【正文】 為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。幼兒園建立了平時考核、學(xué)期考核和綜合考評三級考核機(jī)制，形成了從師德、專業(yè)技能、教育教學(xué)行為到教育教學(xué)效果，從教育教學(xué)到衛(wèi)生保健等一系列的監(jiān)控體系，搭建了一個促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的評價平臺。我園先后組織教師學(xué)習(xí)了竇桂梅等模范教師的感人事跡，每一位優(yōu)秀教師都以他們對教育事業(yè)的滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)的的工作態(tài)度與精湛的教育教學(xué)藝術(shù)為師德規(guī)范作出了最好的詮釋，也給廣大教師最直觀的感受與引領(lǐng)。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，幼兒園在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡。高峰。開學(xué)前一周，園長室專門召開新進(jìn)教師座談會，向新進(jìn)教師提出具體的工作要求，并安排好師徒結(jié)對工作，確保新教師能盡快適應(yīng)xxx中心幼兒園，成為一名德藝雙馨的教師。培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)等形式，通過主題報告、小組交流、心得體會等途徑提高師德培訓(xùn)的有效性。(三)主題培訓(xùn)，師德常抓不懈。(二)制度保障，規(guī)范師德師風(fēng)為了提高全體教職員工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實(shí)際，對照師德規(guī)范的要求，科學(xué)制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規(guī)章制度，主要有《教職工考核評分細(xì)則》、《教職工考核制度》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本園實(shí)際，制定了《xxx中心幼兒園教職工師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省。我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律、法規(guī)等?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：一、自查情況(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓師德教育我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。，幼兒園將對其進(jìn)行談話，責(zé)令立即整改，如不及時整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀(jì)委。三、存在的問題，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。、家長投訴機(jī)制，嚴(yán)格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風(fēng)問題立即進(jìn)行指正，情況嚴(yán)重的進(jìn)行談話，并進(jìn)行通報?！拔⑿Ψ?wù)”活動。實(shí)行師德師風(fēng)問題一票否決制?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固。我園組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極踐行黨的群眾路線。具體分工如下：組 長：李xx（園 長）副組長：柯 xx（副園長）成 員：蘭xx 何xx工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作，負(fù)責(zé)對教師日常行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。推動幼兒園各項工作持續(xù)健康發(fā)展。以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)，把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，明確努力方向，進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。但教職工中還存在缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作主動意識不強(qiáng)等現(xiàn)象。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。5。4。開展教師師德評議測評。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。2。召開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子會。三、抓住自查重點(diǎn)，扎實(shí)做好自查自糾針對本次在職教師師德師風(fēng)檢查制度的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。組織教師學(xué)習(xí)文件，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同幼兒園工作實(shí)際結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證，通過扎實(shí)工作來實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實(shí)現(xiàn)教師的自我完善和成長。園領(lǐng)導(dǎo)把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。建立了由園長朱紅梅為組長，副園長戴迎慶、徐海燕為副組長，中層干部為小組成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。并向家長作出承諾，公布舉報電話，設(shè)立意見箱，園長與教師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀，我園教師沒有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告3為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、樂學(xué)善教的教師隊伍，根據(jù)揚(yáng)教〔20xx〕84號《關(guān)于建立揚(yáng)中市中小學(xué)在職教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》要求，現(xiàn)對我園開展師德師風(fēng)自查情況作如下報告：一、落實(shí)管理制度，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為幼兒園每學(xué)期都實(shí)行園務(wù)公開制，將各項條款公布于眾。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。如自身方面，在和孩子交流時，一定要提高語言的示范性、直觀性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點(diǎn)。努力方向。做好家校溝通工作，主動親切與家長溝通。工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦，自己能做的事，想法子，請同事幫幫忙，也一定要按要求辦好。大多時間是備課、寫教案、或是與老師們交流教書育人中遇到的一些棘手問題，共同探討共同解決?；仡櫼粚W(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，本人自查如下：作為幼兒教師，我熱愛幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。我愛我的職業(yè)，也更愛我的孩子們。同時也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論知識，專業(yè)知識，在工作中嚴(yán)于律己，虛心求進(jìn)，時刻為人師表，力爭做一名師德高尚，教育精湛的人們教師。而我就是在這點(diǎn)上處理得很不好，我不能夠很有耐心的去教育、勸說孩子，自己總是在勸了一會兒無果后，就開始心氣急躁起來，有點(diǎn)不耐煩了，表情也開始變得嚴(yán)肅起來，甚至?xí)写舐曈?xùn)斥的行為，這樣使孩子們的心靈受到了驚嚇與傷害，同時會使孩子有樣學(xué)樣的模仿，對孩子以后的成長有偏向的危險。作為一名幼師，必須具備著一顆愛心、耐心、責(zé)任心，在這一方面，我認(rèn)為自己不夠有耐心。作為一名教師，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查、自省，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深刻的自我反思。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告1師德師風(fēng)工作已經(jīng)開展到第二階段了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與整改，我在教師這個崗位上用實(shí)踐深刻的體會到了教師這一職業(yè)的重要性，同時也使我對自己的崗位有了更進(jìn)一步的了解。第二篇：幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告在不斷進(jìn)步的時代，報告使用的頻率越來越高，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。老師師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己,這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響。樹立榜樣,以身作則。加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，以身立教,提高自我人格的魅力，感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，提高教育教學(xué)質(zhì)量。選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,時刻保持自己的工作熱情。端正自己的工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)的精神。在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。深入剖析檢查，我認(rèn)為自己存在一些不足之處：幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,因此,在工作中容易出現(xiàn)耐心不足的負(fù)面情緒。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，以模范對學(xué)生做出表率。在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長?，F(xiàn)自查整改如下：一、師德師風(fēng)方面存在問題：在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。第一篇：幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告.幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中，我對照幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，不斷加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)。聯(lián)系自己日常教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作了深入剖析，并提出了今后的努力方向。能夠堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。教書育人方面，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。在為人師表方面，作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以應(yīng)該時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)不夠深入，不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。二、改進(jìn)措施： 針對以上存在的問題,我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)出以下改進(jìn)措施。作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師魅力。不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)、努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告，歡迎大家分享。作為一名教師，肩負(fù)著培育祖國后備軍人才的神圣使命。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著自己的學(xué)生，可見，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。在工作中，自己還是有很多的不足，許多的事情自己做得不夠好，不夠完善。幼兒園的孩子，特別是中班的孩子，思想還是具體形象化的，這一代的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里猶如“皇帝”一般受寵，要什么給什么，而到了幼兒園，到了這一個小集體里，許多東西不是想要就有的，這個時候，他們就會耍賴、哭鬧。對此，我做了深刻的反省，自己要時刻注意自己的語氣，不讓急躁的心態(tài)有機(jī)會出現(xiàn)，提高自己的耐心，用心去做好人和事情，做一名合格的、有愛心、有耐心、有責(zé)任的心的幼兒教師。幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告2伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個學(xué)期又要過去，眼看孩子們就要畢業(yè)了，我做為老師倍感欣慰。從事教育工作二十年來，做到遵守工作紀(jì)律，切實(shí)執(zhí)行各項規(guī)章制度。在上班期間從不上網(wǎng)聊天、玩游戲、打麻將和到休閑娛樂場所活動。在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料，從來沒有向幼兒收取任何費(fèi)用，也沒有要求家長為幼兒買任何課外讀物和教輔材料，更沒有舉辦任何專業(yè)訓(xùn)練的興趣班和實(shí)驗(yàn)班。我充分利用早晚接待時間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。我覺得自己在工作中也存在著許多不足。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個幼兒，促使他們都能夠健康快樂的成長。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。本學(xué)期初，嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的通知精神辦事，無違規(guī)收費(fèi)行為。二、領(lǐng)導(dǎo)充分重視，抓思想教育不放松我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議。每周我們利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的自覺行為。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行自查自糾。組織教師宣誓和師德承諾活動，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。1。要求班子成員對自己公正廉潔、勤政務(wù)實(shí)、公開辦事制度、依法辦園、依法執(zhí)教、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。召開教職工會。3。向全體教師發(fā)放教師師德評議測評表，全方位對教師進(jìn)行測評，根據(jù)測評情況進(jìn)行自查自糾，整改報告。開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)家長對幼兒園教師的整體評價較高，對家長提出的個別建議，幼兒園及時給予了處理、整改。開展“最美茅幼人”評選活動，以活動評選提高教師積極性，并將師德師風(fēng)建設(shè)與教師考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實(shí)處。通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期的工程，我園將持之以恒，狠抓落實(shí)，把教師的政治思想工作放在各項工作的首位。加強(qiáng)過程管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊伍的師德水平，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。幼兒園教師師德師風(fēng)自查報告4縣政府教育督導(dǎo)室：為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導(dǎo)室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、成立了組織機(jī)構(gòu)，夯實(shí)了工作職責(zé)成立了以園長李莉同志為組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了人員分工。二、師德建設(shè)情況。結(jié)合工作實(shí)際，開展了如何貫徹落實(shí)十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻(xiàn)、如何做一名合格教師等問題的大討論。，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。四、改進(jìn)的方向，提高教