師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告-展示頁(yè)
2024-10-06 02:45本頁(yè)面
【正文】 平的提高。只要你初中三年來(lái)所說(shuō)的話中，有一句話或一個(gè)觀點(diǎn)觸動(dòng)了他，你將會(huì)是一個(gè)讓他終生難忘的老師。如果一個(gè)學(xué)生生活在友愛(ài)里，他將學(xué)會(huì)這世界是生活的好地方。有句名言“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。生活中無(wú)數(shù)鮮活的師德事例鑄就的不朽師魂永駐人們心間流芳千古。但可以肯定高尚而富有魅力的師德是一部活的教科書(shū)。然而一說(shuō)到師德師風(fēng)，或許就有老師不以為然，認(rèn)為她是虛的，之所以有這種觀點(diǎn)，或許是由于教師的品德修養(yǎng)、道德情操、治學(xué)精神及工作態(tài)度都需要教師個(gè)人去內(nèi)化，至于內(nèi)化到什么程度，沒(méi)有一個(gè)具體量化指標(biāo)；或許是由于教師職業(yè)的示范性，師德對(duì)學(xué)生耳濡目染和潛移默化的影響也沒(méi)有一個(gè)具體量化指標(biāo)。由此可見(jiàn)，師德是立教之本，師德是立教之魂。第一篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)下午好:著名教育家陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱然你有一些學(xué)識(shí)和本領(lǐng)也無(wú)其用處?！倍處熢趯W(xué)生心目中，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉，是先進(jìn)思想文化的傳播者，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)教育者來(lái)說(shuō)意義重大。再加上我們處在一個(gè)充滿功利的社會(huì)及充斥浮躁的時(shí)代，師德建設(shè)因措施欠豐富而顯得不是很給力。因?yàn)殪`魂要靠靈魂來(lái)塑造，人格要靠人格來(lái)培養(yǎng)。本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)主題是“尊重學(xué)生，待生如友”如果一名教師不能正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)與意識(shí)、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想、平凡與偉大、清貧與富有之間的辯證關(guān)系，整天怨天尤人，抱怨社會(huì)，抱怨政府，抱怨單位，抱怨同事，抱怨朋友，抱怨學(xué)生，那他很難在學(xué)生心目中留下一個(gè)好形象，那他也很難教出好學(xué)生?！泵绹?guó)教育學(xué)家多蘿西諾爾特說(shuō):如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)里，他將學(xué)會(huì)自信；如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)里，他將學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果一個(gè)學(xué)生生活在贊美里，他將學(xué)會(huì)感激；如果一個(gè)學(xué)生生活在嘲諷里，他將學(xué)會(huì)害羞。如果一名教師期待學(xué)生遵循他說(shuō)的每一句話，踐行他的每一個(gè)觀點(diǎn)，那也是不現(xiàn)實(shí)的。你教的學(xué)生可以分?jǐn)?shù)不高，但做事要有信心；你教的學(xué)生可以桀驁不馴，但對(duì)父母、老人要有孝心；你教的學(xué)生可以平凡甚至渺小，但對(duì)社會(huì)要有愛(ài)心。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，沒(méi)有高水平的業(yè)務(wù)素質(zhì)很難在課堂上贏得學(xué)生的心，對(duì)學(xué)生的積極影響也是必大打折扣。要與時(shí)俱進(jìn)就必須參加多種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)；就必須對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求認(rèn)真撰寫(xiě)師德反思。今年縣局對(duì)本次師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的反思材料作了特別要求，提出了反思重點(diǎn)，即11個(gè)“是否”。同時(shí)教師只有在心靈深處進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我解剖、自我教育和自我提高，把尊重學(xué)生作為檢驗(yàn)師德的試金石，才能不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名學(xué)生歡迎的老師，做一名家長(zhǎng)滿意的老師，做一名同行佩服的老師。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的文件精神，XXXX年我校繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定方案如下:一、活動(dòng)主題我校在本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)之中將緊緊圍繞縣教育局確立的“尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實(shí)提高教育效果。要通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，促使我校教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生既是教育的對(duì)象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格，在教育過(guò)程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識(shí)、健全人格的合格人才。三、活動(dòng)時(shí)間XXXXXX四、活動(dòng)方法開(kāi)一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)此次主題教育的重要意義，認(rèn)真研究制定工作方案，組織全校教師開(kāi)展一次活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，廣泛宣傳，充分動(dòng)員，采取切實(shí)有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育中來(lái)。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導(dǎo)教師通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長(zhǎng)”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識(shí)，不取決于其教師的身份”等觀念，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。撰寫(xiě)一份師德反思材料在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對(duì)個(gè)人從教以來(lái)的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)
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