【摘要】謎語?說它象球不是球,肚子里面啥都有。人物、動物和植物,全都生活在里頭。高山、森林處處見,江河、湖水向海流。天天圍著太陽轉,猜猜它是什么球。美麗的地球西師大版語文六年級下冊第三單元授課教師:敖照乖cāngsùpēngyǔnchè
2024-12-11 14:03
【摘要】7學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元第二課何祖華第一課時赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?1、自由讀課文,學習生字詞。2、邊讀邊想:母親
2024-11-23 08:34
【摘要】1.人們愛吟誦春花秋月,冬雪的潔白也為人們稱道,夏天卻極少被提及。一說到夏天,人們總會想到驕陽似火,作者在文中是怎樣寫的呢?自由朗讀課文,提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文,以小組為單位,交流預習情況。3.用橫線勾出文章直接表達作者感情的句子,再仔細讀一讀。1文章從幾方面
2024-12-11 14:04
【摘要】黃山松作者簡介張萬舒,原名張清海,筆名張東泉。安徽肥西人。1958年畢業(yè)于合肥一中。歷任合肥模型廠工人,合肥市手工業(yè)局干部,新華社安徽分社記者、采編主任、副社長,中央黨校學員,新華總社國內部副主任、主任,新華出版社社長兼總編輯,高級記者。全國第六屆人大代表。1958年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會。著有詩集《黃山松》、
2024-12-12 13:57
【摘要】我的信念作課人:閆建偉單位:趙村鄉(xiāng)第三小學時間:2021年6月一、讀下列生詞奢望蹂躪堅韌不拔呵責執(zhí)著猝然長逝問心無愧獲益匪淺信念:自己認為可以確信的看法。鞭策:用鞭和策趕馬
【摘要】神奇的絲瓜西師大版語文六年級下冊第五單元季羨林,山東臨清人,1911年生。1934年畢業(yè)于清華大學外語系,翌年作為清華大學與德國的交換研究生赴德國哥廷根大學學習梵文、巴利文、吐火羅文,獲哲學博士學位。1946年回國在北京大學東方語言系任教授,曾任北大副校長、南亞研究所所長、中國史學會常務理事等職。對印度古代語言、印度古典文學、印度佛教史
【摘要】空城計西師大版語文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。蜀漢丞相。謚曰忠武侯。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑
【摘要】黃河大合唱西師大版語文六年級下冊第四單元執(zhí)教者李樂坤冼星海(1905~1945),中國近現(xiàn)代著名的音樂家,中國作曲家。1905年6月13日生于澳門一個貧苦船工的家庭,1918年入嶺南大學附中學小提琴,1926年入北京大學音樂傳習所、國立藝專音樂系學習。1928年進上海國立音專學小提琴和鋼琴,并發(fā)表了著名的音樂短論
【摘要】學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元第二課吳冰第一課時赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?1、自由讀課文,學習生字詞。2、邊讀邊
【摘要】花中四君子?梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠,神靜韻高;竹,堅勁挺拔,傲岸堅貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。?所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。?蘭花?
2024-12-11 07:38
【摘要】訪蘭西師大版語文六年級下冊第五單元——賈平凹賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學中文系。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、
【摘要】學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?,邊讀邊想:母親教“我”聽了哪些歌?2.討論交流,了解課文主要寫了什么,課文可以
2024-11-27 02:49
【摘要】積累與運用(一)西師大版六年級語文下冊第一單元積累與運用教學目標完成“溫故知新”“語海拾貝”“互動平臺”“自主閱讀園地”。一、溫故知新1、讀句子。2、想一想,這些句子有什么特點?在寫作當中,有意“引用”現(xiàn)成話(語錄、詩句、成語、格言、熟語)等來表達自己的感情,說明自己對
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元。。學習目標爸爸為什么帶我去爬樹?文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢?我與父親的對比我爬樹前后的心理對比思考:文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。應該怎樣回歸自然?
2024-12-11 14:17
【摘要】教學目標?1、熟讀課文。?2、理解課文,分清層次,試著復述課文。?3、學習作者塑造人物形象的方法,體會諸葛亮的足智多謀,激發(fā)學生閱讀古典名著的興趣。指教人:劉燦福空城計西師大版語文六年級下冊第六單元諸葛亮(~),字孔明,號臥龍,瑯邪陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。