【正文】 在起點線后，游戲開始，教師指令，各隊第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)帶，哪隊幼兒先系完跑回起跑線，哪隊就勝利。第二名幼兒接著滾輪胎，到達(dá)目的地把輪胎搭好返回拍第三名幼兒的手，直至全部完成，最后評出搭的最快的一組和房子搭的最好的一組。后面的小朋友依次進(jìn)行。小朋友、別慌張，動動腦筋沖出來。返回時兩人必須同時到達(dá)。規(guī)則：幼兒過橋時腳不能著地。運西瓜準(zhǔn)備：塑料棍2根、皮球2個、筐2個玩法：幼兒分成兩大組，兩人組合抬筐站于起跑線，游戲開始，每組排頭一對裝球跑出至終點處再返回，將筐交于下一對幼兒繼續(xù)進(jìn)行，先完成者為勝。規(guī)則：跳圈時腳不能碰圈。協(xié)作尋寶準(zhǔn)備：大積木6塊、小凳15個、小筐3個、小積木若干玩法：每次游戲分成三組，每組由一名家長與一名幼兒組成，游戲開始幼兒用兩塊大積木分別搭橋，家長雙腳踩在積木上，以過河的方式前進(jìn)至小凳搭成的橋處，兩人過完橋后，家長撿積木，幼兒跑至終點拿筐，將積木全部裝進(jìn)筐中，兩人一起跑回起點，先到者為勝。規(guī)則：跳圈時腳不能碰圈。采果子準(zhǔn)備：圈18個、長繩1根、筐6個、小皮球12個玩法：將幼兒分成三隊，于起跑線后作好準(zhǔn)備。規(guī)則：套圈時，要求將圈從頭套至腳下。趕小豬準(zhǔn)備：鉆圈9個、羽毛球拍3個、小皮球3個、折返標(biāo)志3個玩法：將幼兒分成三組，于起跑線后作好準(zhǔn)備。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小動物數(shù)量多為勝隊。勇敢小動物玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。小樹苗快快長玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點線上。游戲結(jié)束后教師針對情況，及時表揚(yáng)鼓勵。抓到對方尾巴者為勝。此活動解釋權(quán)歸賽會裁判組第四篇：幼兒園大班趣味體育游戲57個幼兒園大班趣味體育游戲57個捉尾巴玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。（以3V3籃球規(guī)則為準(zhǔn)）勝利者即可獲得紀(jì)念品一份。11V1 “斗?！北荣惐荣愐?guī)則：現(xiàn)場報名參賽，每組兩人。每一圈只能上籃一次，未中籃者須重新繞圈上籃。1半場繞圈上籃比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取隊員參賽，每組三人。要求參賽選手在兩分鐘內(nèi)進(jìn)行三分球投籃，投籃方式、次數(shù)和地點均不限。以每組參賽選手耗時最少者為勝，即可獲得紀(jì)念品。要求參賽選手繞過所有障礙物后，進(jìn)行上籃，中籃后計時結(jié)束。超遠(yuǎn)距離投籃比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取球迷進(jìn)行參賽，每位參賽選手有2次投籃機(jī)會，要求中圈內(nèi)進(jìn)行投籃，以中籃為準(zhǔn)，2次投籃有1次中籃者即獲勝。倒著運球比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取4人一組，男女不限。男生在罰球線處，女生在任意地點投籃，將球投入籃筐才能換下一人，投5球不進(jìn)亦可換人。以每組中規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)球最多者獲勝，獲勝者即得紀(jì)念品一份。參賽選手一人投籃，自投自搶。耗時少的一隊獲勝，可到賽會記錄臺領(lǐng)取紀(jì)念品。接力上籃游戲比賽規(guī)則：由主持人現(xiàn)場組織2組隊員，要求5人組隊（4男1女），兩組選手同時在球場的中線處，面朝各自進(jìn)攻方向，主持人員鳴哨后，選手運球向本方的半場行進(jìn)上籃，球必須中籃后，才可以往出發(fā)點返回，不能通過長傳的形式把球傳給下一位選手，必須雙手遞交球。女生定點投籃比賽規(guī)則：由主持人現(xiàn)場組織球迷朋友們排隊比賽，在罰籃線處二分投籃，每人僅有1次機(jī)會，中籃者為獲勝。兩組同時分半場進(jìn)行，耗時少者為勝。花樣籃球（運球接力）比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取兩組隊員，每組4人（2男2女）。具體活動規(guī)則如下：我是 “三分王”比賽規(guī)則：由主持人現(xiàn)場組織球迷朋友們排隊比賽，在指定地點三分遠(yuǎn)投，每人僅有1次機(jī)會，中籃者即成為“三分王”。給大家營造一個積極、健康、熱烈、朝氣蓬勃的生活環(huán)境?？傊瑓⒓舆@次活動的收獲很多，感觸也頗深，從各位老師的點評和課后反思中找到自己的缺點，逐一進(jìn)行改正，對自己在今后的教學(xué)中打下了扎實的基礎(chǔ)。見縫插針的這個游戲是先將球拋起來并落地之后彈起的瞬間，學(xué)生從球下面鉆下去。這節(jié)課中，我還是有一些做的`不到位的地方：在學(xué)生合作探究部分還是沒有引導(dǎo)到位，所以感覺學(xué)生在這個環(huán)節(jié)有點亂，而且創(chuàng)出不同花樣的學(xué)生比較少，很多學(xué)生都只是在模仿我和那些創(chuàng)造出游戲的人，這個地方是我沒有及時的對那些沒有創(chuàng)出游戲的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，同時也忽略了現(xiàn)階段學(xué)生的模范性。輕松上完這節(jié)課并不代表自己的上課水平達(dá)到了很高的階段，我深深的知道這點。幼兒坐在圓上和老師一起放松手臂，腳腕和全身。(趕小豬到圓形場地)師：老師要和你們玩一個小游戲，叫圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和你一起走，你一遍拍球走一邊看我，看到我停下蹲著吹哨，你就停下來做低拍，看到我停下站著吹哨你就停下來做高拍。下面我們分二組運球，到第一道紅線時請你停下來做先低后高拍球各五下。中場動靜調(diào)節(jié)：高抬腿繞球、地面繞八字三、熟練運球技巧進(jìn)行高低交替運球。后退的時候，用力點放在球的正面，球就會隨著身體往后退。然后，把你拍球的方法講給大家聽。教師示范進(jìn)退排球師：大家有沒有仔細(xì)看我是怎么拍球的?小結(jié)：這叫進(jìn)退拍球。更投不到對方的籃筐里去。探索進(jìn)退拍球師：我們都能原地用左右手做高低拍球。分組取籃球站四隊，四隊變兩隊對面做左右手定點高低拍球。玩游戲：找朋友。變隊入場。入場準(zhǔn)備：四縱隊。鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。幼兒能在運動中于面對困難，體驗玩球的快樂。第二篇：幼兒園大班體育教案《趣味籃球》【活動目標(biāo)】幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進(jìn)退拍球和高低交替運球技巧。我要轉(zhuǎn)身，你就往相反的方向走，聽我的哨聲繼續(xù)做動作，明白了嗎？四、放松活動，結(jié)束。到綠線時做進(jìn)退拍球三次然后到對面站好。師：看，在我們的正前方有兩條線，分別是紅色和綠色和藍(lán)色。幼兒在練習(xí)中熟悉并掌握高低進(jìn)退運球技巧。幼兒交流進(jìn)退拍球的方法后，教師做技巧指導(dǎo)：前進(jìn)拍的時候，用力點放在球的背面，輕輕往前推，球就會隨著身體往前行。你自己先試一試。所以，我們的籃球要靈活的動起來。可是，我們在看籃球?qū)官惖臅r候，怎么沒有發(fā)現(xiàn)隊員們原地不動拍球呢？這是為什么？小結(jié)：是的，原地不動的話球就容易被對方球員搶走。二、探索新的玩球技巧。聽音樂熱身（全美職業(yè)籃球季后音樂）和老師一起熱身。幼兒聽口令四隊變兩隊進(jìn)入圓形熱身場地?！净顒舆^程】一、熱身運動。幼兒能在運動中勇于面對困難，體驗玩球的快樂。第一篇：幼兒園大班體育游戲：趣味籃球【活動目標(biāo)】幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進(jìn)退拍球和高低交替運球技巧。引導(dǎo)幼兒自主探索，交流進(jìn)退拍球和交替運球的最佳方法?！净顒訙?zhǔn)備】五號籃球幼兒人手1只；入場準(zhǔn)備：四縱隊。變隊入場。玩游戲：找朋友。分組取籃球站四隊，四隊變兩隊對面做左右手定點高低拍球。探索進(jìn)退拍球師：我們都能原地用左右手做高低拍球。更投不到對方的籃筐里去。教師示范進(jìn)退排球師：大家有沒有仔細(xì)看我是怎么拍球的？小結(jié)：這叫進(jìn)退拍球。然后，把你拍球的方法講給大家聽。后退的時候，用力點放在球的正面，球就會隨著身體往后退。中場動靜調(diào)節(jié)：高抬腿繞球、地面繞八字三、熟練運球技巧進(jìn)行高低交替運球。下面我們分二組運球，到第一道紅線時請你停下來做先低后高拍球各五下。（趕小豬到圓形場地）師：老師要和你們玩一個小游戲，叫圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我和你一起走，你一遍拍球走一邊看我，看到我停下蹲著吹哨，你就停下來做低拍，看到我停下站著吹哨你就停下來做高拍。幼兒坐在圓上和老師一起放松手臂，腳腕和全身。引導(dǎo)幼兒自主探索，交流進(jìn)退拍球和交替運球的最佳方法。幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?！净顒訙?zhǔn)備】五號籃球幼兒人手1只?！净顒舆^程】一、熱身運動。幼兒聽口令四隊變兩隊進(jìn)入圓形熱身場地。聽音樂熱身(全美職業(yè)籃球季后音樂)和老師一起熱身。二、探索新的玩球技巧?？墒牵覀冊诳椿@球?qū)官惖臅r候，怎么沒有發(fā)現(xiàn)隊員們原地不動拍球呢?這是為什么?小結(jié)：是的，原地不動的話球就容易被對方球員搶走。所以，我們的籃球要靈活的動起來。你自己先試一試。幼兒交流進(jìn)退拍球的方法后，教師做技巧指導(dǎo)：前進(jìn)拍的時候，用力點放在球的背面，輕輕往前推，球就會隨著身體往前行。幼兒在練習(xí)中熟悉并掌握高低進(jìn)退運球技巧。師：看，在我們的正前方有兩條線，分別是紅色和綠色和藍(lán)色。到綠線時做進(jìn)退拍球三次然后到對面站好。我要轉(zhuǎn)身，你就往相反的方向走，聽我的哨聲繼續(xù)做動作，明白了嗎?四、放松活動，結(jié)束?！净顒臃此肌拷?jīng)過多次的試教和各位評課老師的指點，我從一節(jié)上不完的課到最后自己能輕松上完，并且在課堂中各種情況都能很好的處理，我感覺這是我參加此次精品課堂收獲最大的地方。而且每一節(jié)成功的課都是從很多節(jié)試教的過程中摸索出來的。在課堂最后的游戲部分，玩的不是很成功。但是有很多學(xué)生都是從球的旁邊過去，還有的是將球拋起后，再落地彈起時接住?！居變簣@大班體育教案《趣味籃球》】相關(guān)文章：:籃球比賽“趣味運動會”流程第三篇：籃球趣味游戲籃球趣味游戲為推動企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)籃球運動的全民性，趣味性。每場球賽中場休息間隙，穿插進(jìn)行籃球趣味游戲活動。獲勝者可到賽事記錄臺領(lǐng)取紀(jì)念品一份。每組首先由1男1女用自己的后背相互協(xié)調(diào)完成從中線到到籃下的運球，兩人各自投中一球，原方法將球運回中場，交與同組下兩位成員，完成同樣的任務(wù)。勝者可獲得紀(jì)念品。勝者可獲紀(jì)念品一份。接力上籃結(jié)束后本組成員回到出發(fā)點，計時結(jié)束。90秒計時投籃比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取3人一組進(jìn)行比賽，每人限時90秒。投籃范圍區(qū)域為：三分線與限制區(qū)所形成的范圍內(nèi)投籃，不允許在三秒?yún)^(qū)投籃，否則進(jìn)球無效，超時進(jìn)球無效。天懸神射手比賽規(guī)則：主持人現(xiàn)場選取兩組選手，每組5人（3男2女），投球人在投籃前原地低頭轉(zhuǎn)5圈（男生）或轉(zhuǎn)3圈（女生）。所有人完成投籃計時結(jié)束，耗時最少的一組獲勝。每人手持一籃球做準(zhǔn)備動作，待主持人鳴哨計時后，參賽選手從球場前場邊界線處倒著運球到球場后場邊界線處，用時少者為勝，獲勝即可獲得紀(jì)念品。繞障礙上籃比賽規(guī)則：活動現(xiàn)場預(yù)先準(zhǔn)備好一些障礙物，主持人現(xiàn)場選取三位選手一組進(jìn)行比賽。若上籃未中，則需重新繞過所有障礙物后再上籃。計時三分球大賽比賽規(guī)則：現(xiàn)場報名參加三分球大賽，每組4人。以中籃次數(shù)多者為勝，即可獲得紀(jì)念品。要求參賽選手在一分鐘內(nèi)繞半場規(guī)定圓圈內(nèi)進(jìn)行運球上籃。在規(guī)定時間內(nèi)以中籃次數(shù)多者為勝，即可獲得紀(jì)念品。要求參賽雙方半場內(nèi)進(jìn)行1v1斗牛賽，每組以最先投進(jìn)三個球者為勝。1即興扣籃、秀籃表演主持人現(xiàn)場選取選手進(jìn)行即興扣籃、秀籃表演。游戲開始，四散跑開，每一對幼兒要想辦法捉對方的尾巴，同時你要保護(hù)自己的尾巴。（只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處）提出要求后，與幼兒共同游戲。幫熊伯伯運東西玩法：將幼兒分成三組，首先要走過一座獨木橋，然后跳過房子，在小心的走過小路，最后拿起繩子，雙腳踩繩向前跳過小河，運上東西后跳繩返回，放入小籃內(nèi)，拍第二個小朋友的手，游戲以此進(jìn)行，在規(guī)定的時間內(nèi)運回最多的勝利。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達(dá)終點的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。上橋救起1個小動物，并帶著小動物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。捕蛇玩法：一個小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。游戲開始，三名幼兒沿各自跑道起跑，沿途套圈三個，用羽毛球拍趕動皮球向前行進(jìn)，至折返標(biāo)志處返回至起點，以先返回者為勝。趕小豬時，手不能碰球，球不能離拍。游戲開始，每隊排頭的幼兒雙腳跳過圓圈奔跑，俯身鉆過