學生人格修養(yǎng)-展示頁
2024-10-06 03:14本頁面
【正文】 人性關心 ? 治國 —— 仁：道千乘之國，敬事而言，節(jié)用而愛民，使民以時。 二、大學生問題 ? 信仰在物質(zhì)和精神之間徘徊 ? 價值在自我與社會之間選擇 ? 認知在認同與批判之間迷茫 ? 理想在開展與生存之間重組 ? 心理在壓抑和快樂之間跳躍 ? 人格品質(zhì)中：虛無、自我、否認、茍且、壓抑、享樂、功利突出 第五頁，共二十九頁。 第三頁，共二十九頁。?論語 ?精神與大學生人格修養(yǎng) 肖起清 博士、教授 第一頁，共二十九頁。 第二頁，共二十九頁。 一、前言 ? 轉(zhuǎn)型社會與焦點問題 ? 舊體制 —— 新體制 精神世界 ? 舊觀念 —— 新觀念 生活世界 ? 舊文化 —— 新文化 物質(zhì)世界 ? 大學是三種轉(zhuǎn)軌與三重世界的統(tǒng)一體 ? 大學生那么是大學里最幸福、最脆弱、最敏感、最純結(jié)的社會群體 ? 大學生問題最值得社會關注，關注大學生就是關注未來社會的良知、良能、良心 第四頁，共二十九頁。 三、 ?論語 ?精神 ? ?論語 ?就是中國人學 ? 半部 ?論語 ?治天下 ? ?論語 ?與人格 —— 儒雅、儒生、儒將、儒商、儒士 ? 經(jīng)濟社會、工具社會中的人文救濟 ? 人性、人道、人生、人際、人心 第六頁，共二十九頁。 ? ?孟子見梁惠王上 ?孟子曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。萬乘之國，弒其君者，必千乘之家。 ? 家庭 —— 孝：今之孝者，是謂能養(yǎng)。離婁上 ?“不孝有三，無后為大，舜不告而娶，為無后也，
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